知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
下面两道作文题，请任选一题作文。

   题一：温暖在________中

   题二：阅读下面材料。从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

   亨利·法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，真实地记录下昆虫的特点与习性，著成了昆虫学巨著《昆虫记》，成为法国著名的科学家和科普作家。

   法布尔观察昆虫达到废寝忘食的底部。有一天清早，几个村妇早晨去摘葡萄时见法布尔伏在一块大石头旁边。到黄昏收工时，她们仍然看见他伏在那儿。村妇们实在不明白：“他花一天的功夫，怎么就只看一块石头，简直中了邪！”

   法布尔的故事告诉我们：想获得成功，要有清晰的方向与目标，要坚持不懈为自己的目标付出努力，要专注于自己所做的事。

写作要求：

（1）若选题一，请将题目补充完整后作文；若选题二，请按要求拟题，然后写作。

（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。

（3）说真话，抒真情，忌抄袭。

（4）文中请不要使用真实的人名、校名。

（5）书写工整，不少于600字。

难度：较易

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2．
下面两道作文题，请任选一题作文。

（1）阅读下面材料，按要求作文。

《史记·陈涉世家》中陈涉年轻时就发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的慨叹；范仲淹《岳阳楼记》中的忧乐观为后人称道；季羡林《成功》一文希望我们要拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来求学；余光中的《乡愁》把我们带入浓浓的家国之思中；弗兰西斯·培根《论美》中“形体之美胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美”给予我们深刻的启示。

要求：自选角度，自定主题；自拟题目，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

下午六点钟，初三年级下课的铃声响了，我收拾着书包……

……

但不管怎样，这都是我人生中最宝贵的的财富。

要求：自拟题目，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。

难度：较易

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3．
从下面两个题目中，任选一题作文。

（1）题目：细微之处见真情

（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

要求：①文体自选（诗歌除外），扣题作文，不少于600字；

②不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

难度：较易

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4．
以下两题，任选一题，写一篇500字左右的作文。

（1）题目：我们班的

要求：①根据自己的理解，把题目补允完整，写一篇作文。

②除诗歌外，文体不限。

（2）现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有，甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么?

请以“不该丢失的东西”为内容，自拟文题，写一篇作文。

要求：①自拟文题，思考后再作文；

②除诗歌外，文体不限；

难度：难

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5．
生活中，我们常常会忽视一些细节，而那些细节恰恰是亲人的关爱。只有记住了这些细节，我们才懂得感恩。请你记录一个令你感动的细节。（150字左右）

_______________________________________________________________________________________________________

难度：较易

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6．
小作文。

有一个孩子，因学习成绩好，常招来班上几个顽皮学生的挖苦，他为此闷闷不乐。孩子的爷爷知道这件事后，给孩子一个被鸟啄过的苹果。孩子便问：“爷爷，果树上这么多好苹果，你怎么选一只被鸟啄过的烂苹果给我吃呢？”爷爷说：“这就是果树上最甜最好的苹果，因为只有甜苹果才容易被鸟啄。你学习成绩好，被别人挖苦几声‘啄’几口，不正说明你是一个‘甜苹果’、一个好孩子吗？”

在谈话中运用比喻，能对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象；在谈话中打比方，常用浅显的或人熟悉的事物对深奥难懂的事物加以说明，便于人们深入理解。请你谈一谈上面这段文字用了比喻的妙处。（80字左右）

难度：较易

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7．
从下面两个题目中任选一题作文。

（1）题目：________是一瞬间的事

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；

     ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

   小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦！”“可它们正在享受快来呢！”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗？只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊！”

要求：①根据材料的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇文章；

     ②除诗歌外，问题不限，不少于600字；

     ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

难度：较易

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8．
任选一题作文。

（1）题目：雾霾来临之时

要求：①写一篇600字左右的记叙文；

②恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整，内容充实；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读下面一则名言，选好角度，自定立意，自拟标题，写一篇600字左右的议论文。

梦想不会逃跑，会逃跑的永远都是自己。——宫崎骏

难度：较易

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9．
任选一题作文。

（1）题目：不止一次，我努力尝试

（2）读下面材料，然后作文

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。 (选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，自拟题目，写一篇文章。

（3）要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。 ②文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。③根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作，不得抄袭。

难度：易

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10．
阅读下面的材料，按要求作文。

有几个小孩都很想成为一位智者的学生，智者给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，智者都没来，大部分小孩已不再擦试那烛台。有一天智者突然到来，大家的烛台都蒙上厚厚的灰尘，只有一个被大家叫做“笨小孩”的小孩，虽然智者没来，他也每天擦试，结果这个笨小孩成了智者的学生。——原来想实现理想很简单，只要实实在在地去做就可以了。

根据你对故事寓意的理解，从中选择一个角度构思立意，写一篇记叙文，题目自拟。要求：真实有意义，富有真情实感；文字不少于600字。

难度：较易

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