知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．九年级开展以“青春随想”为主题的综合实践活动．活动中有一些问题，请你参与解决．
（1）为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报．他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句．（要求：与前半句语意相关、字数相等）
年少爱追梦，一心只想往前飞．是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌．
拥有青春五彩梦，    ．
（2）我们正值青春，思维活跃，善于探索，日渐睿智．请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话．
材料一：《晋书》有言：“人有不及，可以情恕．”
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚．（林则徐）
材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观．（佚名）
材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们．”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了．”林肯温和地说．后来，林肯再度当选美国总统．
这些材料都告诉我们：
（3）下面是李阳同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是
材料一 24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹．
材料二北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著《站着上北大》．
材料三佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下．
材料四“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩．在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰．
材料五山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲去上学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人．
（4）在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵    ，    ．啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达心中的感慨．

难度：中等

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2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题．
诗歌是文学殿堂里cuǐ璨的明珠．优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心
弦
•
．诗歌犹如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；               ，              ．
徜
•
徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深遂．
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音．
cuĭ    璨      心弦        徜    徉
（2）文中有错别字的一个词是“    ”，这个词的正确写法是“    ”．
（3）“孜孜求索”中“孜孜”的意思是    ．“潜移默化”在文中的意思是    ．
（4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处补写一句恰当的话．（要求：内容相应，句式相同．）
    ，    ．

难度：中等

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3．阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成下列各题．
【甲】浅浅一杯茶，与中华文化结下了不解之缘．从大众一方面来说，茶可以化腥解酒，待客迎宾．北京旧日的大碗茶是人们夏日解暑祛热的最佳饮料，茶馆是人们休闲、娱乐、社交、集会和交易的最佳场所，老舍先生的名剧《茶馆》中就可一见端倪．如今，老北京的茶馆大多   （xiāo  shēnɡ  nì  jì），四川的茶馆还保持着旺盛的生命力，人们泡茶馆、摆龙门阵好不自在逍遥．从雅文化的一方面来说，“从来名士能评水，自古高僧爱斗茶”，他们在茶香中酝酿诗情，泼墨挥毫，颇多雅趣．苏轼“独携天上小团月，来试人间第二泉”，陆游“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”，李清照“酒阑更喜团茶苦”，“赌书消得泼茶香”，俱都深谙茶中真趣．
南宋时期茶种和中国茶道传日本，明朝中后期日本高僧利休开创日本茶道，定下“和、敬、清、寂”茶道四规．知堂老人^①在《泽泻集》中曾对日本“茶道”有一精辟的解释：“茶道的意思，用平凡的话来说，可以称作‘忙里偷闲，苦中作乐’，在不完全的现世享乐一点美与和谐，在刹那间体会永久…”日本的追求“静思”与中国的追求“雅趣”成为东方茶文化的两大代表．在东方的土地上，     ．
【乙】中国是茶的故乡，“茶为国饮”．而楹联作为最小单位的独立文学作品，浓缩了汉语的精华．古往今来，文人雅士在与茶结缘的同时，也留下了不少脍炙人口的茶联，如“得与天下同其乐，     ”、“     ；茶自峰生味更圆”、“     ，书能香我无须花”、“汲来江水烹新茗，     ”等．茶联，堪称中国楹联宝库中的一枝奇葩，不但有古朴典雅之美，而且有妙不可言之趣．
【注】：①知堂老人：周作人，现代散文家，诗人，翻译家．自号知堂．浙江绍兴人．鲁迅二弟．
（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是
A．
葩
•
（pā）“方”字的笔顺是：点，横，横折钩，撇
B．
葩
•
（pā）“方”字的笔顺是：点，横，撇，横折钩
C．
葩
•
（bā）“方”字的笔顺是：点，横，撇，横折钩
D．
葩
•
（bā）“方”字的笔顺是：点，横，横折钩，撇
（2）根据文中的汉语拼音，将词语写在答题卡的横线上．
（3）根据语意，将下列语句填入【甲】文第二段横线处，最恰当的一项是
A．或诗意、或禅意的茶道，为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式
B．或禅意、或诗意的茶道，为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式
C．或诗意、或禅意的茶道，为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式
D．或禅意、或诗意的茶道，为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式
（4）下面四句分别填入【乙】文中横线处，可以构成四副茶联．请将这四句的序号，依次填写在的横线上．
①茶亦醉人何必酒       ②买尽青山当画屏
③不可一日无此君       ④泉从石出情宜冽．

难度：中等

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4．阅读下面的连环画，完成下列各题．

（1）结合上下文，对“封侯非我愿，但愿海波平”一句中“海波平”理解最恰当的一项是
A．风平浪静 B．平息倭患 C．渔民能出海打渔 D．海浪平复
（2）结合前后5幅画，为第4幅画补写一段文字．（要求：20-30字）

难度：中等

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5．阅读下面文字，回答后面问题．
怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗
憾
•
；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然是遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广茂，依旧遗憾；        ，还是遗憾．世界上有不jué      的风景，我有不老的心情．
（1）文段中加点的“憾”字，按音序查字法应先查音序    ，再查音节    ．
（2）联系上下文，给文中拼音处填写恰当的汉字，找出文段中的错别字并改正．
①不jué        ②    应改为
（3）根据上下文意，在横线上应填写的一句话是：    ．

难度：中等

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6．压力与高度
                                张前
    ①最近，生物学家发现了一种神奇的小昆虫--沫蝉．
    ②沫蝉栖息在植物叶子上，分布在世界各地．它的神奇之处在于跳起来的高度相当于它身高的100倍，这相当于一个人跳70层楼那么高．因沫蝉的相对弹跳高度打破了跳蚤保持的纪录，它被生物学家封为自然界新的“跳高冠军”．
    ③研究认为沫蝉弹跳能力如此发达是为了逃避来自鸟和其他昆虫的袭击．
    ④从事此项研究的剑桥大学动物学家麦克罗姆说：“沫蝉的弹跳能力令人难以置信．这使它们几乎不能被捕捉到．以前没有人对它的弹跳进行过测量．”他在《自然》杂志中描述：就身体长度而言，沫蝉惊人的跳跃能力超过自然界任何一种昆虫，跳跃高度超过了跳蚤，并且速度是跳蚤的4倍多．
    ⑤
    ⑥原来，它的后腿肌肉非常健壮，就像随即待发的弹弓，可以在瞬间跳跃中爆发后腿蓄力．沫蝉在起跳前双腿固定蓄力，起跳的初始速度为每秒3.1米，三倍于跳蚤的起跳速度．沫蝉起跳时承受的重力约为其体重的400倍．而有经验的喷气式飞机的驾驶员在起飞时最多只能承受其体重7倍的重力．相比之下，跳蚤的力量只是重力的135倍．
    ⑦沫蝉之所以能打破跳蚤的起跳纪录，是因为它能忍受起跳时约为其体重400倍的巨大压力．
    ⑧这一现象足以让我们反思：人世间，人和人所处的“高度”千差万别，就在于他们对待压力的态度不同．面对压力，有人畏首畏尾，退缩不前，致使一生担惊受怕，一事无成；有人从容不迫，坚强面对，于是在现实和众人的“挤压”下成就了人生的辉煌．
（1）结合上下文，在第⑤段横线上补写恰当的句子．
（2）联系上下文，分析下列加点词语的作用．
    ①因沫蝉的相对弹跳高度打破了跳蚤保持的纪录，它被生物学家封为自然界新的“跳高冠军”．
    ②这使它们几乎不能被捕捉到．
（3）选文第⑥段加线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？
（4）选文给了你怎样的启示？

难度：较难

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7．阅读下文，完成下列各题
                                       第一声喝彩
①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰．她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售．我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的手．
②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂．它们的花瓣红得像点燃的火焰，我指着他们说想要．女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来，寄给远方的两个女儿．女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思．可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯．
③翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰，一脸的慈爱．那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽．我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩．女主人很吃惊，    ．尔后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过．”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，把另外九朵插入花瓶．那九朵玫瑰代表着我内心的祈求：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声．因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么．
④在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个震奋的声音，也许这个人就会成为一座大山．也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何能精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响．我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录．
⑤在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片．这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音：“谁撕它谁是有眼无珠！”
⑥她其实是在表示对我的喝彩．那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水．以后我又继续写作，参加各类作文竞赛了…
⑦那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀．然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果．而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光．
⑧也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了．其实，我早忘了曾为他喝过彩．不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩．这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大．因为只有诚实而有热忱的人，才会由衷地为别人喝彩．
（1）第④段画线句中有一个错别字是    ，它的正确写法是    ．
（2）第②段画线句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”运用的修辞方法是    ，其表达效果是    ．
（3）第⑤段画线句“谁撕它谁是有眼无珠!”在文中的作用是    ．
（4）根据文章内容，完成下表．

比较点	事件一	事件二
具体内容		“同桌”为“我”喝彩
被喝彩者当时的反应	吃惊
被喝彩者事后的反应		继续写作，参加各类作文竞赛
喝彩的价值	（用原文语句回答）

（5）对本文写作意图理解最恰当的一项是
A．诠释“为别人喝彩，就能得到回报”的道理．
B．祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩．
C．提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩．
D．揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义．
（6）结合上下文，合理想象，从肖像、动作、语言描写中任选两种方法，补写第③段“女主人很吃惊”的情景．（80字左右）

难度：中等

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8．阅读下面文字，完成下列各题．
                                   幸福没有榜样
①有时，我们总是感到自己的生活不够幸福，不如人家的日子过得那样滋润甜美，还常常拿别人家的幸福作榜样，去寻找自己的幸福．“榜样的力量是无穷的”，可是，到头来，我们会发现，唯独这人追人寻、人见人爱的幸福，没有榜样，常常是求而不得，甚至徒生烦恼．
②幸福是什么？《现代汉语词典》给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”．但是，同样的“境遇和生活”，不同人却有不同的感觉．乞丐得到一顿饱饭，心情会很舒畅，感到幸福的降临；不说一顿饱饭，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一点快乐的心情吧．作家史铁生的境遇，很让我们同情，他不幸患有尿毒症，但他说：“生病的经验是一步步懂得满足．发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽．”并说：“终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的．”我们身体还算健康的人，能体验到不发烧也是一种幸福吗？会把幸福的底线放得这样低吗？
③其实，词典给出的幸福答案是不大准确的．即使同一境遇，人们对幸福的理解也是千差万别的．生活在大体相似的环境里，一百个人眼中的幸福观，或许还不止一百呢，有时同一个人，不同的时期就有不同的幸福观．幸福观的模糊，对幸福理解的个性化，这大概也告诉我们：幸福，没有模式；幸福，没有榜样．④幸福，没有榜样．梁实秋也这样说，“幸福与快乐，是在心里，不假外求．求即往往不得”．一位远房的侄女，日子本来过得很快活．一次同学聚会，看一位当处长的同学，居有豪宅，出有宝马，很是羡慕人家的幸福生活，抱怨自己的男人只会教书，不会捞钱．原有的快乐也因寻找幸福的榜样，而逃之夭夭．
⑤还有，我们眼中的别人的幸福，有时并不是那么一回事．我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福，常常认为有权势，有财富，有显赫的名声，有骄人的业绩，就会有幸福，有舒心的日子．其实，幸福有时恰恰与权势、与财富离得很远，与名声、与业绩也并不怎么亲近．侄女那个同学，近日，婚外恋闹得沸沸扬扬，幸福显然并不在她家．孟德斯鸠好像说过这样一句话：如果你仅仅希冀幸福，这不难做到；但期望像别人那样幸福，这总是难以做到，因为我们认为别人会比实际更幸福．“幸福的家庭都是一样的”，然而，每个人对幸福的感悟又各有各的不同．这大概与人们的不同追求有关．勇敢的人，追求刺激，冒着生命危险或是攀登高山，或是漂游湍流，感到是种幸福；沉静的人，喜欢安闲，甘愿生活寂寞，或是一部《庄子》，或是一首古曲，也会心中溢满快乐．伟大的哲学家康德，把人生的追求归结为：“我是谁？我要干什么？我能干什么？我如何去干？”幸福大概就是对这些问题的回答．能行风行风，能行雨行雨；能运筹帷幄，可当经理；有一身力气，蹬起三轮车也有歌声相伴．幸福，其实只是一种感觉，自己做了自己能做的事，感到活着是多么有意思，人生是多么美好，你感觉到了，你便拥有幸福，这和他人的评论毫不相干．
⑥幸福，完全在于自己．自己有个真实的人生，对自己的人生尽力了、负责了，对得起社会、对得起家人，就是充实的人生、快乐的人生．心存快乐，就是幸福．
⑦幸福，在自己的心中；幸福，没有榜样，也无需榜样．
（1）文章告诉我们，幸福没有榜样，其中“榜样”的意思是    ．
（2）“幸福”的对立面就是“不幸”，根据你平时的积累，请你为“幸福的家庭都是一样的”这句话写出相对的下一句．
幸福的家庭都是一样的，    ．
（3）文中所说的“幸福观不一致”的原因有哪些？
（4）文章第②自然段主要运用的是论证方法，其作用是    ．请从文中再找一例予以说明．
（5）本文的中心论点是
A．幸福没有榜样     B．幸福是一种感觉体会
C．幸福是模糊的     D．幸福属于自己．

难度：中等

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9．综合实践活动
2011年，中国共产党迎来建党90周年，学校开展“党旗映校园”活动，邀请你参加．
（1）学校举行“红心向党”主题演讲比赛，下面一段文字是小明写的演讲稿，请你再举一个例子把它补充完整．
“数风流人物，还看今朝”：杨善洲退休以后，扎根林场，20年如一日，带领群众植树造林，造福一方百姓； …这些人都是时代的楷模，世人的典范．
（2）在慰问党员活动中，学校安排你将慰问款1629元汇给生病的老党员李爷爷．请你把下面汇款单的大写部分补充完整，并在附言处写一句祝福语．（不少于20字）
金额人民币（大写）

【仟佰拾元零角零分】亿千百十万千百十元角分
￥ 1 6 2 9 0 0
附言：
（3）学校举办书法展，请你把歌曲《红旗飘飘》中的一句词正确、端正、整洁地抄写在下面的田字格．

难度：中等

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10．人生差异在读书
    ①任何一个人，不论是官是民，是忙是闲，或多或少都有点业余时间．倘若年复一年，日复一日，以不同的态度，不同的方式支配业余时间，其结局或收获也大不相同．鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用来写作，最终成为伟大的文学家．相反，有的人虽有才气，但因不懂得珍惜业余时间，得过且过，终其一生，别无建树．
    ②不过，依我看，人生的根本差异在于读书．因为，读书至少有三大“好处”．
    ③读书可以“明目”．俗话说，站得高，看得远．一个人热爱读书，坚持读书，就能开阔视野，增长知识．就会使自己“站”得更高，“看”得更远，在大是大非面前，不随波逐流，不人云亦云．
    ④读书可以“清心”．当今社会，市场经济大潮澎湃，街头巷尾灯红酒绿，堪称诱惑多多、考验多多．唯有能够静下心来坚持读书学习的人，才能做到清心静气，淡泊名利，不为名所累，不被利所惑．
    ⑤读书可以“强体”．21世纪是竞争的世纪．不仅国与国之间充满竞争，人与人之间也充满了竞争．因而人们都希望自己素质强一些，形象好一点，以适应竞争，赢得竞争．而一个人外塑形象也好，内强素质也罢，没有捷径可走，唯有老老实实读书，才能充实自己，提升自己；才能丰富知识，增加营养，达到“强身健体”的目的．
    ⑥首先，要乐于读书．生命有限，知识无穷．人生在世，要做的事情很多．尽管如此，也要养成勤于读书、乐于读书的良好习惯．
    ⑦其次，要善于读书．古人云：开卷有益．然而，今天看来不尽然．因此，要善于择书而购，捧书而读．这样，才不至于读了坏书，中了邪气．
    ⑧再次，要巧于读书．要通过消化吸收，去粗存精，把前人、他人的知识内化成自己的智慧，并用以知道实践，推动工作．
（选自2011年1月24日《解放日报》作者张桂辉）
（1）文章第①段运用了哪种论证方法？论证了什么观点？
（2）文章关于读书的好处的分论点提出有何特点？有何效果？
（3）文章⑤-⑥段之间缺少必要的过渡，请你补出：    ．
（4）文章⑥-⑧段是否属于并列结构，请讲出理由．
（5）你认为⑥-⑧段是否恰当地阐明了文章的中心论点？
（6）请你写出一句读书有益于人生的诗句或格言．

难度：较难

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