日积月累。

①今我来思，                 。

②《春夜喜雨》中从视觉角度描绘夜雨景色的一句是：              ，             。

③郑板桥《竹石》中托竹子顽强而执着的品质，表达自己刚正不阿，铁骨铮铮的诗句是                   ，                         。

④爆竹声中一岁除，                  。

⑤通过对六年级《传统文化》的学习，我们知道了我国楷书四大家指的是：             、             、            、             。

按要求填空。

（1）《三国演义》中蜀国的军师________是个家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征。请写出有关他的一个故事_________。在我国的四大名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是_________，他的绰号是__________，这部作品是《___________》 。

（2）《_______》 《________》 《________》 《大学》合称为儒家“四书”。

（3）我国的“春城”是指___________，“泉城”是指___________，

探究性学习。

 [材料一:什么是神话?]

神话作为为民间文学的一种形式，是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。

[材料二:神话产生的原因]

神话是人们对人类社会、自然界的不了解而产生的想象；是人类同自然界做斗争的过程中产生的想象；是人们依据生活中出现的英雄人物引发的想象。

（1）根据两则材料回答：神话具有                                 特点.

（2）下列三个神话故事分别对应神话产生的三个原因，请分别填在相应位置。

         A、大禹治水    B、后羿射日      C、盘古开天

①对人类社会、自然界的不了解而产生的想象。（           ）        

②人类同自然界做斗争的过程中产生的想象。（            ）         

③依据生活中出现的英雄人物引发的想象。（            ） 

（3）有人认为神话宣扬超自然的力量，要培养科研精神就不应当宣传神话故事。对于这个观点，你有何看法？说说你的理由。

猜字谜，在横线上填一个字。

一天，苏东坡访友回来，行至山脚，天热口渴。抬头见半山腰有座寺院，他找了一块青石板坐下，要侍婢带上草帽，穿上木履来取件东西。侍婢问取何物，东坡不语，她只好来到寺院。和尚问她来取何物，她说苏东坡没有说明，只是要她头戴草帽、脚穿木履来取东西。和尚心知其意，就将苏东坡所要的________拿来，让她带回。

语文与生活 

   中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，绥化市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与:

(1)【魅力汉字】真草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。

 下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。 

 (2)【了解工艺】中华民族是充满智慧的民族。众多民间艺人用他们精湛的技艺为我们丰富了灿烂的民族文化。请写出两个民间工艺名称。 

 (3)【戏海拾粹】戏曲是我国民族文化的瑰宝。请根据要求填空。

 “树上的鸟儿成双对／绿水青山带笑颜／从今不再受那奴役苦／夫妻双双把家还……”这是戏曲剧种        《天仙配》中的—段唱词。 你还知道其他戏曲剧种名称吗？请再写出一个：            

（4）【众说纷纭】最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么？（30字左右）  

根据阅读《新人文读本》《新语文读本》的收获，完成以下题目。

（1）《蛇的文化解读》一文中，蛇文化包括蛇性________，伺机进攻，蛇乃________，蛇富实用价值。 

（2）莫言写的《童年读书》一文中，“我”偷看的第一本“闲书”是（     ） 

A.《破晓记》  B.《三家巷》  C.《封神演义》 D.《青春之歌》

下列句子表达方式判断有误的一项是( )

A、满树浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还要中看。(描写)

B、我不觉动了情，想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。(叙述)

C、蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！(抒情)

D、一点也不怕人，有的由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。(说明)

根据要求，回答问题。

 材料一 央广网北京2月8日消息据报道，《中国诗词大会（第二季）》昨晚落下帷幂。这档以古典诗词背诵为特点的电视节目在当下显得卓尔不群。数据显示，《中国诗词大会（第二季）》的收官之战收视率达到1.17％。除了中国诗词本身的魅力外，节目中选手的精彩表现、嘉宾的独到点评以及主持人连贯风趣的主持风格，让这档节目俨然成为全民节目。

 材料二 飞花令是古时候人们经常玩一种“行酒令”的游戏，是中国古代酒令之一，属雅令。“飞花”一词则出自唐代诗人韩翃《寒食》中“春城无处不飞花”一句。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。行令时，行令人说出的诗句末字是“花”，如“春城无处不飞花”，接令人所接诗句可为前人诗句，也可临场现作。要求与行令人所出诗句字数相等，且诗句末字也是“花”。行令过程中，若作不出、作错、背不出、背错时，由酒令官命令其喝酒。

 材料三 诗词里包含着浓郁的生活气息：例如：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”描写了除夕时人们放鞭炮，贴春联的热闹景象。下面四首诗词中都蕴含一个节日

A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

B．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D．去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。

（1）请为材料一拟写标题。

________

（2）材料二从哪些方面介绍“飞花令”？

________

（3）将材料三中的四首诗歌（序号）按节日时间的先后进行排序。

________

古人云：“书，心画也。”这句话是说书法是人的心理描绘，是以线条（笔画）来表现个人的精神境界。对下面“还我河山”这幅作品的欣赏，不恰当的一项是

A.其字笔力雄健，气势逼人，看出了岳飞的精忠报国之志。

B.其字线条奔放，雄浑激昂，洋溢着岳飞决心收复失地的壮志豪情。

C.其字笔画凌乱，粗细不均，表现了岳飞在山河被侵时的抑郁之情。

D.其字收放有度，气韵贯通，彰显了岳飞的浩然正气。

中国文化博大精深,让传统文化更广泛地走进学校生活

（1）“高”作为敬辞，称别人的事物，如：高见，指别人的见解；高足，尊称别人的学生。请你在下边横线上填上合适的词语。

①       ：用于问老人的年纪；   ②       ：指人离开原来的职位就任较高的职位

（2）有些流传至今的词语包含古代的文化常识，如：伯仲之间：伯是老大，仲是老二。伯仲表示相差不多，难分高下。请写出下边加下划线词语中包含的文化常识及其含义。

①巾帼英雄：                          。

②炎黄子孙：                          。

（3）下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号)

①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山

A．上联：_____，下联：____；

B．上联：_____， 下联：_____。