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          50条信息

            • 1.

              每个人都有自己交友的原则,我国古代有很多有关交友的故事,以下故事不属于“交友之道”的是( )

              A.伯牙绝弦        B.韦编三绝      C.割席断交      D.管鲍之交

            • 2.

              I:按要求完成填空。(给下列加画线字注音或根据拼音写汉字)

              精彩的语文课文总是教导我们做人的道理:白求恩不远万里来到中国,让我们明白做人不能心胸狭ài( );植树的牧羊人坚持不懈的努力,让泉眼干(    )的荒山变成绿洲,让我们明白做人要无私奉献;莫顿·亨特悬崖上脱险的经历,让我们明白面对困难不要惊慌失cuò(     );诸葛亮教子的书信,让我们明白修养性情不可轻薄浮zào(     )。



              II、默写:

              (1)晴空一鹤排云上,                   。

              (2)_______________,却话巴山夜雨时。

              (3)僵卧孤村不自哀,_______________。_____________,铁马冰河入梦来。

              (4)_______________,秋风吹散马蹄声。_____________,山入潼关不解平。

              (5)远远的街灯明了,__________________。天上的明星现了,________________。

              III、阅读名著《西游记》片段,完成问题。

              忽见一阵阴风,庙门后,转出一个老者,头戴角巾,身穿淡服,手持拐杖,足踏芒鞋,后跟着一个青脸獠牙、红须赤身鬼使,头顶着一盘面饼,跪下道:“大圣,小神乃荆棘岭土地,知大圣到此,无以接待,特备蒸饼一盘,奉上老师父,各请一餐。此地八百里,更无人家,聊吃些儿充饥。”八戒欢喜,上前舒手,就欲取饼。不知行者端详已久,喝一声:“且住!这厮不是好人!休得无礼!你是甚么土地,来诳老孙!看棍!”那老者见他打来,将身一转,化作一阵阴风,呼的一声,把个长老摄将起去,飘飘荡荡,不知摄去何所。……正话间,只见石屋之外,有两个青衣女童,挑一对绛纱灯笼,后引着一个仙女。那仙女拈着一枝杏花,笑吟吟进门相见。

              (1)这位自称荆棘岭土地的老者实际上是                    ,将唐僧摄去做一件奇特的事情是                     。

              (2)“那仙女”是               ,她来后却不做那件奇特的事情,而是要                      

              IV、 刚跨入中学大门,一切都是新的,你们也肯定认识了不少新同学,结交了新朋友。当然也会有新感受,下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。

              ⑴了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请同学们根据不同的朋友关系把它们和相应的称谓连线。

              布衣之交       彼此情投意合的朋友

              忘年之交       幼年就相交的朋友

              莫逆之交       不计年岁长幼、以才能德行为主的交往

              竹马之交       指普通百姓相交

              ⑵交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹,说说你从中受到了哪些启发?

               材料一:东汉时,管宁与华歆为同窗好友。有一天,两人同在园中锄草,发现地里有块金子,管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华歆则拾起金子放在一旁。又一次,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,再也不以华歆为友。

              材料二:北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。

            • 3.

              明末蓟辽总督洪承畴赋闲在家,与友对弈,适逢谷雨节,得一上联自遣,句云:一局妙棋,今日几乎忘谷雨;后来洪承畴投降清军,有人对以下联,讥之云:两朝领袖,他年何以别_______?

            • 4.

              请阅读下面和“二十四节气”相关的几则材料,按要求答题。

              材料一:正在埃塞俄比亚首都举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常委会11月30日通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。而此次“二十四节气”成功入选非遗名录,不仅表明联合国教科文组织对该遗产项目的一致认可,同时彰显出中华传统文化的无穷魅力。

              材料二:“二十四节气”具有不可磨灭的文化价值,作为中国人特有的时间知识体系,不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯,而且鲜明的体现了人与自然和谐相处的能力。所以,“二十四节气”是中华民族文化认同的重要载体。另一方面,“二十四节气”所带给我们的,不只是对生产生活的指导意义,还有人类应该亲近自然、尊重自然、保护自然的积极态度,这种文化价值是永远无法磨灭的。在国际气象界,“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。

              材料三:节气是指二十四时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法(欲称农历),是汉族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。

              二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

              (1)阅读材料一中的新闻,用一句话概括其主要内容。(要求:标点规范,不超25个字)

              __________________________________________________________________________  

              (2)分析材料:

              ①说说你在材料二中的发现(至少两点):

              _________________________________________________________________________________________________

              ②仿示例,将材料三中的“节气”标示明白。(除示例外,至少两个)

              示例:春——立春 ;    惊——惊蜇       

              _____________________________________________________________________________________

              (3)你所在的班级将要进行“赏二十四节气,品五千年文明”的综合性学习活动,你为此积极准备相关资料。你的朋友小明却觉得现在大家都是用的新历纪年法,“节气”离我们很远,没有关注的必要,你该怎样对他说呢?

               ______________________________________________________________________________________________

              _______________________________________________________________________________________________   

            • 5.
              综合实践。

              二十四节气,是中国人诗意的创造。为此,班里组织了以“二十四节气”为主题的语文活动。冬至是二十四节气之一,也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语,根据语境,在横线上填写正确的选项。

              冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“①_______”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当作一个重要节日,因此有“②________”的说法;冬至日,温州民间有“③_________”的说法,在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。

              A.冬至大如年     B.过了冬至大一岁         C.冬至一阳生

            • 6.

              下列选项中关于文学常识表述错误的一项是( )

              A.《回忆鲁迅先生》的作者萧红,原名张迺莹,作家。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。

              B.《最后一课》作者是英国小说家都德。代表作有长篇小说《小东西》、短片、短篇小说集《星期一故事集》。

              C.《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年来的史事。

              D.“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

            • 7.

              综合性学习

              为了加深中学生对传统节日和传统文化的了解,周林学校七年级开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查的对象之一,请协助完成以下问卷。

              (1)写出两种我国传统节日,并注明具体时间,请写清楚公立还是农历。

              【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天,公历4月5日左右。

              (2)请任选一个传统节日,写出相关的一组诗句。

              答:节日____________   诗句____________________________ ,____________________________。 

              (3)现在的学生都喜欢过洋节,如“情人节”“圣诞节”,你认为应该怎样吸引中学生重视传统节日?

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