知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）
无题诗是李商隐独创的一种诗歌体式．他创作的无题诗颇多，______________而这种寄寓又往往是模糊隐晦，在有无之间，所谓不便明言的情感隐秘．
①由于表达隐晦曲折，历代的研究者解说各异，更有不少穿凿附会．
②其中不乏直接写爱情相思的，但更多借“香草美人”的比兴传统抒发身世感喟．
③往往以男女爱情相思为题材．
④这些诗篇是诗人人生感受与情感的原生态的展现．
⑤辞藻精丽，意境要眇，情思婉转，读来令人荡气回肠．

A．③①②⑤④

B．③⑤①④②

C．④①②③⑤

D．④②⑤③①

难度：中等

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4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）
内心里拥有善，才会看见弱小而自觉前去扶助，看见贫穷而情不自禁地产生同情，看见寒冷而愿意去雪中送炭．积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善．，从而形成一泓循环的水流，，．
③我们在感动别人的同时，也被别人感动着
①滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
②帮助我们度过相濡以沫的人生．

A．③②①

B．②①③

C．②③①

D．③①②

难度：中等

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5．下列各句中有语病的一项是（　　）

A．周杰伦的新专辑《跨时代》先后曝光三首歌曲，在经济公司的运作下，每首歌的面试都引发了试听热潮．

B．今年起在国内所有室内公共场所完全禁烟的“禁烟令”，得到了大多数市民的拥护．

C．世博会的交流价值，不仅体现在思想、文化与观念上，更体现在商品、技术和金钱上．

D．澳大利亚16岁少女杰西卡，在过去七个月时间里，成功穿越太平洋、大西洋和印度洋，一举成为有史以来不靠外力援助、独自驾驶帆船环游世界的最年轻水手．

难度：中等

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6．下列句子的排列顺序，正确的一项是（　　）
①这种鱼能像蚕一样吐丝，并借助腹鳍和尾鳍将丝织成睡衣．
②地中海海域生活着一种色彩非常漂亮的鹦鹉鱼．
③有时候鹦鹉鱼病了，自己无力从睡衣里钻出来，时间一长它必死无疑．
④每天晚上，它们就睡在自己编织的睡衣里，安安稳稳地睡觉．
⑤对于鹦鹉鱼来说，最大的危险并不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚．

A．②⑤①④③

B．⑤②③①④

C．①④⑤③②

D．②①④③⑤

难度：中等

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7．下列句子没有语病的一项是（　　）

A．“同一世界，同一个梦想”是北京奥运会的主题口号，它表达了世界人民的共同愿望

B．他在游泳比赛中囊括并包揽了三个项目的金牌

C．世博会是世界各国展示其社会、经济、文化、科技成就和发展的前景

D．这篇小说完美地塑造了一个普通教师的光辉事迹

难度：中等

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8．下列各句中没有语病的一句是（　　）

A．全球变暖的气候导致许多地区森林火灾频频发生，其涉及的地区范围和造成损失的程度越来越严重

B．在包头市东河区王若飞纪念馆，游客们看到了许多王若飞生前使用过的物品

C．通过参观5•12抗震救灾图片展览，使每位同学都明白了真诚的大爱是战胜一切自然灾害的最大力量

D．一个人如果没有接受系统的教育，就很难在现代社会中找到施展聪明才智的机会

难度：中等

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9．下列句子中，没有语病的一句是（　　）

A．战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者．

B．临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高．

C．自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练．

D．刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香．

难度：中等

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10．阅读下面的文字，完成第1-6题．
    ①对联，又称楹联，是我国独有的一种文学样式，是中华传统文化的重要\(\underset{•}{载}\)体．对联  A，相传起于五代后蜀主孟昶（chǎnɡ），后历经北宋、明、清三个重要的发展时期，最终成为中华文化中的一朵奇葩．对联对仗工整，韵律协调，言简意\(\underset{•}{赅}\)，意蕴丰富，雅俗共赏．它营造出来的诗化的\(\underset{•}{氛}\)围像阳光一样，照进每一个国人的日常生活．在一些古镇，我们看到的民间对联，虽然在格律上不那么讲究，但切合百姓实际，与古镇的环境 B ，C ．比如一个作坊的对联“打金打银打世界  染山染水染江山”，看了就不由得喜欢，喜欢里面透着的那种粗\(\underset{•}{犷}\)和豪气．
   ②古往今来，对联一直被誉为“诗中之诗”，蕴含其中的修辞魅力令人称奇．不少妙联的创意都直接与汉字有关，或利用字形，或利用字音，或借助字义，巧妙构思，形成佳对．我们把这种艺术手法称为“汉字修辞”．其中有这样几种：一、析字，分为拆字和合字两种．如拆字联“闲看门中木  思间心上田”，上联拆首字“闲”为“门中木”，下联也对应地拆首字“思”为“心上田”．又如合字联“少水沙即现  是土堤方成”，上联合“少水”为“沙”，下联也对应地合“是土”为“堤”．二、嵌字，即在上下联的相同位置巧妙嵌入有特定意义的汉字、历史典籍或人名掌故等．三、异字同音，即将几个字形、字义不同而读音相同的字用于同一对联中．四、回文，既可以顺读，又可以倒读．这些“汉字修辞”的运用使对联具有组合精巧、构思奇特、风趣别致的艺术魅力．
   ③其他修辞手法的魅力也令人拍案叫绝．如以下几联：【甲】郑板桥故居联“春风放胆来梳柳  夜雨瞒人去润花”；【乙】固原六盘山联“峰高华岳三千丈  险据秦关百二重”；【丙】桂林阳朔联“水作青罗带  山为碧玉簪”；【丁】明代学者胡居仁自勉联“苟有恒，何必三更眠五更起  最无益，莫过一日曝十日寒”，都巧妙地运用了不同的修辞手法，拓展了对联的审美空间，增强了对联的审美情趣．
【链接材料（异字同音联的故事）】
   一天，苏轼带着小他两岁的弟弟苏辙游巫山．山上一位老道听说有“神童”之称的苏轼来了，便想当面考考他．老道出了个异字同音对“无山得似巫山好”，苏轼不假思索，立即对出下联：“A ？”老道连连称妙．谁知，苏辙在一旁却说：“兄长的下联对得还不甚工稳，不如改一改．”苏轼问：“怎么改？”苏辙便念道：“B ？”苏轼和老道听了齐声叫好．从此，苏辙也远近闻名了．

难度：易

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