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            • 1. 名著
                (1)阅读下列名著语段,写出语段中小主人公的名字,并指出文段出自哪部名著.
                  我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子.一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比.
                (2)写一段话介绍《水浒传》、《繁星 春水》的其中一部,要求至少用到以下备选词语中的两个.(限70字以内,含标点)
              备选词语:大气磅礴  清新淡雅  曲折跌宕  栩栩如生  情真意切  情韵悠长.
            • 2. 2014年4月22日是第45个“世界地球日”.请以“爱护地球”为主题写一段话.
              要求:从下面所给词语中任选三个(多选不限),使用一种修辞手法,不少于50字.
              责任    警示     和谐     居安思危     同舟共济     水清山秀.
            • 3. 请从以下提供的词语中选用至少三个词语来描绘考场情景,要求句子通顺,语意完整,合乎情理,字数40左右.
                 紧张   作弊   陆续   鸦雀无声   思如泉涌   措手不及   冥思苦想.
            • 4. 连词写话.
              用下面所提供的词语和关联词,写一段50字左右的描写神态动作的话.
              词组:愤怒震慑假笑叮嘱远眺欢喜诚恳
              关联词:因为…所以…尽管…还…
            • 5. 从下面备选词语中至少选用两个或两个以上的词语,描写一位清洁工的背影.
              路灯   清扫   蹒跚   烈日   暮霭   挥汗如雨    落叶满地.
            • 6. 请从以下提供的词语中选用至少三个词语写一段“我把期中考试试卷交给家长”的情形的话,要求句子通顺,语意完整,合乎情理,字数40~60字.
                 兴高采烈   垂头丧气   忐忑不安   洋洋得意   语重心长   豁然开朗   感动.
            • 7. 请运用一种修辞方法,在下面词语中至少选用二个,写一段关于人物外貌或动作的文字.(80字以内)
              脸颊  黝黑 哽咽  拘谨  兴致勃勃  旁若无人  棱角分明.
            • 8. 从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写秋天景象的话.(60字以内)
                 金黄   丰硕   飘香     天高云淡    秋色宜人   心旷神怡.
            • 9. 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段话,描写端午节或中秋节的情境.(80字之内)
              A组:洋溢 热闹张灯结彩 兴高采烈 齐心协力 欢声笑语
              B组:不仅…而且…一边…一边…
            • 10. 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.(80字之内)
              张望  点缀  不知不觉  莺歌燕舞  万紫千红  眼花缭乱  心旷神怡.
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