知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

沁园春·雪

北国风光，    江山如此多娇，

千里冰封，                    引无数英雄竞折腰。

万里雪飘。                    惜秦皇汉武，

         望长城内外，                   略输文采；

惟余莽莽；                     唐宗宋祖，

大河上下，                    稍逊风骚。

顿失滔滔。                     一代天骄，

山舞银蛇，     成吉思汗，

原驰蜡象，                     只识弯弓射大雕。

欲与天公试比高。               俱往矣，

         须晴日，    数风流人物，

看红装素裹，                   还看今朝。

分外妖娆。

(1) “望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”两句词，从空间上讲，“长城内外”是从_________到__________；“大河上下”是自____________向_____________。

(2) 词的上阕描写了壮丽的雪景，既有静景，又有动景。其中静景有______________ ___________，动景有_______________________________。

(3) 上阙中的“望”字统领写景句子，其统领作用到“____________”一句，下阙中的 “惜”字统领评论的句子，其统领作用到“____________”一句。

(4) 找出运用了下列修辞手法的句子。

(1)运用拟人手法的句子：________________________________________________。

(2)运用比喻手法的句子：________________________________________________。

(3)运用对偶手法的句子：________________________________________________。

(5) “略输文采”“稍逊风骚”“只识弯弓射大雕”三句词是对历代帝王功过的评述，你认为毛泽东对哪个英雄人物的批评更严厉一些?他批评古代帝王的不足，目的是什么?

                                                                    ______

                                                                          _

难度：中等

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2．

阅读李清照的《渔家傲》，回答下列问题。

(1) 请用生动的语言描绘词的上阕一、二两句所描写的情景。

(2) 下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？

(3) “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？

难度：中等

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3．

渔家傲

李清照

雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。　造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②，莫辞醉，此花不与群花比。

【注释】　①沈：同“沉”。②绿蚁：本来指古代酿酒时上面浮的碎的屑沫子，也叫浮蚁，后来衍为酒的代称。

(1) 请简要分析这首词中梅花的形象。

(2) 这首词运用了多种修辞手法，请举出两种并作赏析。

(3) 作者写梅，上阕和下阕手法各有侧重，请简要分析。

难度：中等

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4．

“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法？描写的是什么场面？

________________________________________________________________________

难度：中等

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5．
读《破阵子》，完成下列习题。

(1) 根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

(2) 诗人尽管“白发生”，却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中____、____两个细节中可以读出。

(3) 试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

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(4) 用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

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(5) 词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？

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(6) “八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？

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(7) 全词抒发了作者怎样的思想感情？

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(8) “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法？描写的是什么场面？

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(9) 这首词，从题材上看是写____生活情景；从思想感情上看表达的是______；从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以，作者说自己写《破阵子》是“赋壮词”。

(10) “了却君王天下事，赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想？

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难度：中等

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6．

阅读下边这首古诗，然后回答问题。

山雨（翁卷）

一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急，知是他山落雨来。

（1）本诗描绘了哪两幅画面？请结合所绘内容概括作答。

（2）同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同？请结合诗歌，简要分析。

难度：难

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7．

春夜宋王安石

金炉香烬漏^①声残，剪剪轻风阵阵寒。

春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。

[注] ①漏：古代计时用的漏壶。

(1) 诗的一、二两句，诗人分别从什么角度来写春夜的什么特点的？

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(2) 这是一首春夜怀人之作，诗人是如何抒写对亲人的怀念的？有何巧妙之处？

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难度：较难

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8．

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

(1) 全诗都是切着“望”字写的，由首联的远望，到颔联的近望，再到颈联的细望，最后是_________________，尾联化用了孔子的名言，即“__________________”。

(2) 颔联“割”字炼得极好，试分析一下，好在哪里？

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难度：较难

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9．
蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

(1) “所谓伊人，在水一方”中“伊人”形象今天已化为一个成语：________

(2) 意中人的踪迹飘忽不定，由此你感受到这首诗歌营造了什么样的意境？

(3) 下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）

A. 这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B. 这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C. 这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。

D. 这首诗表现了主人公对意中人执着追求的精神以及可望不可即的绝望情绪。

难度：难

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10．

渔家傲
【宋】李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦境归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

(1) 请用生动的语言描述上阕一二两句所写梦境画面。
(2) 近代学者粱启超评价这首词曰“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”请作具体阐述。

难度：较难

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