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1.
《拣麦穗》作者______是当代女作家。
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2.
写出下列画家的特长(在横线上填动物)(写出两个即可)
例:徐悲鸿画马
齐白石画______
李可染画______
韩美林画______
李苦禅画______
难度:难
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3.
填空。
本文《我们的知识是有限的》作者______,出生于意大利西北部比萨,意大利的______、______和______,他的著作有《______》和《______》。
难度:难
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4.
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①《风筝》选自散文集《野草》,回忆了“我”的一件少年往事,并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情。______
②本文采用了倒叙的写法,以第一人称展开叙述,显得真切感人。______
③文章一开始,对北京冬季放风筝的景色描写属闲来之笔,没必要。______
难度:难
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5.
《护钟》选自______,作______。
难度:难
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6.
下列句子赏析不恰当的一项是( )
A.《蜘蛛》是以客观地写动物为宗旨。
B.《蚂蚁》一文写动物不是最终目的,而是借之来感悟人类。
C.《蜘蛛》重在说明动物的习性。
D.《蚂蚁》重在介绍蚂蚁。
难度:难
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7.
下列说法有误的是( )
A.《蜘蛛》是说明性文字与叙述性文字各占一半,文风清晰生动,着眼于说明蜘蛛的生活习性。
B.《辛劳的蚂蚁》一文则是以叙述、描写为主,多用拟人、比喻、幽默,全文风趣生动,既写出蚂蚁的有趣习性,又讽喻人性的弱点。
C.《猫的天堂》是一篇记叙文,通过猫的经历来揭示一个深刻的人生哲理:人生的真正幸福是能够享受自由中的艰辛的快乐。
D.《猫的天堂》用超现实的猫的故事来表现现实的人的道理,启人深思。
难度:难
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8.
下面对课文内容的分析有误的一项是( )
A.愚公有远大的抱负,从“指通豫南,达于汉阴”可以看出,他移山是为了造福千千万万的人和子孙后代.
B.本文采用神话的方式结尾,目的是借助神的力量来实现愚公的伟大抱负,反映了古代劳动人民战胜自然的愿望,有一定的迷信色彩.
C.愚公年近九十还亲自上山“扣石垦壤”,说明他对移山很有信心,这主要来自他对人和自然关系问题的正确认识.
D.愚公跟智叟的对比,揭示了故事的寓意.愚公眼光长远却命名为“愚”,智叟鼠目寸光却命名为“智”,这样不仅加重了对比的色彩,而且具有讽刺效果.
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9.
文学常识填空。
《观舞记》的作者是______,她的原名是______,她是我国______代著名作家和______,上学期我们学过她的诗《______》。
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10.
下面文学常识搭配有误的一项是( )
A.《保修》--星新一--日本作家
B.《绞刑架下的报告》--伏尼契--捷克作家
C.《爱莲说》--周敦颐--宋代哲学家
D.《荔枝图序》--白居易--唐代诗人
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