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            • 1.

              【甲】明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。……

              船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

              【乙】黄子履庄①,少聪颖,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时。尝背塾师,暗窃匠氏刀锥,凿木人长寸许,置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。

              所制亦多,予不能悉记。……作木狗,置门侧,卷卧如常,唯人入户,触机②则立吠③不止。吠之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟,置竹笼中,能自跳舞飞鸣,鸣如画眉,凄越可听。……所作之奇俱如此,不能悉载。

                                                            节选自《虞初新志 黄履庄传》

              注:①黄子履庄:即黄履庄,清代顺治、康熙年间人。②机:机关。 ③吠(fèi):狗叫。

              (1) 解释下列加横线字在句中的意思。

              ①诎右臂支船( ) ②尝余核舟一( )

              ③凿木人长寸许( ) ④予不能记  (            )

              (2) 用现代汉语说说下面句子的意思。

              ①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 _______________________________________________________

              ②虽黠者不能辨其为真与伪也________________________________________________________

              (3) 下列加横线字用法相同的一组是:( )

              A.中峨冠而多髯者东坡(《核舟记》) 不以木为之者(《活板》)

              B.佛印类弥勒  (《核舟记》)         哀转久(《三峡》)

              C.人视端容寂(《核舟记》)           印自落,殊不沾污(《活板》)

              D.持火炀之(《活板》) 瞬息可(《活板》)

              (4) 甲文中王叔远的技艺甚高,可用文中的“______________”一词来概括。

              乙文介绍黄履庄小时候“作诸技巧”的一件事是_______________________________________ 

              (用自己的语言概括)。

              (5) 甲文中的王叔远和乙文中的黄履庄可谓能工巧匠。请结合选文的具体内容,谈谈两人的作品各有什么特点?

            • 2.

              甲:①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云

              ②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

              ③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

              ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

              乙:治平元年,常州日禺时,天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南。少时而又震一声,移著西南。又一震而坠,在宜兴民许氏园中。远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚。

              是时火息,视地中只有一窍如杯大,极深。下视之,星在其中,荧荧然,良久渐暗,尚热不可近。又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,重亦如之。

              州守郑伸得之,送润州金山寺,至今匣藏,游人到则发视。王无咎为之传甚详

              (1) 找出加横线字意思和用法相同的一组。( )

              A.
              B.
              C.

              D.

              (2) 下列四个选项中没有通假字的一项是( )

                 A  食之不能尽其材    B石青糁之    C左手倚一衡木   D诎右臂支船

              (3) 翻译甲、乙文中加横线的两句话。

              ① _________________________________________________________________________

              ②_________________________________________________________________________


              (4) 有人认为将核舟记第二段中的“闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之”改成“闭之,则左右刻着苏轼的诗句,十六个字,石青糁之”更为简洁,你认为这样改好不好?为什么?

              ______________________________________________________________________________

              ______________________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________________

              (5) 甲文中第④段对两个舟子进行了什么描写?结合文章“舟尾横卧一楫”这一细节说说从中我们可以感受到一种怎样的氛围?

              _____________________________________________________________________________

              ______________________________________________________________________________

            • 3.

              用现代汉语翻译下面的句子。

              (1)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作。

              (2)凡所应有,无所不有。

              (3)虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

              (4)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

            • 4.

              阅读“未几,夫齁声起……撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”回答下列问题。


              (1) 解释下列加线的词语。


              (1)中间力拉崩倒之声(其中夹杂着)

              (2)两战战(大腿)


              (2) 用现代汉语翻译下面的句子。


              (1)宾客意少舒,稍稍正坐。

              (2)忽然抚尺一下,群响毕绝。



              (3) 下面的句子从哪几个方面进行了描写?作用是什么?


              于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。


              (4) 简要 分析文章结尾的作用。


            • 5.

              【甲】

              遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

              (选自《口技》)

              【乙】

              有习口技者,携一扇一尺,入空屋中。始为夫妇谈度岁事,喃喃细语。继而,夫持钱如市,与店伙论价低昂,较斤两。归而叩门,唤妇烹饪,一一作交代。若洗灶,若汲水,若燃火,若摆桌祭祀。俄而有索债人来。先甘言乞缓期,而索店账者、收会资者、借当物者,或男或女,喧挤一室。初则辩论,渐至口角,终且斗殴,其中有击桌声、犬吠声、小儿啼哭声、邻人劝解、门外爆竹声,声声各肖,不可端倪。众方倾耳凝听,而抚尺一声,万响俱寂。

              (选自《清稗类钞》)


              (1) 用现代汉语翻译【甲】文画线的句子。


              妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

              (2) 【乙】 文口技表演者表演最细腻生动的一个场景是               


              (3) 【甲】【乙】两文在表现手法上有什么不同?


            • 6.
              下列翻译有误的一项是 (  )
              A.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(《三峡》郦道元)
              译:有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,虽然是骑着奔驰的骏马,但还是不如船行得快啊
              B.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》范仲淹)
              译:登上这座楼,就会感到心胸开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在清风吹拂中端起酒杯痛饮,那心情真是快乐到了极点
              C.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(《河中石兽》纪昀)
              译文:既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的人和事有很多啊,难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗?
              D.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 (《庄子•北冥有鱼》)
              译文:山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息相互吹拂的结果
            • 7.
              下列语句翻译有误的一项是(  )
              A.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
              译:放纵懈怠,就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情
              B.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
              译:骨头已经扔完了,但是两只狼仍像先前一样一起追赶(屠户)
              C.不义而富且贵,于我如浮云。
              译:用不正当的手段得来的富贵,对我来讲就像是天上的浮云一样
              D.与人期行,相委而去。
              译:约好了和我一起去,现在他却不去了让我自己去
            • 8.
              将下列句子翻译成现代汉语。
              (1)马之千里者,一食或尽粟一石。
              (2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
              (3)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
              (4)其真无马邪?其真不知马也!
            • 9.
              将下列句子翻译成现代汉语。
              (1)虽有至道,弗学,不知其善也。
              (2)是故学然后知不足,教然后知困。
              (3)故曰:教学相长也。
            • 10.

              黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之, ___憖憖___然,莫相知。

              他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大__阚___,断其喉,尽其肉;乃去。


              (1) 解释下列加横线词语在文中的意思。


              ⑴ 蔽林间之(     )

              ⑵ 远 (      )

              ⑶ 以为且己也(      )

              之(        )


              (2) 翻译下列句子。


              ⑴虎见之,宠然大物也,以为神。

              译:__________________________________________________________________

              ⑵稍近,益狎,荡倚冲冒。

              译:__________________________________________________________________

              ⑶驴不胜怒,蹄之。

              译:__________________________________________________________________  

              ⑷因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去。

              译:__________________________________________________________________  


              (3) 写出出自这个故事的两个成语。


              ⑴___________________________    

              ⑵__________________________


              (4) 把第二段分为三层并概括出各层大意。


              __________________________________________________________________


              (5) 仔细阅读课文,注意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。


              答: __________________________________________________________________


              (6) 这个寓言故事说明什么道理。


              答:__________________________________________________________________

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