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          50条信息

            • 1.

              阅读全文,回答下面问题。


              (1) 解释下列句中加下划线的词。


              (1)有佳肴 虽:______________

              (2)《命》曰:“学学半”。兑:_______________


              (2) 下列加下划线词的用法和含义相同的一项( )


              (1)其:弗食不知旨也  此之谓乎

              (2)知:弗食不其旨也   温故而知新

              (3)故:曰:教学相长也。是学然后知不足

              (4)之:友人惭,下车引。 其此谓乎


              (3) 根据语句意思,为下列句子划分停顿节奏。


              (1)弗 学 不 知 其 善 也。

              (2)是 故 学 然 后 知 不 足,教 然 后 知 困。


              (4) 开头“虽有佳肴”一句有什么作用?



              (5) 本文主要论述了什么道理?


            • 2.
              用“/”给下面的句子断句。
              (1)食马者不知其能千里而食也(限标两处)
              (2)才美不外见(限标一处)
            • 3.
              下列朗读停顿不正确的一项是(  )
              A.俄顷/风定/云墨色
              B.何时眼前突/兀见此屋
              C.八月秋高/风怒号
              D.风雨不动/安如山
            • 4.
              下列句子朗读节奏划分错误的一项是(  )
              A.是故/学/然后/知不足
              B.教然后/知困
              C.然后/能自强也
              D.不知/其善也
            • 5.
              下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(  )
              A.有朋/自远方来,不亦/乐乎?
              B.为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?
              C.学/而不思/则罔
              D.人/不堪其忧,回也/不改其乐
            • 6.
              下列句子朗读重音和节奏划分有误的一项是(  )
              A.蝉翼般//滑落的/槐树叶
              B.细看时,还沾着/些故国的/
              C.故国哟,啊啊,要到/年/月/
              D.才能/让我/回到/你的怀抱里
            • 7.
              下面句子朗读节奏划分有误的一项是(  )
              A.夫君/子之行
              B.非学/无以广才
              C.淫慢/则不能励精
              D.非淡泊/无以明志
            • 8.
              下列句子朗读停顿划分有误的一项是(  )
              A.安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜
              B.塞下/秋来/风景/异,衡阳/雁去/无留/意
              C.自/康乐以来,未复/有能/与其奇者
              D.莫说/相公痴,更有/痴似相公者
            • 9.
              下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(  )
              A.如使∕人之所欲∕莫甚于生
              B.由是∕则生而有不用也
              C.立/天下之正位
              D.今为∕妻妾之奉∕为之
            • 10.
              给下面的句子划分朗读节奏,每句分一次。
              (1)其 一 犬 坐 于 前
              (2)意 将 隧 入 以 攻 其 后 也。
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