知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首诗，回答下列问题．
                          己亥杂诗
                           龚自珍
                   浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯．
                   落红不是无情物，化作春泥更护花．
（1）这首诗是怎样写“离愁”的？
（2）你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？

难度：中等

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2．暮春山间
                         （宋）黄公度
                   缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙．
                   桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香．
阅读上面的一首诗，回答问题．
（1）阅读全诗，请你说说“缓”字有怎样的表达效果？
（2）有人说“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙，你如何理解？

难度：中等

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3．诗歌阅读理解
                                   丹阳送韦参军
                                     唐•严维
                            丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋．
                            日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠．
（1）请展开丰富的联想和想象，描绘诗歌第三、四句所展现的画面．
（2）请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法．

难度：较难

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4．从军行其一
[唐]王昌龄
烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋．
更吹羌笛关山月，无那^①金闺万里愁．
【注释】①：无那：无奈．
（1）阅读上面的一首诗，回答问题．
①结合诗句，体会“独”字包含哪些含义？
②诗的第四句运用什么表现手法写“愁”？请具体分析．

难度：中等

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5．阅读下面的诗歌，完成下列各题．
                                 春山夜月
                                唐•于良史
                  春山多胜事，赏玩夜忘归．掬水月在手，弄花香满衣．
                  兴来无远近，欲去惜芳菲．南望鸣钟处，楼台深翠微．
（1）第六句中“惜”字表现了作者怎样的思想感情？
（2）尾联“南望鸣钟处，楼台深翠微”运用了哪一种描写手法？有何作用？

难度：较难

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6．阅读下面诗歌，完成问题．
                                       咏     蟹
-咏螃蟹呈浙西从事
                                        唐•皮日休
                               未游沧海早知名，有骨还从肉上生．
                               莫道无心畏雷电，海龙王处也横行．
（1）这首诗把螃蟹的形象与神态写得活灵活现，但又不着一个蟹字．诗人是从那些角度对蟹的形象赋之于人的品格加以吟咏的？
（2）把深厚的思想感情含蓄地寄寓在妙趣横生的形象中，这是本诗显著的艺术特色．请你结合三、四两句说说以横行之蟹的形象寄寓了诗人怎样的思想感情？

难度：中等

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7．阅读李清照的两首词，完成下列各题．
                               如梦令
    常记溪亭日暮，沉醉不知归路．兴尽晚回舟，误入藕花深处．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭．
                               武陵春
    风住尘香花已尽，日晚倦梳头．物是人非事事休，欲语泪先流．
    闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁．
（1）找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子．
（2）说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处．
（3）这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？

难度：较难

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8．古诗欣赏
                                    送友人
                                     李白
                             青山横北郭，白水绕东城．
                             此地一为别，孤蓬万里征．
                             浮云游子意，落日故人情．
                             挥手自兹去，萧萧班马鸣．
                                       （选自《义务教育课程标准实验教科书•语文》八年级上）
（1）请将首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来．
（2）请简要分析尾联中细节描写的作用．

难度：较难

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9．劳劳亭
李白
天下伤心处，劳劳送客亭．春风知别苦，不遣柳条青．
注释：①劳劳亭：古时送别之所，三国吴时建，故址在今南京市区南．
（1）本诗三、四句是如何巧妙表达“离情”？

难度：较难

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10．阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题．
                                    城  南
                                    宋•曾巩
                         雨过横塘水满堤，乱山高下路东西．
                         一番桃李花开尽，惟有青青草色齐．
【注】路东西：分东西两路奔流而去．
（1）一、二句写出了“雨”怎样的特点？
（2）诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙．请就此作比较赏析．

难度：较难

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