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          共50条信息

            • 1．

              ➀初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

              ➁陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
                  康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
              (1) 下列加下划线词的解释不正确的一项是（ ）

              (2) 下列加下划线字和“惟手熟尔”中“尔”用法不相同的一项（ ）
              (3) 下列句子中与“蒙辞以军中多务”句式相同的一项是（ ）

              (4) 下列句子加下划线的“而”的用法与例句相同的一项是（ ）

              例句：康肃笑而遣之。

              A．及鲁肃过寻阳（等到）         
              B．公亦以此 自矜（自夸）

              C．有卖油翁 释担而立（放下）     
              D．无他，但手熟尔(没有别人)
              难度：较易
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            • 2．

              林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 

              见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

              既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

              　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

              (1) 下面各句中加下划线词的解释，不正确的一项是（ ）
              (2) 下面句子不是省略句的一项是（ ）
              (3) 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
              A．屋舍俨然      俨然：整齐的样子
              B．欣然规往       规：计划
              C．咸来问讯       咸：都
              D．阡陌交通       交通：运输事业
              难度：易
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            • 3．

              小石潭记

              从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

              潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

              　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

              　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

              　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

              (1) 下列加下划线词意思和用法相同的一项是 （ ） 。

              (2) 与“坐潭上”句式相同的一项是（ ）。
              A．  以其境过 清     涵虚混太 清
              B．全石以 为底         不足 为外人道也            
              C．乃记之而去     乃不知有汉         
              D．潭中鱼可百许头      高 可二黍许
              难度：较易
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            • 4．

              选出翻译时括号里的内容无须补出的一句（ ）

              A．九百人屯(于)大泽乡。       
              B．上使(之)外将兵。
              C．天下苦(于)秦久矣。         
              D．失期，法皆斩(之)。
              难度：较难
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            • 5．

              弈秋

              弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。

              下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式相同的一项是（）
              A．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也   
              B．谢太傅寒雪日内集
              C．过中不至，太丘舍去                 
              D．白雪纷纷何所似
              难度：较易
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            • 6．

              邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

              于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

              王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。


              (1) 下面句中加横线词的解释意思错误的一项是（）



              (2) 下列句子是省略句的一项是（ ）



              (3) 下列对选文的概括和分析不正确的一项是（ ）



              (4) 下面对选文内容理解正确的一项是：（ ）



              A．而形貌 昳丽（光鲜美丽）    
              B．明日徐公来（第二天）
              C．吾妻之美舞者， 私我也（自私） 
              D．群臣吏民能 面刺寡人之过者（当面指责）
              难度：中等
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            • 7．

              下列句子，不是特殊句式的是

              A．一狼洞其中
              B．卿今者才略，非复吴下阿蒙
              C．果得于数里外
              D．岂能为暴涨携之去？
              难度：较难
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            • 8．

              十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

              公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

              既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

              (1) 对下面句中加横线词语解释不正确的一项是（ ）
              (2) 下面句子中加横线“之”字没有指代意义的一项是（ ）
              (3) 下面说法不正确的一项是（ ）
              (4) 对选段内容理解和写法分析有误的一项是( )
              (5) 下列对文章内容分析不当的一项是( )
              (6) 对下列各句省略成分补充得不正确的一项是( )
              (7) 对本文详略安排的作用理解不正确的一项是
              A．小大之 狱，虽不能察，必以情 狱：监狱
              B．又何 间焉 间：参与
              C．弗敢 加也 加：虚报
              D．小信未孚，神弗 福也 福：赐福，保佑
              难度：较易
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            • 9．

              司马穰苴执法

              司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽①，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”

              景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵扞②燕晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢③之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻。愿得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。

              穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表④下漏待贾。贾素骄贵，以为将己之军而己为监，不甚急；亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勒兵，申明约束。约束既定，夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞⑤大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，士卒暴露于境，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧使人驰报景公请救。既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇⑥三军。三军之士皆振憟。

              （选自《史记·司马穰苴列传》）

              【注释】①庶孽：偏室所生。  ②扞(hàn)：抵御。  ③擢（zhuó）：提拔。  ④立表：在阳光下竖起木杆，根据阳光照射的影子的移动，来计算时间。  ⑤不佞：不才，无才。自谦词。  ⑥徇:示众。

              (1) 解释下列句子中加下划线的词。

              ⑴与语兵事，大说之      ⑵臣素卑贱      ⑶既往，未及反 

              (2) 联系上下文，在横线处填上被省略的人名。

              以       为将军，将兵扞燕晋之师。

              (3) 用“∕”给文中画横线的句子断句。（限断两处）

              庄 贾 惧 使 人 驰 报 景 公 请 救。

              (4) 用现代汉语写出下面句子的意思。

              军法期而后至者云何？

              (5) 结合文章内容评析司马穰苴这个人物形象。
              难度：中等
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            • 10．

              阅读《送东阳马生序（节选）》一文，回答10--12题。      

              余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕， 走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑 质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复； 俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。       

              当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持 汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

              (1)  下面选文中划横线词语的解释， 不正确的一项是 （      ）
              (2)  下面选文中的句子是省略句的一项是 （         ）
              (3)  下面对选文的分析， 不准确的一项是（          ）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：易
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