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            • 1.

              阅读以下两段文字,回答下列小题


              [甲文]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝  多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”                                             (节选自郦道元《三峡》)

              [乙文]熙宁十年秋,彭城大水。云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归。故名之曰“放鹤亭”。                                         (节选自苏轼《放鹤亭记》)    [注]①张君:隐者张师厚。隐居于徐州云龙山,自号云龙山人。②明年:第二年。③适:恰好。④俯仰百变:俯视、仰视之间,气象有许多变化。⑤陂(bēi)田:水边的田地。⑥傃(sù):向,向着,沿着。

              (32.)解释下列句子中划线的字。

              (1)略无处(   )                                (2)属凄异(    )

              (3)则望西山之缺而放焉(     )             (4)故之曰“放鹤亭” (    )

              (33.)划分句子节奏,每句一处,用“/”标出。

              (1)自非亭午夜分

              (2)水及其半扉

              (34.)用现代汉语翻译下面句子。

              (1)虽乘奔御风,不以疾也

                                                                                                               

              (2)或立于陂田,或翔于云表

                                                                                                             

              (35.)两段选文中所写景物的特点有共通之处,例如:甲文中的山“两岸连山,略无阙处”,而乙文中的山的特点是:“            ”;甲文中写树“荣”草“茂”,而乙文中用“       ”一句描写了类似景象。

              (36.)美丽的山峡,雄伟的山峡工程,吸引了无数中外游客前来观光旅游。请用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍山峡的风景特点和时代变化。

                 ________________________________________________________________________     

                 ________________________________________________________________________     _。

            • 2.

              阅读文言文《马说》,完成下列问题。

              世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽 名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

              马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

              策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

              (1)解释下面句中划线词的意思。

              马者不知其能千里而食也( )  ②之不以其道( )

              ③鸣之而不能其意       ( )  ④执策而之  ( )


              (2)用现代汉语写出文中划线句子的意思。

              且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

                                                                                   

              (3)作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?

                                                                                   

              (4)文中“世有伯乐,然后有千里马”一句强调了                             的作用。在今天,如果你的才华不能被发现,完全可以                (用课外成语填空),把自己的才华主动地显露出来,而在位者识别、运用人才也就能               (用课外成语填空)。

            • 3.

              当余之从师也,负箧曳屣行深山巨火中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动。媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼敝袍衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

              解释下列加下划线字词。

              白玉之环(  )②同舍生皆绮绣(   )

              ③烨若神人(  )④媵人持汤沃灌(    )

            • 4.

              根据课本,解释下面句子中加点词的意义。

              (1)吾义固不杀人      (《公输》)

              (2)寡助之至,亲戚畔之(《得道多助,失道寡助》)

              (3)吾知所以距子矣    (《公输》)

              (4)行拂乱其所为      (《生于忧患,死于安乐》)

              (5)惠子相梁         (《庄子》故事两则)

            • 5. 阅读下面的文言文,完成题目。

              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

              (1)下列加下划线字的注音不正确的一项的是(   )

              A、重岩叠(zhàng)                B、不见月(xī)

              C、引凄异(zhǔ)                     D、沿阻绝(shù)
              (2)解释下列句中加下划线的字词。    

               每至晴初旦 (             )             湍绿潭(         )

              (3)用现代汉语翻译下列句子。

              ① 自非亭午月分,不见曦月

              ② 虽乘奔御风,不以疾也。
              ​(4)文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突出三峡的什么特点?

              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________

            • 6.

              (一)阅读下面古诗,完成下列小题。

              过零丁洋

              【宋】 文天祥

              辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

              山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

              惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

              人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

              (选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下册)


              (1)请用自己的语言描述颔联中诗人所呈现的情景。

              (2)颈联用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?

              (3)整首诗歌体现了诗人什么样的民族气节?对后世有何影响?

              (二)比较阅读下面两篇文言文,完成下列小题。

              【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

                              (选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级上册)

              【乙】荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰远来相视子令吾去败义以求生岂荀巨伯所行耶?贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一3郡尽空,汝何男子,而敢独止4?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。

                                             (选自刘义庆《世说新语》)

              【注释】①值:适逢。②郡:这里指城。③一:整个。④独止:一个人留下。

              (1)解释下列句中加横线词的意思。

              ①尊君在              ②不忍

              ③友人巨伯曰       ④子可

              (2)把下面句子翻译成现代汉语。

              ①日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

              ②我辈无义之人,而入有义之国。

              (3)请用“/”给【乙】文中画下划线的句子划分节奏,限划4处。

              (4)请给【甲】【乙】两文各拟一个标题。

              (5)【甲】【乙】两文都通过对话描写刻画人物形象:【甲】文中的对话描写表现了陈太丘之友       的性格;【乙】文中的对话描写表现了荀巨伯          的性格。

            • 7.

              阅读下文,完成下列小题。

              【甲】十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”  

                 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。  

              既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

              【乙】吴起者卫人仕于鲁。齐人伐鲁,鲁人欲以为将,起取齐女为妻,鲁人疑之,起杀妻以求将,大破齐师。或谮之鲁侯曰:“起始事曾参,母死不奔丧,曾参绝之。今又杀妻以求为君将。起,残忍薄行人也。且以鲁国区区而有胜敌之名,则诸侯图鲁矣。”起恐得罪。闻魏文侯贤,乃往归之。                                               节选自《资治通鉴》

              注释:①谮(zèn):说别人的坏话,诬陷、中伤。

              (1)请用“/”线为下面句子划分朗读节奏。(划两处)

              吴 起 者 卫 人 仕 于 鲁

              (2)下列各项中加下划线词用法或意义相同的一项是(      )

                A.必分人         杀妻求将

                B.肉食者谋       小大

                C.登轼望之       以鲁国区区有胜敌之名

                D.战长勺         仕

              (3)解释下列句中加下划线的字。

              1.小惠未徧                         2.肉食者,未能远谋                

              3.谮之鲁侯曰                     4.魏文侯贤                        

              (4)翻译句子。

              1.一鼓作气,再而衰,三而竭。

              译文:                                                                       

              2.齐人伐鲁,鲁人欲以为将。

              译文:                                                                       

              (5)曹刿与吴起相比,你更喜欢哪一位,为什么?

            • 8.

              九方皋相马

              秦穆公谓伯乐曰:"子之年长矣子姓有可使求马者乎?"伯乐对曰:"良马,可形容筋骨①"相也。天下之马者,若灭若没,若亡若失。若此者绝尘弭辙②。臣之子皆下才也,可告以良马,不可告以千里之马也。臣有所与共担纆薪菜③者,曰九方皋,此其于马,非臣之下也。请见之。"穆公见之,使行求马。三日而反。报曰:"已得之矣,在沙丘。"穆公曰:"何马也?"对曰:"牝而黄④。"使人往取之,⑤牡而骊。穆公不说,召伯乐而谓之曰:"败矣,子所使求马者,色物牝牡尚弗能知,又何马之能知也?"伯乐喟然太息曰:"一至于此乎?是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观,天机也,得其精而忘其粗,在其内而忘其外,见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。若皋之相者,乃有贵乎马者也。"马至,果天下之马也。《列子·说符》

              (注)①形容筋骨:形,指形体;容,指状貌。形容筋骨是名词性并列短语作动词"相"的状语。②绝尘弭辙:形容天下之马(千里马)跑得既快,还不扬起尘土,不留下车轮的痕迹。弭,消除。③担纆(mó)薪菜:扛东西打柴草。 绳索;担纆,指用绳索背负东西。菜,通"采",薪菜,即打柴草。④牝(pìn)而黄:黄色母马。牝,雌性的鸟兽。⑤牡(mǔ)而骊(lí),纯黑色的雄马。

              (1) 请用“/”划分下列句子的朗读节奏(画一处))

               子之年长矣子姓有可使求马者乎

              (2) 解释下列各句中加下划线的词。 秦穆公 伯乐 (   )    

              臣之子下才也(   )

              使人 取之   (   )    

              穆公不     (   )           

              (3) 把下列句子译成现代汉语。

               败矣,子所使求马者,色物牝牡尚弗能知,又何马之能知也?

                                                                                        

              (4) 九方皋相马的特点是什么?你从中得到什么启示?
            • 9.

               (1)袁盎者,楚人也,字丝。父故为群盗,徙处安陵。高后①时,盎尝为吕禄舍人②。及孝文帝即位,盎兄哙任③盎为中郎。

                 (2)绛侯为丞相,朝罢趋出,意得甚。上礼之恭,常自送之。袁盎进曰:“陛下以丞相何如人?”上曰:“社稷臣④。”盎曰:“绛侯所谓功臣,非社稷臣。社稷臣主在与在,主亡与亡。方吕后时,诸吕用事⑤,擅相王⑥,刘氏不绝如带⑦。是时绛侯为太尉,主兵柄,弗能正。吕后崩,大臣相与共畔诸吕,太尉主兵,适会其成功,所谓功臣,非社稷臣。丞相如有骄主色,陛下谦让,臣主失礼,窃为陛下不取也。”后朝,上益庄⑧,丞相益畏。已而绛侯望怨袁盎曰:“吾与尔兄善,今儿廷毁我!”盎遂不谢。

              (3)及绛侯免相之国⑨,国人上书告以为反,征系清室⑩,宗室诸公莫敢为言,唯袁盎明绛侯无罪。绛侯得释,盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。

              【注释】①高后:即吕后吕雉。②吕禄:吕后侄。舍人:家臣。③任:保举。汉代规定,凡职位在二千石以上的官员,任职三年之后,可以保举儿子或同胞兄弟一人为郎。④社稷臣:国家重臣。⑤用事:掌权。⑥擅相王:擅自争相为王。⑦不绝如带:像带子一样微细,几乎快要断绝。喻刘氏王朝的命脉处于危险之中。⑧庄:指有威严。⑨之国:指回到自己的封地。⑩系:囚禁。清室:也作“请室”,专门囚禁官吏的监狱。

              (1) 请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

              窃 为 陛 下 不 取 也

              (2) 请写出下列句子中加横线词的意思。

              ①陛下丞相何如人(               ) ②大臣相与共诸吕(               )

              会其成功(               )       ④丞相如有骄主(               )

              (3) 请用现代汉语写出文中画线句子的意思。

              ①是时绛侯为太尉,主兵柄,弗能正。

                                                                                                

              ②后朝,上益庄,丞相益畏。

                                                                                                

              (4) 袁盎说绛侯“ 所谓功臣,非社稷臣”,请你用自己的语言说说他的依据。 

                                                                                                

                                                                                                

                                                                                                

              (5) 阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段,回答问题。

                 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

              试比较袁盎与邹忌的劝说方式。

            • 10.

              【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

              马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

              策之不以其道,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

              【乙】 龙嘘气成云,云固弗灵于龙也。然龙乘是气,茫洋穷乎玄间,薄日月,伏光景,感震电,神变化,水下土,汩陵谷,云亦灵怪矣哉。云,龙之所能使为灵也。若龙之灵,则非云之所能使为灵也。然龙弗得云,无以神其灵矣。失其所凭依,信不可欤。异哉!其所凭依,乃其所自为也。《易曰》:“云从龙。”既曰龙,云从之矣。

                                                       (韩愈《龙说》)

              (1)解释下列句子中划线的词语。

              马者不知其能千里而食也        ②且欲与常马不可得       


              真不知马也                  ④云弗灵于龙也          


              (2)用现代汉语翻译下面的句子


              ①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?


              ②失其所凭依,信不可欤。



              (3)【甲】【乙】两文通篇说物(马、龙)事,其实论人事。马、龙分别指什么?两文分别表达了作者怎样的思想感情?

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