知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．龙是中华民族的图腾，数千年来，龙这一形象已渗透到中国社会的各个层面，成为中国文化的象征、中华民族的象征、中国的象征．
    对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感！“龙的子孙”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪．龙的文化除了在中华大地上传承外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然是龙．因而“龙的国度”也获得世界的认同．
（1）请写一个与龙有关的成语    ．
（2）在《西游记》中也出现了如    龙的文学形象，可见自古以来龙的形象早已深入到百姓心中．
（3）我们自称为龙的传人，龙的子孙．龙的形象也渗透到我们的传统节日当中，请写出你知道的关于龙的传统节日活动．（写出节日与其对应活动）．
（4）请结合歌曲《龙的传人》的内容，谈谈龙所蕴含的中华民族的精神．

难度：中等

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2．读下面两段选文，回答问题．
（A）他是孤独的．--他恨人，也遭人恨．他爱人，但无人爱他．人们对他既钦佩，又惧怕．他从高处看人，而人们则从低处看他．他始终是单身．他从不休息，连最卑贱的人都能享受到的温柔他也尝不到…在这荒漠般的天地里，只有维多利亚科洛纳的友情，曾闪过一道纯洁而冷峻的星光．周围是一片黑夜，只有他炽热的思想流星--他的欲望和疯狂的梦境--飞驰而过．
（B）我的体能和智力比以往任何时候都有增无减…我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始．我已经隐隐约约看到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近…啊！如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界！…除了睡眠，我不知道有其他的休息．可惜我不得不花更多的时间睡觉．但愿我能摆脱疾病，哪怕一半也好，那时候！…不，我不能忍受下去．我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服．啊，如果能活上千百次那就太好了！
（1）（A）（B）两段文字选自文学作品《》，作者是．
（2）是什么让（B）段文章中的主人公这么痛苦？他是怎样对待生活中的磨难的？

难度：中等

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3．名著阅读．
（1）根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项
A．第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长．这个孙排长就是后来把样子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探．
B．当简•爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚．原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人．
C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里．恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤．
D．杨志虽是名门之后，但命运坎坷．先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充军，最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山．
（2）填空．
《红楼梦》中薛宝钗服用过的“冷香丸”配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水节令的雨、白露节令的露、霜降节令的霜、小雪节令的雪．无独有偶，鲁迅《朝花夕拾》中《》一文写到的庸医开的方子里的（填一味“药引子”）也有这般古怪．

难度：中等

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4．名著阅读．
（1）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是
A．《格列佛游记》是江奈生•斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以格列佛的口气叙述周游四国的经历．通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶．
B．《朝花夕拾》中提到，《二十四孝图》中最使鲁迅先生不解甚至反感的是“老莱娱亲”和“卧冰求鲤”．
C．《水浒传》在塑造英雄人物时，有时把人物置在生死存亡的关头，以其行动和语言显示其性格特点．如在“劫法场石秀跳楼”一回，通过石秀几个异常敏捷动作的白描，把他当机立断、临危不惧的性格表现得入木三分．
D．《汤姆•索亚历险记》中，汤姆在主日学校背诵《圣经》这个项目上远远地落后于其他所有孩童，但他却凭借物物交换的方式，得来了可资证聪明的小票，并在众人瞩目的情况下换来了奖品．
（2）读下列名著中的文字，完成填空．
众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒．”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖．”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱．”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃，也解暑气．”正在那里凑钱，他见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃．”他调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事也来打人!”他道：“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”
①这段文字选自    （作者）的长篇小说《水浒传》，文中的“他”绰号是    ．
②这段文字节选自课文《    》（写题目），结合课文分析“智”体现在何处？（不少于两点）    ．

难度：中等

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5．走近名著．
（1）根据要求填空．
他经受了这初次的打击，正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样：当时他虽然倒下去，可是立刻就站了起来．
这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，选段中的“他”是．
（2）下面关于名著内容的表述正确的一项是
A．《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙，给予他无限的温情．
B．父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》．使他充满了感激与尊敬．
C．在小人国里，格列佛犹如一只渺小的蚂蚁，可以任人踩踏．
D．孙悟空在无奈之下，请求观音菩萨帮助，擒住牛魔王，最终找回袈裟．

难度：中等

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6．走近名著．
（1）《水浒》的作者是    ．
（2）请写出智多星吴用巧设妙计，夺得不义之财的情节：    ．
（3）作者在塑造人物时，非常注意人物之间的共性和个性，请说出鲁智深和李逵这两个人物的共同点：    、    ．

难度：中等

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7．名著阅读．
    古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象．读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事．
    他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李．俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”，金老并女儿拜谢去了．他把这二两银子丢还了李忠．
“他”是水浒英雄：
与“他”有关的一个著名故事：    ．

难度：中等

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8．让自己的家园更美丽，让自己的城市更文明，这是所有镇江人的热切期盼．为响应市政府发出的“全民共创文明城”的倡议，请你参与下面由学校开展的主题活动．
（1）【文明创建我知晓】请你以活动宣传大使的身份，用一句话提取下面这则新闻的主要内容，向你身边的人介绍启动仪式的情况．
《镇江日报》讯2010年5月30日上午，镇江市“全民共创文明城”行动启动仪式在春江潮广场举行．站在美丽的滨江风光带上，面对正在变得日益美丽的镇江城，来自全市各行各业的志愿者代表从市领导手中接过“全民共创文明城”队旗，并在背景板上郑重签下自己的名字．
（2）【文明创建我参与】作为中学生，一定要好好读书，丰富精神世界，做名副其实的文明人，这也是为创建活动出力．为此，学校文学社举办“我与名著”知识竞赛活动．请你    赶快去大显身手吧!
人物榜：
《水浒传》中有这样两个精彩的打虎场面，请你根据下面的描述，说出其中A、B两个打虎英雄分别是谁．
①A将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胞膳地揪住，一按按将下来．…A 把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打．
②B放下朴刀，胯边掣出腰刀．那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯  坐将入去．    在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳，正中那母大虫粪门．
A：武松B：
故事苑：
①格列佛游历到利立浦特小人国，一次，“一位女官不小心，晚上看传奇小说时睡着了，以致皇后的寝宫失火”，格列佛设法扑灭了大火，把利立浦特“费了多少年心血建造的其他宫殿救了下来”．你知道他用的是什么办法吗？（1分）
②《西游记》第十七回的回目是：“孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪．”请从起因、经过、结果三个方面，概述这个回目故事的主要内容．（3分）
（3）【文明创建我评判】下面是我们生活中的两组镜头，请你选择其中的一组，结合文明城的创建，用简洁的语言对这种现象进行评判．（要求：至少用一种修辞，所写语句中必须包含“文明”一词）
镜头一：5月30日上午，镇江金山湖龙舟大奖赛拉开帷幕．金山湖中龙舟竞渡，金山湖畔人山人海，我市首次举行的龙舟赛事吸引了8万余名市民前往呐喊助威．
镜头二：某学校附近不到百米的小巷里，就有好几家黑网吧．每到放学时，学生纷纷而来，网吧老板从不查验身份．网吧内门窗紧闭，光线昏暗，烟雾缭绕，拥挤不堪．
我选
我的评判：    ．

难度：中等

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9．阅读下面的文字，完成下面的题目．
    （甲）分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草．忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时（甲）身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中．众官听得这个消息，尽皆失色．（甲）登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来．（甲）传令，教“…大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道．如魏兵到时，不可擅动，吾自有计．”（甲）乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴．却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿．懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之…懿曰：“（甲）平生谨慎，不曾弄险．今大开城门，必有埋伏．我兵若进，中其计也．汝辈岂知？宜速退．”于是两路兵尽皆退去．孔明见魏军远去，抚掌而笑．众官无不骇然…
这段文字出自我国古典名著《三国演义》，文段中的甲是指    ；在选文中表现出甲这个人物的主要性格特征是    ；请你再用简洁的语言描述一个体现甲的这种性格特征的故事．
人物故事：    ．

难度：中等

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10．名著阅读．
郑屠当不过，讨饶．喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响．
上文中横线上应填的人物是，他的性格特征是，这段文字出自长篇小说．

难度：中等

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