知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读吴融^①的《途中见杏花》，完成下列各题．
                   一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁．
                    长得看来犹有恨，可堪逢处更难留!
                    林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游．
                    更忆帝乡^②千万树，澹烟^③笼日暗神州．
【注】①吴融：生于晚唐后期，一个混乱、黑暗的时代；诗人漂泊在外，偶然见到一枝杏花，触动他的情怀，写下这首诗．②帝乡：此指长安，长安多杏树．③澹烟：淡淡的暮色．
（1）下列与“一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁”表现手法完全相同的一项是
A．感时花溅泪，恨别鸟惊心．
B．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风．
C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来．
D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄．
（2）赏析尾联“更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州”．
（3）这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析．

难度：中等

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2．阅读下面这首诗，完成问题．
                                 秋日行村路
[宋]乐雷发
                        儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉^①香．
                        一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂．
【注释】①社肉：祭土地神的肉．
（1）这首诗抒发的情感是    ．
（2）“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”和辛弃疾《西江月  夜行黄沙道中》中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”一句艺术手法上有何异同之处？
相同之处：
不同之处：    ．

难度：较难

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3．阅读古诗，回答问题．
                                送李端
[唐]卢纶
                         故关衰草遍，离别争堪悲．
                         路出^①寒云外，人归暮雪时．
                         少孤为客^②早，多难识君迟．
                         掩泪空相向，风尘^③何处期．
【注释】：①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长．人：指诗人自己．②客：在外漂泊．③风尘：喻指社会动乱．
（1）诗人以一个“    ”字奠定全文感情基调，“    ”这一动作是此种情感的具体表现．
（2）请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用．

难度：较难

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4．造物者--
                倘若在永久的生命中，
                只容有一次极乐的应许，
                我要至诚地求着：
“我在母亲的怀里，
                母亲在小舟里，
                小舟在月明的大海里”
这首诗把对    的歌颂、对童真的呼唤、对    的咏叹完美地融合在一起，给人以无穷的回味和启迪．

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5．【古诗阅读】
                                    送张四
                                 （唐）王昌龄
                               枫林已愁暮，楚水复堪悲．
                               别后冷山月，清猿无断时．
（1）诗歌抒发了作者的    的感情．
（2）对这首诗理解不恰当的一项是
A．诗歌第一句点明了事件发生的时间、地点和作者的心情．
B．诗歌第二句寄情于物，写出水也被感动而感到悲伤．
C．诗歌第三句中“冷”字点出了张四寂寞与孤独的处境．
D．诗歌第四句中凄清的猿声起到了“悲上加悲”的效果．

难度：中等

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6．阅读苏轼的《鹧鸪天》，回答问题．
               林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘．翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香．
               村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳．殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉．
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作．红蕖，红荷花的别名．
（1）下列与本诗描述的季节相同的一项是    ．
A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红．
B．山路元无雨，空翠湿人衣．
C．天街小雨润如酥，草色遥看近却无．
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开．
（2）请结合诗的内容赏析“细细”一词的妙处．
（3）最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”抒发了作者怎样的感慨？这篇作品与他的《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）表达的情感有什么不同？

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7．阅读下面的词，完成下列各题．
                                        诉衷情
                    当年万里觅封侯．匹马戍梁州．关河梦断何处？尘暗旧貂裘．
                    胡未灭，鬓先秋．泪空流．此生谁料，心在天山，身老沧洲．
                            破阵子•为陈同甫赋壮词以寄
              醉里挑灯看剑，梦回吹角连营．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声．沙场秋点兵．
              马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊．了却君王天下事，赢得生前身后名．可怜白发生！
（1）两首词都抒发了词人    的情感．
（2）对两首词的理解有误的一项是
A．“诉衷情”与“破阵子”分别是两首词的词牌名．
B．两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾．
C．两首词都借用一定的典故来增加表达的内涵．
D．两首词都上阙写当年的战争生活，下阙直抒胸臆．

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8．阅读下面一首诗，完成下列各题．
                                   使至塞上
                                     王维
                   单车欲问边，属国过居延．征蓬出汉塞，归雁入胡天．
                   大漠孤烟直，长河落日圆．萧关逢候骑，都护在燕然．
（1）诗人叙写了出使慰问边塞将士的经历，用笔极其简练，如“    ”二字就交待了此次出行的目的，“    ”“    ”两词则见景设喻，用以自比，令人叹绝．
（2）诗人最擅绘景，“大漠孤烟直，长河落日圆”两句尤其富有“诗中有画”的特色，有人总结说它具有“构图的层次感”“色彩的丰富感”“线条的变化感”的特点，请结合诗句，任择一点简要分析．

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9．阅读下面古诗文，完成下列各题．
【古诗阅读】
                              清平乐
〔宋〕黄庭坚
               春归何处？寂寞无行路．若有人知春去处，唤取归来同住．
               春无踪迹谁知？除非问取黄鹂．百啭无人能解，因风飞过蔷薇．
阅读这首词，根据要求完成赏析．
词的上片，一个①“    ”字直接道出了作者的设想：有人知道春的去处，唤回与自己同住．词的下片，通过黄鹂②“    ”，写出了春天已过，初夏已来．整首词表达了词人对春天的③    之情．
要求：①用词中的字填空；②用词中句子填空；③用一个恰当的词语填空．

难度：中等

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10．阅读诗歌，完成下列各题．
                                 黄鹤楼
                                  崔颢
                      昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼．
                      黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠．
                      晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲．
                      日暮乡关何处是，烟波江上使人愁．
（1）诗中“历历”的意思是
（2）下列理解正确的一项是
A．“昔人”是指多年前在黄鹤楼告别诗人的老朋友．
B．“晴川”、“汉阳”、“鹦鹉洲”都是地名．
C．诗人先仰观，再俯瞰，登楼所见之景气象阔大．
D、暮色中的”乡关”之景唤起了诗人内心无尽的惆怅．

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