知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在我们的生命历程中，万事万物都会留下自己的痕迹。只不过有的痕迹清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，很快消逝。有的让人心生温暖，有的让人哀伤，有的让人迷惘……你的生命中又有过哪些或深或浅的痕迹呢？
请以“痕迹”为话题，结合个人的成长经历，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，内容标题，立意正确，思想健康。
②除诗歌外，文体不限，不少于800字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名。

难度：较易

解析收藏试题篮
2．

（1）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光。

请以“留一点______给自己”为题,写一篇不少于600字的文章,写出自己的真实感受和切身体验。

（2）人们常说，眼睛是心灵的窗户。目光便是从这个窗口射出的心灵的光芒。人这一辈子，不知道要与多少目光接触。善意的，怀疑的，羡慕的，妒忌的，单纯的，抑或是复杂的......每一种目光都有着不同的含义。有些目光只是轻轻地对视一眼就分开了，而有些目光，则成为永远的记忆。

请以“目光”为话题写一篇600字的文章。

难度：较易

解析收藏试题篮
3．

请从下面两题中任选一题，按要求作文。

若选（一），请先把题目补充完整，然后作文。

若选（二），请自拟文题，然后作文。

（一）题目：清晨的

（提示：横线上填“阳光”“呼唤”“温暖”“陪伴”……）

（二）小草用坚毅书写生命的奇迹，凡人用善举书写精神的史诗，大千世界万物都在用自己独特的方式书写着属于自己的传奇，……请以“书写”为话题写一篇作文。

要求：

①内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式；

②文体不限（诗歌除外，字数不少于六百字）；

③书写规范，卷面整洁；

难度：较易

解析收藏试题篮
4．

阅读下面文字，按要求作文。

青少年处于长身体、长知识的时期，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要理解宽容，需要宽松净化的环境，需要……
请以“我们年少，我们需要”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

难度：较易

解析收藏试题篮
5．

礼物，多美好的一个词。

仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。

请以“礼物”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。

难度：较易

解析收藏试题篮
6．

你见过可以遮体御寒，还能变出运动衣，带你飞向蓝天的衣服吗？假如你有一支神笔，画下什么就有什么那该多好啊。也许有一天，我们可以种下一棵树，既能结西瓜，也能结冰淇淋，还可以长面包。我们的房子是五颜六色、香味扑鼻的花房。坐在一个溢满果香的教室里上课，在满是水果的操场上踢足球，那感觉多棒！我们居住在月球上，来自四面八方不同习性的朋友，在一起共度中秋，会是什么情景呢？

我们的生活日新月异，千变万化。同学们不如展开丰富的想象，幻想人类未来的“衣、食、住、行”会是什么样子，会有怎样的变化等。把它写成一篇小习作，构筑人类美好的未来。

想象要大胆合理，要有科学依据，不能凭空乱想；要有意义。构思要巧妙。200—300字。

参考题目：①我的一件万能衣

②做客美食城

③月球上的别墅

④未来的智能汽车……

难度：较易

解析收藏试题篮
7．
请从下面两题中任选一题作文。
（1）请以“将 ______ 化作 ______ ”为题目，写一篇文章。
（2）“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”这是一首很有意蕴的诗。从这首诗中，有人读出了不必踏破铁鞋，美好的事物就在身边；有人读出了若没有追求的过程，也许无法学会珍惜……
请以“学会珍惜”为话题，写一篇作文。
要求： ①内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。
②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。
③书写规范，卷面整洁。
④文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。

难度：较易

解析收藏试题篮
8．

按要求作文。

(1)请以“抬头就是晴空”为题目，写一篇文章。

(2) “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识的丰富，习惯的养成，技能的提升，阅历的增长以及点滴的进步……都离不开天长日日久的坚持与积累。

请以“积累”为话题写一篇文章。

要求:1.你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；2文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“X X”代替，否则扣分；

难度：较易

解析收藏试题篮
9．

阅读下面文字，按要求作文。

在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风，一行文字，一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。

要求：

①所写内容必须在话题范围之内；

②立意自定，题目自拟；

③文体自选（除诗歌外）；

④要有自己的体验和感悟，不少于600字；

⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

难度：较易

解析收藏试题篮
10．

上午最后一节课下课铃声响过了五分钟，老师还没有下课的意思，不少同学早已“身在曹营心在汉”。

要求：（1）要描写人物神态和心理活动；（2）运用至少两种修辞手法；（3）150-200字左右

难度：较易

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷