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          共50条信息

            • 1． 下列节奏划分正确的一项（　　）
              A．大堰河，/今天，/你的乳儿是/在狱里，/写着/一首呈给你的/赞美诗
              B．呈/给你黄土下/紫色/的灵魂，/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手
              C．呈给/你吻过我的唇，/呈给/你泥黑的/温柔的/脸颊
              D．呈给大地上/一切的，/我的/大堰河般的/保姆和/她们的儿子
              难度：中等
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            • 2． 朗读下列句子，停顿划分不正确的一项是（　　）
              A．苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青
              B．虞山/王毅叔远甫/刻
              C．夫/环而攻之/而不胜
              D．率/妻子邑人来此/绝境
              难度：中等
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            • 3． 下列句子朗读节奏划分
              有
              •
              误
              •
              的一项是（　　）
              A．圆天∕盖着大海，黑水∕托着孤舟．（《我的老师》）
              B．大块小块的新绿∕随意地铺着．（《散步》）
              C．长在树的∕高枝上，笑嘻嘻地∕在∕空中摇摆．（《金色花》）
              D．震落了∕清晨∕满披着的∕露珠．（《秋天》）
              难度：中等
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            • 4． 下面的句子诵读节奏划分不正确的一项是（　　）
              A．七八个星/天外，两三点雨/山前
              B．欲渡/黄河/冰/塞川，将登/太行/雪/满山
              C．感时/花溅/泪，恨别/鸟惊/心
              D．春蚕/到死/丝/方尽，蜡炬/成灰/泪/始干
              难度：中等
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            • 5． 朗读时句中停顿恰当的一句是（　　）
              A．宁/可以急/相弃邪？
              B．余闻之也/久
              C．此/非常/儿也
              D．陈康肃/公尧咨/善射
              难度：中等
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            • 6． 唐雎不辱使命
              《战国策》
              秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说．安陵君因使唐雎使于秦．
              秦王谓唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也．今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也．安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
              秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也．”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里．”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳．”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也．夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣．若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也．”挺剑而起．
              秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也．”
              对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（　　）
              A．安陵君因使/唐雎使于秦
              B．安陵君因使唐雎/使于秦
              C．安陵君/因使唐雎使于秦
              D．安陵君因/使唐雎使于秦
              难度：中等
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            • 7． 克拉库耶伐次战争中被残杀的人留下的片纸只字，表达了他们赤裸裸的爱和心愿．下列各句在停顿上没能准确表达出他们心愿的一组是（　　）
              A．送点果酱来/爸爸/去找校长/假如有用/送点东西给我们吃吧
              B．永别了/美莎/我今天死了/再见/我最最亲爱的/我最后一刻想到的是你/我的儿子没有/爸爸也要快乐/再见
              C．亲爱的/请照顾孩子们/永远不要离开他们/再见
              D．永别了/我所有的亲人/我最最亲爱的/我就要死了/虽然我无罪
              难度：中等
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            • 8． 下列说法正确的一项是（　　）
              A．“又安敢
              毒
              •
              耶”“一
              鼓
              •
              作气，再而衰，三而竭”句中加点的两个字都是名词作动词用
              B．“何陋之有”“其如土石何”两个句子都是宾语前置句
              C．“
              牺
              •
              牲
              •
              玉帛，弗敢加也”句中“牺牲”指祭祀用的猪、牛、羊等
              D．“今齐/地方/千里”朗读节奏划分是正确的
              难度：中等
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            • 9． 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（　　）
              A．食马者/不知其能千里/而食也
              B．山河/破碎/风飘絮，身世/浮沉/雨打萍
              C．今齐/地方/千里，百二十城
              D．大漠/孤烟/直，长河/落日/圆
              难度：中等
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            • 10． 金溪民方仲永，世隶耕．仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之．父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名．其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之．自是指物作诗立就，其文理皆有可观者．邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之．父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学．
              余闻之也久．明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣．令作诗，不能称前时之闻．又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣．”
              难度：易
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