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            • 1.
              阅读下面的文言文,完成下列各题。
              (一)
                  王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。 既已纳其自托,宁可以急相弃邪!”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
              (节选自《世说新语•德行第一》)(二)
                  华歆字子鱼,平原高唐人也。歆为吏,同郡陶丘洪亦知名,自以明见过歆。时王芬与豪杰谋废灵帝。芬阴呼歆、洪共定计,洪欲行,歆止之曰:“夫废立大事,伊、霍之所难。 芬性疏而不武,此必无成,而祸将及族,子其无往!”洪从歆言而止。后芬果败,洪乃服。
                  太祖在官渡,表天子徵歆。宾客旧人送之者千馀人,赠遗数百金。歆皆无所拒,密各题识,至临去,悉聚诸物,谓诸宾客曰:“本无拒诸君之心,而所受遂多。念单车远行,将以怀璧为罪,原宾客为之计。”众乃各留所赠,而服其德。
              (节选自《三国志•华歆传》,有删改)(1)下列语句加点词解释有误的一项是 ______
              A.王欲所携人 舍:舍弃
              B.本所以 疑:犹豫
              C.芬呼歆 阴:暗中
              D.单车远行 念:挂念
              (2)将文中画线句子翻译成现代汉语。
              ①既已纳其自托,宁可以急相弃邪!
              译文: ______
              ②芬性疏而不武,此必无成,而祸将及族,子其无往!
              译文: ______
              (3)从这两则选文中可以看出华歆是一个怎样的人?请分点概括作答。
            • 2. 三军可帅也 ______
            • 3. 结合语境,解释下列加点词语意思。
              有花枝______
              待到山花时______
              驿外断桥边______
              ______;______
              风和雨______
              成泥作尘______;______
            • 4.
              阅读文言文,完成下列各题。
                                              邹忌讽齐王纳谏
              《战国策》
                邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
                于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
                王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
              (1)请解释下面句中加点词语的意思。
              ①形貌     昳丽: ______
              ②暮而思之   寝: ______
              ③王之甚矣   蔽: ______
              ④时时而进   间: ______
              (2)请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项 ______
              A.明日徐公来,孰视 B.朝廷臣莫不畏王
              C.吾妻美我者 D.暮寝而思
              (3)请用现代汉语翻译下列句子。
              ①我孰与城北徐公美?
              译: ______
              ②期年之后,虽欲言,无可进者。
              译: ______
              (4)齐威王善于纳谏的做法,对于今天的人们又什么借鉴意义?请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。
            • 5.
              晋文公攻原
                 晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日, 不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。
              【注释】①原:原国②卫:卫国
              (1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 ______ 。
              A.遂与大夫十日/陈太丘与友行        
              B.原三日即矣/令初,群臣进谏
              C.夫原之食竭力矣/一食或粟一石       
              D.可无乎/男有分,女有
              (2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。
              不去是亡吾信也得原失信吾不为也
              (3)如何看待晋文公“罢兵而去”的行为?请说明理由。
            • 6.
              阅读下面的文言文,完成下列各题。
                                                    细柳营
                上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’” 居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言:“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
              既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
              (1)解释下面中加点的词。
              ①天子至                         且: ______
              ②将军,军中不得驱驰              约: ______
              ③天子为动,改容式车。使人称       谢: ______
              者霸上、棘门军,若儿戏           曩: ______
              (2)下列句子节奏划分正确的一项是 ______
              A.军中/闻将军令,不闻/天子之诏     B.壁门/士吏谓从/属车骑曰
              C.介胄之士/不拜,请以军/礼见       D.其将/固可袭而/虏也
              (3)文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比,刻划了周亚夫的形象,请指出三处对比,并作分析。
              (4)将文中画线的句子翻译成白话文。
              居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”
              译文: ______
              (5)最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字,含义丰富,联系全文,谈谈你的理解。
            • 7.
              解释下列加点字或词的含义。
              (1)东皋暮望 ______       
              (2)欲何依 ______
              (2)相无相识 ______       
              (4)昔人已乘黄鹤  ______
              (5)芳草鹦鹉洲 ______   
              (6)日暮何处是 ______
              (7)过居延 ______       
              (8)仍故乡水 ______ 。
            • 8.
              阅读《邹忌讽齐王纳谏》(节选)和《成侯邹忌为齐相》,完成17~20题。
                                                     甲  文
                邹忌入朝见威王,曰:“……由此观之,王之蔽甚矣。”
                王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
                燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷
                                                     乙  文
               成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功。战不胜,田忌不进;战而不死,曲桡而诛。” 邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏
               田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金而往卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威天下,欲为大事,亦吉否?”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者,亦验其辞于王前。田忌遂走。
                                                                               (《战国策•齐策一》)
              【注释】:①闬:念hàn.  ②不进:指不再威胁到邹忌。  ③曲桡:桡,念náo.曲桡,这里指混淆视听、罗织罪名。  ④说:念shuì,劝说,说服。  ⑤十金:当时齐国二十两为一金。  ⑥卜:念bǔ,烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。  ⑦威:威慑,使恐惧而屈服。  ⑧为大事:这里指造反。  ⑨为人卜者:帮人占卜预测吉凶的人。  ⑩验其辞:验证占卜者讲的话。
              (1)解释下列词语。
              ①门庭若市: ______       ②面刺: ______       ③期年: ______
              ④不相说: ______         ⑤走: ______
              (2)用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。
              ①此所谓战胜于朝廷。
              ②邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。
              (3)选出理解和分析错误的一项 ______ 。
              A.甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同,都是中性词。
              B.甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。
              C.战功可以抹杀,事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理:传播决定事实,事实本身是什么是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的。
              D.读史可以使人聪明,是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩,不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸,甚至欲置对方于死地而后快,这就是要加以批判的地方。
              (4)两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大,试分别加以说明。
            • 9.
              【甲】
                  人恒过然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
              【乙】
                 孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。
              (选自《韩诗外传》卷九)【注释】:①诵:背诵。②方:正在。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。
              (1)解释下列加点的词语。
              ①人然后能改 恒过 ______
              ②其母引刀其织 裂 ______
              (2)翻译下列句子。
              ①生于忧患,死于安乐
              ②自是之后,孟子不复喧矣。
              (3)【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?
              (4)你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?
            • 10.
              写出下列加点词的活用情况并解释。
              (1)互相 ______
              (2)负势竞 ______
            0/40

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