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            • 1. 阅读古诗,回答下列各题.
                                                         送 别
                                                       唐  王之涣
                                                 杨柳东风树,青青夹御河.
                                                 近来攀折苦,应为别离多.
              (1)前两句写景,“青青”表明时令是在    .“杨柳”是古诗词中的典型意象,一见杨柳,就让人想到    .诗的后两句抒情,通过交代别人送别而攀折杨柳,反映送别的人多.一个“    ”字,强调攀折杨柳之不便与内心的纠结.
              (2)这首小诗,清淡如水,流露出诗人    的款款深情.
            • 2. 阅读下面的小诗,完成下列各题.
              【甲】【乙】
              母亲呵                                 母亲啊
              天上的风雨来了                         你是荷叶
              鸟儿躲到他的巢里                       我是红莲
              心中的风雨来了                         心中的雨点来了
              我只躲到你的怀里                       除了你
              (选自冰心《繁星》)             谁是我在无遮拦天空下的荫蔽
              (选自冰心《往事》)
              (1)这两首小诗都抒发了作者对母亲的    之情.
              (2)甲文中“心中的风雨”和乙文“心中的雨点”属于比喻中的①    (明喻、暗喻、借喻),用来比喻②    
            • 3. 阅读下面古诗文,完成下列各题.
              【古诗阅读】
                                            清平乐
              〔宋〕黄庭坚
                             春归何处?寂寞无行路.若有人知春去处,唤取归来同住.    
                             春无踪迹谁知?除非问取黄鹂.百啭无人能解,因风飞过蔷薇.
              阅读这首词,根据要求完成赏析.
                词的上片,一个①“    ”字直接道出了作者的设想:有人知道春的去处,唤回与自己同住.词的下片,通过黄鹂②“    ”,写出了春天已过,初夏已来.整首词表达了词人对春天的③    之情.
              要求:①用词中的字填空;②用词中句子填空;③用一个恰当的词语填空.
            • 4. 阅读诗歌,完成下列各题.
                                               黄鹤楼    
                                                崔颢
                                    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.
                                    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.
                                    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.
                                    日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.
              (1)诗中“历历”的意思是     
              (2)下列理解正确的一项是     
              A.“昔人”是指多年前在黄鹤楼告别诗人的老朋友.
              B.“晴川”、“汉阳”、“鹦鹉洲”都是地名.
              C.诗人先仰观,再俯瞰,登楼所见之景气象阔大.
              D、暮色中的”乡关”之景唤起了诗人内心无尽的惆怅.
            • 5. 阅读下面古诗文,完成下列各题.
              【古诗阅读】
                                          辋川闲居赠裴秀才迪
              [唐]王维
                                       寒山转苍翠,秋水日潺湲.
                                       倚杖柴门外,临风听暮蝉.
                                       渡头余落日,墟里上孤烟.
                                       复值接舆醉,狂歌五柳前.
              【注释】①值:遇到.②接舆:春秋时楚国人.好养性,假装疯狂,不出去做官.这里以接舆比裴迪.③五柳:陶渊明.这里诗人以“五柳先生”自比.
              阅读这首诗,根据要求完成赏析.
              诗的首联和颈联写景.首联中①“    ”字化静为动,借颜色的变化写出了山的动态;颈联写了夕阳欲落,炊烟初升的原野暮景.诗的颔联和尾联写人.颔联中诗人倚杖柴门,临风听蝉,尽显闲适安逸;尾联中②“    ”一句展现了裴迪的狂士风采,从中我们也感受到了诗人见到好友时的③    之情.
              要求:①用诗中的字填空;②用诗中句子填空;③用一个恰当的词语填空.
            • 6. 阅读宋代辛弃疾《青玉案•元夕》一词,完成问题.
                   东风夜放花千树.更吹落、星如雨.宝马雕车香满路.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞.
                   蛾儿雪柳黄金缕.笑语盈盈暗香去.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处.
              【注】“元夕”指元宵节的晚上.
              (1)词中与唐朝诗人岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”有同样意蕴的一句是“    ”.
              (2)赏析上阕中“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”的妙处.
              (3)全词表达了词人怎样的感情?
            • 7. 阅读下面的词,完成下列各题.
                                            丑奴儿•书博山道中壁
              [宋]辛弃疾
                                 少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.
                                 而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.
              (1)“欲说还休”表现了作者    的矛盾心理.
              (2)对本词中的“却道天凉好个秋”,运用最恰当的一项是    
              A.冷空气突然南下,气温跌至冰点,行人个个“却道天凉好个秋”.
              B.考试成绩公布,小辛再次名列榜首,兴奋得“却道天凉好个秋”.
              C.恒大痛失足协杯冠军,队长郑智接受采访时“却道天凉好个秋”.
              D.新年的钟声响起,我们共同回顾过去的时光“却道天凉好个秋”.
            • 8. 【古诗阅读】
                                              十五夜望月寄杜郎中
              〔唐〕王建
                                          中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花.
                                          今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
              (1)皎白的月色、栖息的乌鸦、冰冷的露珠、湿润的桂花营造了一种    的环境氛围,为下文抒发诗人的    之情作铺垫.
              (2)《全唐诗》中收录了本首诗,其中最后一句中的“落”字写为“在”字.请你结合语境,说说用“落”字为什么比用“在”字好.
            • 9. 阅读下面古诗文,完成下列各题.
              【古诗阅读】
              阅读下面诗歌,完成题目.
                                          卜算子•雪月最相宜
              〔宋〕张孝祥
                             雪月最相宜,梅雪都清绝.去岁江南见雪时,月底梅花发.
                             今岁早梅开,依旧年时月.冷艳孤光照眼明,只欠些儿雪.
              【注释】①月底:月下. ②些儿:一点儿.
              (1)“    ”一词写出了月下梅雪相映的景致.
              (2)通过对“去岁”和“今岁”不同情境的描写,作者表达了怎样的情感?
            • 10. 【古诗阅读】
                                          送友人 
                                         (李白)
                                   青山横北郭,白水绕东城.
                                   此地一为别,孤蓬万里征.
                                   浮云游子意,落日故人情.
                                   挥手自兹去,萧萧班马鸣.
              (1)本诗是一首情意深长的送别诗,作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染,表达出    之意.
              (2)首联写送别之景,其中“横”字写青山的静,“绕”字写    的动;颔联写送别之事,诗人借“孤蓬”比喻    
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