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          50条信息

            • 1.

              宗泽,字汝霖,婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。登元祐六年进士第。廷对①极陈时弊,考官恶直,置末甲②。

                  时太原失守,官两河者率托故不行。泽曰:“食禄而避难,不可也。”即日单骑就道,从羸卒十余人。泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管。

              泽兵进至卫南,将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵③至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。

              泽计敌众十倍于我,今一战而却,势必复来,使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军。金人夜至,得空营,大惊,自是泽,不敢复出兵。泽出其不意,遣兵过大河袭击,败之。

              【注释】①廷对:指廷试,即在朝廷面试  ②末甲:科举制度中殿试录取的等级称甲,最低一等称甲。③生兵:生力军。新投入战斗的精锐部队。

              (1) 解释文中加点的词。

               (1)度(    )   (2)等(    )  (3) 惮(     )

              (2) 翻译文中画线句子。

               (1)即日单骑就道,从羸卒十余人。


               (2)使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。



              (3) 宗泽为什么能够屡次打败金兵?用自己的话概括。

            • 2.

              岳阳楼记(选段)

              范仲淹

              ①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而 悲者矣。

              ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

              (1) 解释下列加下划线的词语。

              (1)连月不 (   )  

              (2)春和明(    )

              (3)静影沉 (   )  

              (4)酒临风(    )

              (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

              (1) 去国怀乡,忧谗畏讥。

              译文:                                                                        

              (2) 上下天光,一碧万顷。

              译文:                                                                        

              (3) 这两段文字所写的景和所抒的情有什么不同?请简要概述。

              答:_                                                                        

            • 3.

              【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

              【乙】小国寡民,使有什伯之器而不用。使民重死而不远徙。虽有舟舆无所乘之。虽有甲兵无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食、美其服、安其居、乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻。民至老死不相往来

              (1) 将下面句子翻译成现代汉语。

              虽有甲兵无所陈之

              (2) 甲文中“_____”和乙文中“______”都写出了“盗窃乱贼而不作”的安宁现象。

              (3) 孔子主张的“大同社会”与老子追求的“小国寡民”有什么共同点?

            • 4.

              阅读下面文言文,完成下列各题。


                 卫鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修穆公之业。鞅乃西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。孝公既见卫鞅,语事良久,孝公时时睡,弗听。罢而孝公怒景监曰:“子之客妄人耳,安足用邪!”景监以让卫鞅。卫鞅曰:“吾 公以帝道,其志不开悟矣。”
                 后五日,复求见。鞅复见孝公,语益愈,然而未中旨.罢而孝公复让景监,景监亦让鞅。鞅曰:“吾说公以王道而未入也。请复见鞅。”鞅复见孝公,孝公善之而未用也。罢而去,孝公谓景监曰:“汝客善,可与语矣。”鞅曰:“吾说公以霸道,其意欲用之矣。诚复见我,我知之矣。”鞅复见孝公。公与语,不自知膝之前于席也。语数日不
              (选自《史记•商君列传》)
              【注释】①卫鞅:商鞅。②因:凭借。③让:责备。④帝道:尧、舜的治国之道。⑤中旨:合心意。⑥王道:以仁义治天下的治国思想。⑦霸道:指以武力、刑法、权势等统治天下的政策。
              (1)解释下面句中划横线的词语。
              ①吾 公以帝道
              ②语数日不
              (2)翻译下面的句子。
              ①子之客妄人耳,安足用邪!
              ②诚复见我,我知之矣。
              (3)从选文看,商鞅是个怎样的人?
            • 5.

              [甲]

              侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

              将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

                 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。   

              (《出师表》节选)   

              [乙]

              高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降④下者因以予之,与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑥;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑦百万之军,战必胜,吾不如韩信。此三杰,吾能用之。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”    

               (《史记·高祖本纪》节选,有删改)  

              【注释】①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④降:投降。⑤天下:这里指刘邦的部属。⑥子房:西汉名将张良。⑦连:率领。

              诸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之处?
            • 6.

              (一)文言文阅读

              【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人 也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

              【乙】上谓侍臣曰:“治国如治病,病愈,尤宜将护,傥遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”

              上①谓侍臣曰:治国如治病,病导愈,犹宝将护。俛|遽自放纵,病复作,

              【注】①上:指唐太宗。②傥:倘若。


              (1) 

              翻译文中画线的句子。


              (1)所以动心忍性,曾益其所不能。

                       ___________________________________________________

              (2)故欲数闻卿辈谏争也。

                           _________________________________________________


              (2) 

              甲文开头连用六个排比的作用是什么?乙文开头运用比喻的作用又是什么?


              答:        __________________________________________________

              __________________________________________________________


              (3) 

              结合甲文的观点,说说魏征、“唯喜陛下居安思危”的原因。


              答:         _________________________________________________

              _________________________________________________________

            • 7.

              富翁某,商贾多贷其资。一日出,有少年从马后。问之,亦假本①者。翁诺之。至家,适几②上有钱数十,少年即以手叠钱,高下堆垒自如。翁谢去,竟不与贷资。或诘其故,翁曰:“此人必善博,非端③人也。所熟之技,不觉形于手矣。”访④之果然。

              【注】①假本:借贷(经商的)本钱。②几:矮小的桌子。③端:正直。④访:询访。

              (1) 解释文中划线的词的意思。

                 (1)适( )         (2)或( )

              (2) 翻译文中划线的句子。

              (1)一日出,有少年从马后。

              (2)翁谢去,竟不与贷资。

              (3) 富翁是如何看出这少年好赌的?(用原文的话作答)
              (4) 这则故事告诉我们一个怎样的道理?
            • 8.

              一知半解

              宋人有学者,三年反而①名其母②。其母曰:“子学三年,反而名我者,何也?”其子曰:“吾所贤者无过尧、舜,尧、舜名。吾所大者,无大天地,天地名。今母贤不过尧、舜,母大不过天地,是以名母也。”其母曰:“子之于学者,将尽行③之乎?愿子之有以易④名母也。子之于学也,将有所不行乎?愿子之且以名母为后⑤也。”


              【注释】①而:却。 ②名其母:直呼他母亲的名字。③行:实行。④易:改掉。⑤延缓、延后。

              (选自《战国策·魏策三》

              (1) 解释下面各句中加线的字。

                (1)吾所者无过尧、舜 贤:__________

                (2)是以名母也 是以:__________

              (2) 把文中的画线句翻译成现代汉语。

                  吾所大者,无大天地,天地名。


              (3) 题目“一知半解”是对文中宋人的讽刺,它讽刺了宋人的什么?

            • 9.

              秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰: 江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将。是时恒楚亡在泽中。梁曰: 恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰: 请如籍,使受命召恒楚。守曰: 诺。须臾,梁睨④ 籍曰:可行矣!于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。 

               广陵人召平于时为陈王徇广陵,未能下。闻陈王败走,秦兵又且至,乃渡江矫陈王命,拜梁为楚王上柱国。曰:江东已定,急引兵西击秦。项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴已下东阳,使使欲与连和俱西。陈婴者,故东阳令史,居县中,素信谨,称为长者。东阳少年杀其令,相聚数千人,欲置长,无适用,乃请陈婴。婴谢不能,遂强立婴为长,县中从者得二万人。陈婴母谓婴曰:自我为汝家妇,未尝闻汝先古之有贵者。今暴得大名,不祥。不如有所属,事成犹得封侯,事败易以亡,非世所指名也。婴乃不敢为王。谓其军吏曰:项氏世世将家,有名于楚。今欲举大事,将非其人不可。我倚名族,亡秦必矣。于是众从其言,以兵属项梁。 

               (节选自《史记项羽本纪》) 

               [注释]①会稽守:会稽郡的郡守。               ②梁:项梁,是项羽的叔父。

              ③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。   ④睨:斜眼看。

              (1) 翻译文中画线句子。

              ①吾闻先即制人,后则为人所制。

              译:  

              ②于是众从其言,以兵属项梁。 

              译: 

              (2) 请用自己的话概括两段文字的主要内容。
            • 10.

              下列各项中,有误的一项是( )

              A.《关雎》选自《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,内容上分为“风”“雅”“颂”三部分,常用“赋”“比”“兴”手法.
              B.《蒹葭》中“蒹葭苍苍,白露为霜”,描写了一幅秋苇苍苍.白露茫茫.寒霜浓重的清凉景色,造成了一种渺远迷茫的意境.渲染了气氛,烘托了人物忧郁感伤的情怀.
              C.李商隐的《无题》,首联和颔联写男主人公向女主人公诉说难舍难分的感情,尾联写男主人公对别后的设想和希望.
              D.陶渊明的《捕蛇者说》里面通过叙述蒋氏三代人以捕蛇来抵赋税的事,刻画了悍吏的凶暴,突出了“赋敛之毒有甚是蛇着乎”的主题.
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