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          50条信息

            • 1. 片段作文:
              以“这,让我感到宁静.”为结尾,写一段文字.以描写为主,150字左右.
            • 2. 根据情境,按要求写作.
                今年,是抗日战争胜利七十周年,中国将组织抗战胜利大阅兵,提高民族自信心,强我中华国威,警示不忘国耻.假如你们班要组织一次以“爱国”为主题的班会活动,作为班委成员,为了提示同学们认真做好班会准备,请设计一个你在班会召开前的动员讲话.
              要求:字数150-200字.动员讲话主要侧重班会的目的意义、重点内容、展示形式三方面.
            • 3. 从下面两个题目中任选一题,按要求写作.
              题目一:班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验.请以你读过的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验.
              题目二:学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获.校刊主编向同学们征稿.请你写一篇稿件,简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎样获得的.
              要求:
              (1)内容真实具体,语言准确得体.
              (2)字数在150-200之间.
              (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名.
            • 4. 小作文
              水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
              (选自周敦颐《爱莲说》)
              在上段文字中,作者从生长环境、外形体态、风度气质等方面,描绘出莲花的独特形象.请你模仿这种写法,另选一种植物进行描写.要求至少用上一种修辞手法,不少于100字.
            • 5. [小作文]
              亚里士多德说:大自然的每一个领域都是美妙绝伦的.请你从“视觉角度”或者“听觉角度”(二者都用也行)描写大自然中的一处美景.字数不少于80字.
            • 6. 请在《这样的父亲》-文第16段对此时此境的“父亲”做-个肖像和神态描写.
              要求:(1)与文章的情境相符,并能突出人物的变化;
              (2)能运用比喻的修辞手法:
              (3)字数不超过150字.
            • 7. 也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景…
              在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文.
              要求:
              (1)自拟标题,合理采用表达方式;
              (2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;
              (3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;
              (4)文中不得出现真实的地名、校名、人名.
            • 8. 曾经的你,也许觉得老师眼里没有自己.可细细思量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势…请捕捉下这一美好的瞬间,用饱含感情的文字将它描述出来.(150字左右,文中不得出现真实校名、人名.)
            • 9. 请你仔细观察这幅题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的漫画,根据环面内容确定观点,写一篇150字左右的议论短文.

              要求:观点鲜明,论证有力,语言表达精练准确.
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