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          50条信息

            • 1.

              阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

                 每个人都是一只候鸟,生命里装着春夏秋冬,知道在哪一个季节里寻哪一片土地息;每个人都是故乡田野里的一颗青葱的小草,懂得在春天来临的时候,把自己的家得翠绿翠绿。回家,想我的小桥流水,潺潺水流,那是流tǎng在我心底的一脉暖暖清泉;回家,想我的堂上乳燕,嘤嘤燕语,那是飞翔在我心底的一首轻快歌谣。回家,不用给自己找一个理由,路就在心田里躺着呢。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。

              ( )息 ( )得 流tǎng( )

              (2)选文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

              (3)“候”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。根据选文语境,“候鸟”中“候”的意思是(   )

              A.等待   B.问候;问好   C.时节

              (4)根据选文中画横线的句子,仿写一句话。(要求:句式、字数与画横线的句子相同)

              _______________________________________________________

            • 2.

              阅读下面一段文字,按要求完成(1)~(4)题。

              诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心弦。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芬芳                                    。(cháng)徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。

              (1)  给加线的字注音,根据拼音写出汉字。

              (      )   心(      )   cháng(        )徉

              (2)文中有错别字的一个词是“         ”,这个词的正确写法是“       ”。

              (3)“潜移默化”的意思是                                          ;“孜孜求索”中,“孜孜”的意思是                        

              (4)请仿照划线的句子,续写一句话,构成一组排比句。

            • 3.

              根据下面的文字,完成(1)~(4)题。

              江河没有大海的汹涌澎湃,却有蜿蜒流转的气韵;小草没有青松的高大挺拔,却有绿意勃勃的柔韧;星星没有月亮的皎洁明亮,却有熠熠生辉的闪铄                            。世间万物,各有千秋,不必慨叹自己的不足,发挥自己的长处,风景这边独好。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。

                  蜿(     )蜒       (    )熠生辉    jiǎo(     )洁

              (2)文中有一个错别字的词是“          ”,这个词的正确写法是“         ”。

              (3)文中“气韵”的意思是                     

              (4)在横线上填写一句恰当的话,使其和画线的两句组成排比句。

                                ,                                            

            • 4.

              ①心灵需要适时远行。②秋高气爽的星夜,一杯清茗,几卷美文,通过他人的笔去 A(领略领会)大千世界,做一次精神上的远足,让心灵突破世俗的樊篱。③在这信马由缰、(suí xīn suǒ yù)             的行程中,三毛开始在撒哈拉大沙漠里讲故事了,笛福在无人的荒岛上编排着鲁滨逊与星期五的剧本;   C     …④在这样的心灵远行中     (màn bù)     ,不仅能     (xǐ dí)自己内心的尘埃,而且身上不会 B (污染 沾染)飞扬的尘土。

              (1) 根据语段中的拼音在横线上写出相应的汉字。 (2) 从括号中选出恰当的词语分别填入A、B两处。

               A处应填:                      B处应填:             

              (3) 找出文段中的病句并修改。

               第      句,修改后的句子:                                     

              (4) 

              (1)联系上下文,仿照语段中的句子结构,在C处续写一句话。                                                                        

              (2)格列佛第一次出游,发现小人国是以     来选拔官员的; 格列佛在《智马国游记》中提到的怪物“       ”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。

              (3)八一中学举办“书香校园”活动,李华同学去图书馆借阅《格列佛游记》一书,有初二的同学不了解这本书,请你向他介绍这本书的价值(要求谈两点)。                                                                                                                                           

            • 5.

              读下面一段文字,完成(1)—(4)题。

                 在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教。

                 有一天,聪明又调皮的孩子想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。”

                 老人注视着小孩子狡xiá的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“________”

                 一位哲人说:人生就是一连串的抉择。升学也罢,就业也好,创业亦如此。每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,你完全掌握在自己的手中

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。

              狡xiá(   ) 智(   ) 择(   )

              (2)根据语境,在文中横线处续写一句话,要求语意连贯、语句通顺。

              ______________________________________________________

              (3)文中画线句有一处语病,请修改。

              _______________________________________________________

              (4)仿写。

                 人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。

                 人生如________,应该多一些________,少一些________。

            • 6. 善的友爱
                                                    朱佩娴
                  ①一位哲人曾把友爱分为三种:“有用的友爱”、“快乐的友爱”和“善的友爱”.他认为,人们之所以互相友爱,主要出于三种原因:一是能够从对方身上得到好处,这就是“有用的友爱”;二是对方能够为自己带来快乐,比如人们愿意同幽默的人相处,是因为这个人能够带来快乐,这就是“快乐的友爱”;三是 基于一种善良的愿望,希望对方好而形成的友爱,这就是“善的友爱”.从一定意义上说,友善就是“善的友爱”,它源自人们对善的追求,传递的是平等、尊重和互助.
                  ②稍加分析就 不难理解,“善的友爱”比“有用的友爱”“快乐的友爱”更值得倡导.有用或快乐都很难持久;当一方不再能为另一方带来好处或快乐时,这种友爱就容易破裂.而“善的友爱”是基于希望对方好的利他精神,这种精神基于理性认知和自觉,能促使人与人之间建立持久、稳定的友好关系.因此,“善的友爱”更稳定、更持久,也更值得人们去追求.一段时间以来,社会各界就“路人跌倒扶不扶”的问题展开了热烈讨论.对于这个问题,我们不妨问一下自己;如果跌倒的人是我的亲人,我会扶吗?如果跌倒的人是我的客户,我会有扶吗?相信大多数人的回答是“扶”.因为扶亲人是亲情使然,扶客户可能带来好处.但是,如果跌倒的是一个素不相识的人,我会扶吗?对于这个问题,一些人就纠结了.因为有“扶 路人反被讹”的案例在先,人们就会想:扶他不一定会带来好处,反而可能带来麻烦和损失.在这种情况下,能做到毫不犹豫帮扶的人,一定有利他精神在作支撑.在这里,选择“扶”不是期望从陌生人身上得到某种好处,而是基于为他人好的“善的友爱”.只有这种友善成为扶者与被扶者的一种共识,互信互爱的良好人际关系才能得以维系.
                  ③基于“善的友爱”,人们才不仅“各扫自家门前雪”,而且会“管他人瓦上霜”;基于“善的友爱”,经济社会生活才不只是“有用无用¨的考量和利益交换,更是在交往交流中实现互助共赢,在实现自我利益的同时促进他人的利益的增加.在社会意识多样多变的社会转型期,我们更需要用“善的友爱”架起心与心沟通的桥梁、形成人与人联系的纽带,雅斯贝尔斯说:“用一棵树摇动另一棵 树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂.”这正是社会主义核心价值观倡导友善的原因所在.
                  ④歌曲《爱的奉献》这样唱道:这是心的呼唤,这是爱的奉献…只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.这反映了人们的期望,道出了爱的力量抑或说“善的友爱”的力量.                            (摘自《人民日报》有改动)
              (1)作者在这篇文章中表明了怎样的观点?
              (2)第②段主要运用了哪一种论证方法,有什么作用?
              (3)请给文章第②段补充一个事实论据.
              (4)仿照示例写一个句子.(要求:意义相关,句式工整)
              示例:善的友爱是春雨,悄无声息,滋润万物;
              善的友爱是    
            • 7. 仿照示例,根据所给材料,用一句话写出你所得出的结论.
              示例:
                在马德里的监狱里,塞万提斯写成了著名的《堂吉•诃德》,那时他贫困潦倒,甚至连稿纸也无力购买.有人劝一位富翁来资助他,可那位富翁答道:“上帝禁止我去接济他的生活,惟因他的贫穷,才使世界富有.”
              结论:穷困造就伟大
              材料:
                当一个人的身体或心灵受到痛苦的折磨特别沮丧的时候,便常常会变得意志不坚定,成为沮丧情感的奴隶,一切行动,都会被沮丧情感所左右.这时候,你将很难有精辟、正确的见解,更不会有正确的判断.
              结论:    
            • 8. 走进古典诗词,走进古典的情怀.①“晨兴理荒秽,    ”,这是躬耕田园的欢愉;②“剪不断,理还乱,是离愁.    ”,这是伤别故国的忧愁.③“风一更,雪一更,    ,故园无此声”,故乡在风雪中愈发清晰;④“    ,却话巴山夜雨时”,思念在秋雨里更加缠绵.⑤“有约不来过夜半,    ”是相约未至的落寞;⑥“    ,浅草才能没马蹄”是湖边春行的欣喜.⑦王建在《十五夜望月》中用“        ”传递望月怀人的惆怅…
              ①运用积累在①~⑦句的横线上填空.
              ②仿照第⑦句的格式,在下面横线上补全空缺的内容.
                  在《江城子》中以“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达    的豪情.
            • 9. 以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台播出。请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
              【材料一】成语是中国独有的语言资源,大量成语出自经典著作,是几千年来中华民族智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,是中华文化的“活化石”。

              【材料二】如今,A成语在人们的生活中逐渐不断被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。

              【材料三】《中国成语大会》总导演关文正认为:成语是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,B 我们有义务去推广和学习成语

              (1)概括以上三则材料的主要内容。

              (2)三则材料中的画线句表述有问题,请选择其中一句进行修改。
              我选择            句,修改为:                                                            
              (3)仿照例句写话。

              成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像                                                      

            • 10.

              ①信念是一座巍然yìlì的山峰,永远耸立在坚实的土地;信念                   。②人生没有信念,就会在前进的航程中迷失方向,生活就会变得黯淡无光。③生命需要信念,如同花草需要养分一样。④其实,人生的道路难以一帆风顺,它布满jīnjí,但只要有坚定的信念,就会看到希望与shǔguāng。⑤传说中的夸父以近乎疯狂的执著与信念,用生命酝酿了一曲追求者之歌。

              (1) 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

                             

                             


              (2) 结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。

                 信念是                                                                    

              (3) 上面的语段中有一句有语病,请找出来并加以修改。

               第     句,修改意见:                                                      

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