知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面文段，完成后面题目．
    ①泉州木雕历史underset{源}{•}远流长，与东阳木雕、乐清木雕、湖州木雕 A 为中国“四大木雕”，是南派雕刻的典形代表．②泉州古称佛国，寺庙众多，开元寺木雕是泉州现存最早的雕刻作品．③宗教雕刻成为雕刻艺术在很长一段时间内的主体内容，同时也大力促进了木雕技艺的发展．④泉州木雕依托当时 B 的港口优势，沿着“海上丝绸之路”，piāo洋过海，走向全世界．
（1）根据拼音写汉字并给加点字注音．
     piāo    洋过海
源
•
远流长
（2）找出并改正画线句中的错别字．
    改为
（3）填入A、B两处恰当的一组词是
      A．合称出类拔萃      B．并称得天独厚     C．统称独具一格
（4）文段第③句有语病，请写出修改意见．
    ．

难度：中等

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2．阅读材料，完成下列各题．
    校学生会准备于3月7日下午两点在报告厅举行主题为“做合格公民”的动员会．下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决．
（1）活动的关键词是“文明做事，诚信做人”，学生会征集格言，请你用“文明”开头写一句格言．
要求：紧扣动员会主题；运用比喻的修辞手法；不超过20字．
（2）王老师前几天外出，3月6日上午刚回到学校，学生会邀请他参加此次动员会，你如何把这个通知转告他．
（3）下面是某位同学就“诚信做人”写的一段演讲词，请你读后完成①-③题．
【A】孔子说，“人而无信，不知其可．”我们是新时代的中学生，【B】应该树立诚信的品质，做一个诚信的人．如果生命是水，那么诚信是流动；如果生命是火，那么诚信是跳跃；如果生命是花，那么诚信是雨露同学们，让我们行动起来，让诚信传遍人间，让诚信的光芒普照在世界的每一个角落，普照在每个人的心间，【C】我们的生活将会更加美好！
①【A】句有一处标点符号有误，应将    改为    ．
②【B】句是一个病句，可修改为：    ．
③请把【C】句划线句改为反问句．    ．

难度：中等

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3．阅读下面一段文字，回答后面的问题．
    也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；也许你想成为大河，可你却只是一泓山泉；于是，你很自卑．
    很自卑的你总是感叹命运在捉弄自己．其实，你不必这样：欣赏别人的时候，总是都好；（　　）自己的时候，总是很糟．和别人一样，你也有一片风景，也有空气，也有阳光，也有寒来暑往，甚至有别人也曾拥有的一朵小花，一阵虫鸣．
    做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光；             ，              ．做不了伟人，就做自我，用自己的光芒照亮生活．
    不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样（　　），大地一样宽广，平凡的你也有着自己美丽的风景！
（1）为文中括号处选择恰当的词语填空    ．
备选词语：审视   注视    高爽   高远
（2）文中画横线的句子有语病，请修改．
（3）请为空白处仿写一个句子，写在下面的横线上，要求语意连贯．
    ，    ．

难度：中等

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4．专题与实践活动．
    一台以传统文化为核心资源的原创节目--《中国成语大会》在中央电视台开播．请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目．
【材料一】
    成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，A是几千年来中华民族智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”．
【材料二】
    如今，B成语在人们的生活中逐渐不断被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语．
【材料三】
《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语．
（1）概括以上三则材料的主要内容．
（2）上面三则材料中有两句表述有问题，请选择其中一句进行修改．
我选择    句，修改为：
（3）在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语．在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，观众普遍认为甲组选手描述好，新华中学的学生代表晓华不清楚原因，请你向她做一个解说．
（4）仿照例句写话．
    成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现．它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像    ，    ．

难度：中等

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5．读下面一段文字，完成以下问题．
    在日常生活里，布衣荆     chāi者有之，洗去铅华者有之，也有被沦为乞丐者，但这些现象未必能与朴素画上等号．朴素是酝
酿
•
力量的源泉，在历史的进程中，一旦社会失衡，贫富两厢列阵对    zhì，终极的胜利者注定是貌似弱小的朴素．从事革命的方志敏和，经手的款项“总在百万元之上”，但他矜持不苟，舍己为公，将过手的金钱一点一滴地用之于革命事业．他在1935年身陷囹
圄
•
时，挥笔写道“洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的法宝！”
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音．
荆    chāi 对    zhì 酝
酿
•
      囹
圄
•

（2）请为“他矜持不苟”中的“苟”字选择最恰当的解释，并说说这句话的意思．
选义解释：
A．浪费 B．姑且 C．随便 D．贪污
理解句意：
（3）文段中划线的句子有一处语病，请结合语境仔细修改．
仅从修改语病的角度看，一般的改法是
若从使句式更整齐的角度看，最佳的改法是    ．

难度：中等

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6．阅读下面文段，完成下列各题．
     宁德世界地质由白水洋、白云山和大姥山三个园区组成．集山、海、川、岛于一体，风光旖旎，景色秀丽，不但峰luán（　　）俊秀，洞
壑
•
幽奇，而且溪美瀑雄，海湾壮阔．屏南白水洋尤为壮观，一路水势
萦
•
回，流水淙淙，两岸松涛阵阵；放眼远tiào（　　），秋风劲舞，波光粼粼，远山绰约，云雾      甲     ．没有一个人不会不为大自然创造出这样的奇迹而感到惊叹．
（1）看拼音写汉字，给加点字注音．
①峰luán    ②远tiào    ③洞
壑
•
    ④
萦
•
回
（2）给短文甲处选择一个恰当的词语    （填序号）
A．迷蒙  B．迷惘   C．迷离
（3）文段中划线句子有语病，请你将修改后的正确语句写在下面横线上．
    ．

难度：中等

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7．阅读下面文段，完成文后各题．
    列入《世界遗产名录》的“福建土楼”造型独特，规模宏大，结构奇巧．土楼的建筑形式，体现了客家人征服自然过程中        （A．别出心裁   B．别有用心）的创造，体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式．而最为典型的代表当属振成楼．全楼的设施布局既有苏州园林的印迹，也有希腊建筑的特点，堪称中西合璧的建筑奇
葩
•
．虎年新春，胡锦涛总书记参观了永定客家土楼中被誉为“土楼王子”的振成楼和“土楼王”的承启楼，称赞客家土楼是中华文化ɡuī     宝，是大家庭、小社会和谐相处的典范，希望一定把祖先留下的这份珍贵的遗产守护好、传承好、运用好．
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字．
奇
葩
•
            ɡuī    宝
（2）在文中横线处应填入的词语是    （填写字母）．
（3）根据语境解释词语“合璧”．
（4）“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式．”这个句子有一处毛病，请将更正后的句子写在答题卡上．

难度：中等

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8．阅读下面的短文，按要求回答问题．
    那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来．
    清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，在晨风中轻轻（　　）着．
    当我一步步走近它时，才看清了，它不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花．枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶．于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的．
    枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美．
    柔藤哟，_________________，______________，所以你的美得到了充分的发挥．
    我看过一些枯枝（　　）地直立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的西风．我也看过一些牵牛花，因找不到支撑，散落在地上，把荒草吞没．
    望着这一棵树，我微笑着．
（1）为文中括号处选择恰当的词语．
备选词语：摇晃   摇曳   顽强  孤寂
（2）文中画横线的句子有语病，请修改．
修改后为：
（3）仿照画波浪线的句子，在文中的横线上写两句话，使上下文语意连续．

难度：中等

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9．校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决．
（1）请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语．要求：①紧扣座谈会的主题；②运用比喻的修辞方法；③不超过20个字．
（2）座谈会前，你班同学准备了-一篇发言稿．下面是发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改．
[A]千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展．社会向前发展．作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[B]有助于创立和谐的校园氛围．我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象．
①[A]句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子．（在不改变原意的前提下，可以增删少量字词）
②[B]句中有词语搭配不当的毛病，可将“ ”一词改为“ ”．
③联系前后句看，[C]句的句式不够协调，请你对[C]句作适当调整．
（3）5月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告．当天下午，你是怎样对杨老师说的？

难度：中等

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10．专题与语文实践活动．
在今年4月20～26日我省的“爱鸟周”活动期间，为了让更多的同学认识鸟类，加入到保护鸟类的行列中来，学校组织了一系列活动．作为活动的参与者之一，你也乐在其中：
【活动一：搜集资料】
（1）学校举办爱鸟图片展，某同学搜集到这样一幅有关天鹅的图片，请你为它拟一则简短而有文采的标题，并说说这样拟题的理由．

【活动二：发出倡议】
“爱鸟周”活动中，某同学代表班级写了一份倡议书．
（2）倡导爱鸟，有许多方面的理由．请在这份倡议书节选部分的省略号处再续写出一个爱鸟的理由．
鸟是我们人类的朋友，鸟给我们带来科学的启示，…亲爱的各位同学们，行动起来吧，让鸟儿们展开双翼，在属于它们的蓝天下自由飞翔!行动起来吧，你的心灵也会因此插上美满的翅膀!
（3）上面的文段中有两处语病，请你帮忙修改，将改正后的语句抄写在横线上．
①
②
【活动三：口语交际】
活动过程中，有同学这样谈论：“‘爱鸟周’有什么用？过了这一周还不是老样子!”如果当时你恰巧在场，你会怎样对他（她）说呢？（注意简明、连贯、得体）
【活动四：专题探究】
你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动．其中有一活动要求吟诵出含有鸟名的古诗文，并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感．某同学吟诵了如下语句，你能按这一要求作出回答吗？
①燕雀安知鸿鹄之志哉!（司马迁）
鸿鹄：
②淮南秋雨夜，高斋闻雁来．（韦应物）
大雁：    ．

难度：中等

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