知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
文学文化常识与名著阅读。
（1）下列有关文学文化常识表述正确的一项是 ______
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。分“赋”“比”“兴”三部分。其中有《关雎》《无衣》《蒹葭》等名篇。
B．我国古代男子一般有名有字，《三国演义》中夏侯惇称主簿杨修为杨德祖，称字不称名，是不符合当时社交礼仪的，其中隐含着他对杨修的不敬。
C．初中教材中有许多鲁迅先生的作品。其中《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》选自他的散文集《朝花夕拾》，《社戏》选自他的小说集《呐喊》，《故乡》选自他的另一部小说集《彷徨》。
D．《人类群星闪耀时》是奥地利作家斯蒂芬•茨威格的传记名作，它向我们展现了许多决定世界历史的瞬间，其中有太平洋被欧洲探险者发现、东罗马帝国最后堡垒拜占庭陷落、拿破仑兵败滑铁卢等内容。
（2）阅读下面片段，完成①②两小题。
三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“ 这一条计好么？”一个应道：“端的亏管营，差拨，两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又一个道：“张教头那厮！三回五次托人情去说‘你的女婿没了’，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了，太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了！”又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪！”又一个道：“我们回城里去罢。”一个道：“再看一看，拾得他两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。” （选自《水浒传》第十回）
①画横线的“这条计”是指什么计？它“好”在什么地方？
②请你联系小说《水浒传》林冲的有关故事情节谈谈成语“逼上梁山”的含义。

难度：较易

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2．
阅读下文，完成下列各题。
【甲】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。
【乙】（孔子）读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷……东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
（1）甲文选自《 ______ 》，乙文选自《潍县署中寄舍弟墨第一书》，乙文作者是清朝的 ______ 。
（2）翻译甲文的划线句
往借，不与，归而形诸梦。 ______
（3）对甲乙两文的理解不正确的一项是 ______
A．甲文从借书的角度，表现少年袁枚对阅读的渴求已达到痴迷的状态。
B．文从读书的角度，表现孔子和苏东坡阅读名著的钻研探究精神。
C．甲文以自身为例，具体指导黄生借书的方法，紧扣了文章标题。
D．乙文以名人轶亊为论据，证明“读书以过目成诵为能最是不济事”的观点。

难度：中等

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3．
阅读下文，完成下列各题
小石潭记    ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
    ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
    ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
    ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
    ⑤同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（1）除本文外，我们学过作者贬谪永州时写过的一篇文章，篇名为《 ______ 》；还学过他写的一篇寓言故事，篇名为《 ______ 》。
（2）下列理解不正确的一项是 ______
A第①段，写发现小石潭的经过，主要描写小石潭的概貌。
B第②段，写观赏小石潭的游鱼，主要写出了鱼儿的活泼。
C第③段，写远望小石潭的西南，主要写出了岸势的曲折。
D第⑤段，写感受小石潭的气氛，主要抒发了内心的忧思。
（3）对于第⑤段，下列理解不正确的一项是 ______
A．同游者中既有作者的亲戚，也有随从，还有朋友。
B．因为是游记，所以有必要交代同游者，以便读者了解。
C．虽然同游者关系亲近，但作者还是难以排解内心忧郁。
D．由于同游者人数众多，所以大家游玩的兴致很高。

难度：中等

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4．
阅读【甲】【乙】两选文，完成下题
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。“
（《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。
（《王顾左右而言他》）（1）甲文选自《 ______ 》一书，乙文作者是 ______ 家的代表人物之一。
（2）下列与“臣之妻私臣”中的“之”用法相同的一项是 ______

A、由是观之 B、王之蔽甚矣

C、有托其妻子于其友而之楚游者 D、四境之内不治

（3）用现代汉语翻译下面的句子
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王
（4）围绕邹忌和孟子向两位齐王的进谏，下面说法错误的一项是 ______
A、邹忌和孟子的进谏，都以小见大，以己及人，说理层层推进，尽显思维的严谨。
B、邹忌和孟子的进谏，都采取用类比的推理方法，委婉含蓄，显示了他们的智慧。
C、邹忌和孟子的进谏，都提出了对齐王的批评意见，体现了他们的胆识和勇气。
D、邹忌和孟子的进谏，都意在提醒齐王，要及时纠正不足，尽心治理好国家。

难度：中等

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5．文言文阅读
                           论语（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆．”（《为政》）
子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也．”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之．”（《述而》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人．”（《卫灵公》）
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）
子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者．”（《述而》）
子曰：“学如不及，犹恐失之．”（《泰伯》）
子曰：“吾有知乎哉？无知也．有鄙夫问于我，空空如也；我叩其两端而竭焉．”（《子罕》）
子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣．”（《子张》）
【注释】识：记住．厌：满足．好古：爱好古代文化．及：赶上，追上．鄙夫：鄙陋浅薄的人．亡：指不知道的东西．
（1）《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是    家经典著作之一．
（2）下列句中加点词读音和意义都不同的一组是    ．
①
学
•
而时习之/
学
•
如不及         ②吾日三
省
•
吾身/见不贤而内自
省
•
也
③
诲
•
女知之乎/
诲
•
人不倦         ④是
知
•
也/日
知
•
其所亡
（3）请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容．
（4）请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解．
（5）请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因．
（6）孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？
（7）选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示．

难度：较难

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6．阅读《愚公移山》一文，完成下列各题．
太行、王屋二山，方七百里，高万仞．本在冀州之南，河阳之北．
北山愚公者，年且九十，面山而居．惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许．其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北．”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾．邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之．寒暑易节，始一反焉．
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠．以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子．虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应．
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝．帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南．自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉．
（1）解释下列加点的字词．
①年
且
•
九十               ②吾与汝毕力平
险
•

③汝之不
惠
•
              ④
箕
•
畚
•
运于渤海之尾
（2）下列句子中加点词语的意义或用法相同的一组是
A、于    告之
于
•
帝             皆以美
于
•
徐公
B、而
而
•
山不加增          默
而
•
识之
C、以
以
•
残年余力           不
以
•
物喜，不以已悲
D、之    虽我
之
•
死，有子有焉    予独爱莲
之
•
出淤泥而不染
（3）下列文字常识论述不正确的一组是
A、《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录．
B、《左传》是编年体史书，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》
C、《孟子》是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录．
D、《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说．
（4）翻译．
①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
②汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子．
（5）用自己的话概括出愚公移山得到支持的根据．

难度：较难

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7．酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春．今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神．
（1）这首诗的作者是；标题中的“乐天”是指诗人．
（2）用“/”划分下面诗句的朗读节奏．（每句只划一处）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身．
（3）这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？

难度：中等

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8．【甲文】
                                  游太和山日记
■徐霞客
十一日，登仙猿岭…五里，越一小岭，仍为郧县境．岭下有玉皇观、龙潭寺．一溪滔滔自西南走东北，盖自郧中来者．渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为蟠桃岭，
溯
•
溪行坞中十里，为葛九沟．又十里，登土地岭，岭南则均州境．自此连逾^①山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常．山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高下鳞次，不似山、陕^②间矣．但途中
蹊
•
径狭，行人稀，且闻虎暴，日方下舂^③，竟止坞中曹家店．
注解：①逾：跳过，越过．②山、陕：山西省、陕西省的简称．③“舂”通“冲”，下坠．
【乙文】
                                   庐山草堂记
■白居易
匡庐^①奇秀，甲天下山．山北峰曰香炉峰，北寺曰遗爱寺．介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山．元和十一年秋，白乐天见而爱之．因面峰腋寺，作为草堂．
是居也，前有平地，中有平台，台南有方池．环池多山竹野卉，池中生白莲、白鱼．又南抵石涧，夹涧有古松、老杉，大仅十人围，高不知几百尺．修柯戛^②云，低枝拂潭，如幢    ，如盖    ，如龙蛇    …其四旁耳目、杖履可
及
•
者，春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪；阴晴显晦，昏
旦
•
含吐，千变万状，不可殚记，故云甲庐山者．
【注解】：①匡庐：指江西的庐山．相传殷周之际有匡俗兄弟七人结庐于此，故称．②戛（jiá）：摩，摩娑．
（1）“记”是我国古代一种比较常见的散文体裁．初中阶段，我们曾经学过不少的同类文章，请你根据回忆和比对，从写作内容和行文风格上，分别为【甲】【乙】两文各找一篇最近似的课文．将文题写在相应位置．
（2）请用“/”线为下边的句子准确断句．
自此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常．
（3）分别解释【甲】【乙】两文中加点的“溯”、“蹊”、“及”、“旦”的意思．
（4）根据文意，将“张”、“竖”、“走”三个字准确还原到【乙文】的括号里．
（5）请用原文说出白居易的“庐山草堂”具体建在什么地方？（限四字）
（6）【乙文】中加横线的句子，描写了“庐山草堂”旁的四季之景，欧阳修的《醉翁亭记》中也有一组描写四季之景的句子，请默写出这组句子．
（7）翻译下边的句子．
介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山．

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9．阅读下面的文言文选段，完成下列各题．
备由是诣亮，凡三往，乃见．因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日．然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋．孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也．荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也．益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君．将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣．”
（1）下列加点词意思相同的一项是
A．
备由是
诣
•
亮
诣
•
太守说如此
         B．
欲
信
•
大义于天下
尽
信
•
《书》，则不如无《书》

C．
将军既帝室
之
•
胄
无丝竹
之
•
乱耳
      D．
信义著
于
•
四海
皆以美
于
•
徐公

（2）用现代汉语翻译下列句子．
①而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日．
②此殆天所以资将军也．
（3）诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什
么？请用自己的话简要分析．
（4）上面这段文字节选自    主编的《    》一书．

难度：较难

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10．阅读下文，回答问题．
                              岳阳楼记
                               范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡．越明年，政通人和，百废具兴．乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上．属予作文以记之．
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千．此则岳阳楼之大观也．前人之述备矣．然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣．
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青．而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣．
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君．是进亦忧，退亦忧．然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎．噫！微斯人，吾谁与归？
                                                                     时六年九月十五日．
（1）本文作者是    时期著名的文学家．
（2）解释下列加点词在句中的意思．
①春和
景
•
明           ②
薄
•
暮冥冥
（3）请用自己的语言描写出“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的景象．
（4）第三段与第四段所写的景、所抒的情有什么不同？
（5）九百多年前，作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，曾被无数仁人志士奉为座右铭．联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义．

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A、由是观之	B、王之蔽甚矣
C、有托其妻子于其友而之楚游者	D、四境之内不治