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          50条信息

            • 1. 综合性学习.
                近日,智联招聘发布一份针对28个主要城市年轻人进行的手机指数调研.结果显示,近八成年轻人患上了手机依赖症.针对这种现象,学校开展“低头族,你错过了什么”为主题的综合性学习活动,请你阅读下列三则材料,参与相关活动.
                材料一:如今,随着智能手机的普及,越来越多的人无论在走路、等车、坐车、吃饭等各种场合,只要有空闲,都会习惯性地掏出手机,双眼紧盯屏幕,低头刷微博、玩游戏、发微信,看视频…他们的视线与智能手机等数字终端相互交感直至难分难解.对身边的世界、身边的人熟视无睹,漠不关心.
                材料二:“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机”,这是网上流传很广的一句话.当这句话成为现实时多少会有一些悲凉.2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席.
                材料三:在美国影片《生活大爆炸》中展现了令人深思的一幕:主人公拉杰和女友第一次约会时,两人都羞于言谈,场面尴尬,最终两人选择在图书馆里面对面,用手机上的社交软件相互发信息进行交流.
                活动一:筛选信息
              (1)根据材料一的内容,用简要的语言说说什么是“低头族”.(30字以内)
                活动二:探究危害
              (2)以上三则材料共同揭示了低头族沉迷手机的什么危害?请用一句话写你的探究结果.
                活动三:拟写标
              (3)为了让低头族回归本真生活,拟写一条宣传标语,要求至少用上一种修辞手法.
            • 2. 在杭州大气首要污染源锁定机动车的背景下,学校开展以“找回西湖蓝”为主题的综合性学习活动,请你根据要求,完成下列相关任务.
              (1)看下图,写出杭州市政府2014年-2015年为确保“西湖蓝”在控制机动车数量方面所做的两项工作.

              (2)阅读下面链接材料,联系你家的生活实际,想想你能为“找回西湖蓝”做些什么?概述两条.
                            找回西湖蓝,杭州在求解--给柴油车找“伴侣”,给新能源车插“翅膀”
                  杭州在柴油车全部升级为国Ⅳ标准,并用了国Ⅳ标准柴油后,尾气排放仍不达标的,就得“喝”一种被称为“柴油伴侣”的尾气处理液.
                  专家介绍说,国Ⅳ重型柴油车添加尾气处理液后,保守估计,氮氧化物排放量比国Ⅲ重型柴油车降低30%以上,碳氢化合物降低40%以上.所以大家把柴油尾气处理液形象地比作“柴油伴侣”.
                  除了降低现有车辆的污染,更治本的方法是找到新能源车这种替代方法--
                  钱江晚报记者获悉,杭州目前新能源车有11000多辆,仅去年就增加了7000多辆,处于全国领先.杭州鼓励市民购买新能源车,去年年底还出台了相关财政补助暂行办法.
                  不过,别看杭州路上跑的新能源车以及去年的增量,在全国都是领先的,可个人购买仍不算多.据介绍,去年增加的7000多辆新能源车,大多是微公交.
              “新能源车会越来越多.”相关负责人表示,除了新能源车技术的进一步改良,杭州也将进一步推进新能源车充电桩的建设.
              (3)按下列提示,完成一张车贴.
              车贴:贴在车尾的贴纸,上面的话能给后面的车主一些提醒.如,“我有主了,别亲我”.
              主题:“停车三分钟自觉熄火”,意为停车三分钟以上,请驾驶员自觉关闭发动机,以减少污染.
              要求:写一句话,幽默有趣,能吸引人,能起到环保宣传作用.如,“汽车歇一歇,西湖笑一笑”.
            • 3. 综合性学习.
              材料一:每年四月是我国“全民读书月”.一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力.
              材料二:湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐.他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老.至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录.
              材料三:《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上.
              (1)请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论.
              (2)针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活 动.请你为活动拟写一条宣传标语.
            • 4. (2015•齐河县二模)综合性学习:走进中国石文化.
              人类的文化,石文化是最古老的文化.石藏人生,人生亦如石.感悟石的奥秘、石的禅机,便是感悟人生!古往今来,无数玩石人,在不断地挖掘着石文化之精髓.有人这样描绘,“山得石而雄,水得石而清,园得石而秀,谷得石而幽,洞得石而奇,屋得石而雅,人得石而乐”.石头的坚硬和永久,寓意永恒.
              (1)请写出四个关于“石”的成语.
              (2)在旅游业蓬勃发展的齐河,如果建立一个石文化博物馆,你怎样为游客宣传呢?把你的宣传词写在下面吧!
            • 5. 党中央领导集体向全民发出“建设节约型社会”的号召,作为中学生也应该积极参与.
              (1)请你举出发生在身边的浪费资源的两种现象,并提出相应的节约资源的措施.
              (2)拟一条有关节约资源的公广告语.
            • 6. 5月27日,第21届全国图书交易博览会(简称“书博会”)隆重举行,并在牡丹江文化广场设置分会场.这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事.如果人被选为本届“书博会”的小志愿者,参与服务工作,请完成以下活动.
              (1)请你为本届“书博会”的会场设计一条宣传标语.
              (2)在会场服务时,你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟.你应该如何劝阻他?
              (3)在会场,你看到下面这张调查表,请用简洁的语言概括图表中所表达的信息.
                                  我国国民各种媒介的综合阅读情况调查表
              年度图书阅读率报纸阅读率期刊阅读率数字化阅读方式接触率
              2009年50.1%58.3%45.6%22.6%
              2010年52.3%66.8%46.9%32%
              (4)“书博会”要出一期宣传板报,请你设计出三个栏目.
              示例:栏目一:经典美方   (示例只供参考,答题时不可使用.)
              (5)作为志愿者,在参加本届“书博会”之后,你对初中生的课外阅读有哪些新的认识?(请写三点)
            • 7. 综合探究.
              某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动,下面是同学搜集的资料.阅读后,按要求回答问题.
              材料一:
              中国上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说,古人更有“秋暮夕(祭)月”的习俗.唐代赏月十分盛行,并将中秋节定为固定节日;两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗,取“人月共圆”之意.这一风俗延续至今.
              材料二:

              (1)综合材料一和材料二的内容,写出你的探究结果.
              (2)请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语.(要求至少用一种修辞方法)
            • 8. 湖北省委、省政府将我州纳入“鄂西生态文化旅游圈”发展战略的重要板块.州政府将大力发展生态旅游业作为2010年工作重点之一,要求相关部门继续加大旅游宣传促销力度.为此,恩施电视台将组织一次恩施州旅游宣传推介活动.请你参与到以下活动中来.
              (1)请列举你熟悉的恩施州内的两个旅游景区.
              (2)从你列举的景区中选出最熟悉的一个,写一则广告词(不超过20字).
              (3)请你为上述某个景区或其中的某个景点设计一段导游词(50字左右).
              (4)请你为恩施州大力发展生态旅游业提一条合理化建议.
            • 9. 旱情告急!灾情告急!炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地.全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量,红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城.危难彰显人格,患难最见真情.抗旱救灾,带给我们很多的感动、思考和希望…
              (1)一位男孩怯生生地向前来采访的记者要了半瓶矿泉水,男孩一口没喝先递给旁边3岁的妹妹;一位女孩把学校里老师发的矿泉水留下来给父母喝.天灾肆虐人间之时,印证人性的光辉!请你就此发表一句感言.
              (2)面对一幕幕干涸的景象,一双双期盼的眼睛,平时不起眼的一滴水,此时蕴含的是一个生命,一份希望,一种寄托.针对“关爱生命,节约用水”这个主题,请我拟写一条标语.(至少使用一种修辞手法)
              (3)多难兴邦!玉树地震、云南旱灾、南方涝灾…灾难让我们失去很多,也收获很多.请用“坚强、团结、智慧”三个词串联成一段话,讴歌在抗击自然灾难中表现出来的民族精神.(50字以内)
            • 10. 综合性学习.
              材料一:北京大学大气科学系教授钱维宏认为,这次云南等地干旱,主要是由于太平洋水温升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的.
              材料二:近四十年来,中国冰州面积缩小了3248平方公里.受气温升高影响,像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象,时有发生.
              材料三:科学预测,气候变暖导致冰川融化,海洋水平面上涨速度加快,不久的将来,珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁.
              ①研读以上三则材料,写出你的探究结果.
              ②请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考,在世界环境日到来之际,向班里提出一项活动倡议;联系现实生活,有针对性地拟写一则公益广告.
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