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            • 1. 综合性学习
                  为推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,我市某中学决定在全校深入开展学雷锋主题实践活动.
              (1)为了深入开展学雷锋主题实践活动,请你想三种活动方式.
              (2)请你为学雷锋主题实践活动拟一条宣传标语.(10字左右)
              (3)现在,社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了.你是否同意这种观点?请用简洁的语言阐述你的理由(30字左右)?
            • 2. (2016•陕西校级模拟)我校即将召开第60届运动会,请你参加与之相关的综合性学习活动.
              【书写标语】请为你们班写一则参加运动会的标语.
              要求:
              (1)运用一种修辞手法;
              (2)体现运动精神.
              【会徽解释】如图是某班同学为本届运动会设计的会徽,请你描述并解释它的寓意.
              【失物招领】假如你是初三(1)班的小明,4月20日运动会这天在学校篮球场,你捡到了一个黑色折叠式钱包,里面有一张100元和一张20元的人民币,一张学校餐厅的饭卡,上面的编号是T2016123456.请你写一则失物招领.
            • 3. 阅读下面材料,请你根据要求,完成下列相关问题.
                
              为此某班开展了“善待双眸”综合性活动.
              (1)下表是某同学在活动中搜集到的有关电子产品对视力影响的数据材料,请你对下表数据进行比较分析,得出两条结论.
              检测项目
              用眼状态
              视力平均下降近视状态泪膜平均破裂时间平均每分钟眨眼次数
              连续玩20分钟iPhone43.8度5.3秒7.67次
              连续玩20分钟iPad41.7度5秒6.47次
              连续看20分钟液晶电视18.8度6.7秒11次
              正常用眼状态0度8-10秒15-20次
              (2)同学们在调查采访中发现,很多同学对保护视力仍不太重视,认为自己假期整天都在看手机,但眼睛视力一直都很好,为此你去釆访了眼科医生.请结合医生的话谈谈你对保护视力的看法和建议.
                 眼科医生:少年儿童眼睛特别敏感,近距离工作时间久了,会导致调节紧张与痉挛,也就是俗称假性近视.少年儿童操作电子视频产品每次不宜超过20分钟,每天累计时间建议不超过1小时.观看电脑的屏幕略低于我们水平视线以下10-15度时,眼球暴露在空气中的面积明显增大,泪膜破坏的时间缩短,更容易产生视疲劳.有些学生有躲在被窝或者黑暗的地方玩手机的习惯,这对眼睛的损害是非常大的.
              (3)根据调研现状,请你运用一种修辞手法,生动形象地拟写一条关于“善待双眸”的宣传语.
            • 4. 材料一:每年四月是我国“全民读书月”.一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力.
              材料二:从一个人的健康角度来看,健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐.读书可以陶冶性情,延缓衰老.
              材料三:《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上.
              (1)请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论.
              (2)针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动,请你为活动拟写一条宣传标语.
            • 5. 语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文.浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧.学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词.请你和我们一同“漫游语文世界”. 
              【拟写标语】
                  为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语.要求至少使用一种修辞手法.
              【赏评广告】
                  例:共担风雨.分享阳光(天气预报广告)
                  赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动.“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境.“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人问温情.
              请你赏评(任选一则):A.随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)
                                 B.滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)
              【阐释观点】
                  当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语.如“神马都是浮云”、“hold住”、“有木有”“也是蛮拼的”“有钱就这么任性”“只想安静地做个美男子”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言.对待这个问题班上同学形成正反两方截然不同的看法.下方是正方观点与主辩发言,你作为反方主辩请阐释观点.要求观点明确、道理充分,条理清晰,60字左右.
              正方:我赞成使用网络用语.网络用语来自于生活,新颖、时尚.写作时适当借鉴,显得更有生活气息和时代感.同学之间用网络用语交流更亲切,也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格.
              反方:
              【材料探究】
                  在一次《我爱班集体》的班会活动课上,有不少同学迟到.班主任老师说:“迟到了的同学站起来!”有六七位同学站了起来.班主任老师又说:“迟到过的同学也站起来!”这时,又有十来个同学站了起来.班主任说:“好了,请坐下.我再请迟到着的同学站起来!”结果,教室里没有一个同学站起来,反而响起一阵笑声.
              同样的一句话,好像只改动了一个无关紧要的字,却得到了不同的结果.请你探究一下,为什么会有这样的结果.
            • 6. 口语交际和综合性学习
              近来,某校开展了“弘扬中华文化”的综合性学习活动.请完成下面的题目.【汉字书写】为弘扬民族传统文化,激发学生写字练字的兴趣,检验学生的书写水平,培养学生良好的书写习惯,提高作业的工整度,全面营造浓烈的校园写字文化氛围,城东中学政教处、团支部举办了“城东中学首届规范汉字书写大赛”活动.
              (1)请你为这次活动拟一条宣传标语.
              (2)你的好朋友李萌,喜欢看课外书,字也写得不错,胆小,不愿参加这次活动,你如何说服他?
              (3)“身躯凛凛,相貌堂堂.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆.胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气.心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上.如同天上降魔主,真是人间太岁神.”这段话描写的是谁?他的主要性格特点是什么?
            • 7. 综合性学习.
              阅读下面四则材料,完成后面的问题.
              【材料一】中新网1月2日电  据上海市政府新闻办公室官方微博“上海发布”消息,2014年12月31日外滩陈毅广场由于人群发生拥挤导致踩踏事故.事故发生后,上海市连夜成立工作组,统一指导善后工作.事故具体原因正在调查中.上海市委书记韩正、市长杨雄要求全力做好伤员抢救和善后处置等工作.截止今天上午,事件已造成36人死亡,49人受伤,新增两名伤者系昨天下午入院就诊确认.18人已经诊治后离院,31人继续在院治疗.其中,重伤13人,轻伤18人.已与28名伤员家属或同事取得联系.
              【材料二】据《法兰西晚报》1月2日报道,为确保新年庆祝活动顺利进行,总统奥朗德曾亲自视察香榭丽舍大街警察和宪兵的工作,当晚共有超过9000名警察、宪兵、军人以及青年志愿者在巴黎各处巡逻.法国安全专家介绍:“为应对意外情况,活动前我们会根据调查评估制定计划1、计划2甚至计划3,活动现场会有数千台监控器实时监控人流的来源并及时封锁入口,在疏散人流时,我们通常采用警察缓慢前进轻推人群的办法控制现场.”
              【材料三】美国纽约时报广场在年末的最后一天会迎来数十万甚至数百万来自世界各地的游客,然而一百多年来这里从未发生一起踩踏事件.在现场统筹指挥的纽约市警察局局长吉米•奥尼尔说:“参加跨年活动的游客很多,我们会增派人员提前将各街道分区,再将每个区用可移动栅栏圈成不同“方阵”,而且各个方阵是被严格区分开的.”值得注意的是警方在这样巨大的人流里专门安排了场所给抗议人士使用,现场有抗议组织举着“黑人无法生活”、“警察谋杀黑人青年”的抗议标牌.对此,吉米•奥尼尔说:“我们制定专门的计划应对这些相应的细节和突发事件,因为任何细节的处理不当都可能引发灾难性的后果,所以我们每次都必须准备多个预案.”
              【材料四】拥挤人群中不慎倒地的自我保护动作

              (1)将【材料一】改写成一句话新闻(16字以内).
              (2)悲剧面前,我们除了表达对遇难者的哀悼以外,更要深刻的反思和自省:如何安全举办大型活动、预防事故发生?西方发达国家的态度和措施或许值得我们参考和借鉴.请阅读【材料二】和【材料三】,梳理出西方国家在这方面的共同点.
              (3)新春伊始,为了提高市民安全意识,预防类似踩踏事故发生,安岳某中学组织了一支宣传小分队在安岳县城最拥挤的交通线--南门桥至普州桥各公交车站点进行宣传,宣传队队员们为公交车乘客准备了《踩踏事故防范及自救安全手册》,请你结合【材料四】图片中的内容用简洁平实的语言向乘客讲解相关注意事项.
            • 8. 综合性学习.
                近日,智联招聘发布一份针对28个主要城市年轻人进行的手机指数调研.结果显示,近八成年轻人患上了手机依赖症.针对这种现象,学校开展“低头族,你错过了什么”为主题的综合性学习活动,请你阅读下列三则材料,参与相关活动.
                材料一:如今,随着智能手机的普及,越来越多的人无论在走路、等车、坐车、吃饭等各种场合,只要有空闲,都会习惯性地掏出手机,双眼紧盯屏幕,低头刷微博、玩游戏、发微信,看视频…他们的视线与智能手机等数字终端相互交感直至难分难解.对身边的世界、身边的人熟视无睹,漠不关心.
                材料二:“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机”,这是网上流传很广的一句话.当这句话成为现实时多少会有一些悲凉.2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席.
                材料三:在美国影片《生活大爆炸》中展现了令人深思的一幕:主人公拉杰和女友第一次约会时,两人都羞于言谈,场面尴尬,最终两人选择在图书馆里面对面,用手机上的社交软件相互发信息进行交流.
                活动一:筛选信息
              (1)根据材料一的内容,用简要的语言说说什么是“低头族”.(30字以内)
                活动二:探究危害
              (2)以上三则材料共同揭示了低头族沉迷手机的什么危害?请用一句话写你的探究结果.
                活动三:拟写标
              (3)为了让低头族回归本真生活,拟写一条宣传标语,要求至少用上一种修辞手法.
            • 9. 认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两项活动.
                2015年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利七十周年.为响应南宁市教育局在全市中小学开展爱国主义教育活动的号召,我校将开展“牢记历史,勿忘国耻”系列活动.请你参加初三年级语文组开展的活动.
              (1)2014年4月27日《京华时报》第4版头条新闻有一个大标题:《丹麦女王今天参观南京大屠杀纪念馆》,题中的“南京大屠杀纪念馆”是“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”的简称.此简称引发了不少读者的争议,有人认为此简称不合适,也有人认为合适,请谈谈你的看法.要求观点明确,言之成理,字数在80个字以内.
              (2)南京大屠杀已经过去了整整78年,但是战火依旧在世界各地燃烧,死亡依旧在威胁着千千万万人的生命.请你创作一则“呼吁和平、拒绝战争”为主题的广告,要求突出主旨、用词准确.
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