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          50条信息

            • 1. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
              公孙衍、张仪岂不诚大丈夫
            • 2. 根据语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏(标一处)。
              在 相 位 者 多 龌 龊 循 默
            • 3. 用“/”标示下面语句朗读的语意停顿,每句标两处。
              有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿
            • 4. 为下面句子断句
              ①老臣今者殊不欲食。
              ②愿及未填沟壑而托之。
              ③老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君也。
              ④岂非计久长有子孙相继为王也哉?
              ⑤于是为长安君约车百乘,质于齐。
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