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          50条信息

            • 1.
              每年的 5 月 18 日是“国际博物馆日”,学校开展以“走进博物馆”为主题的综合性活动,请你根据要 求,完成下列相关任务。
              (1)右图是某同学在活动中搜集到的博物馆参观人群的相关数据材料,请你从“参观人群年龄”和“职业分布”中各写出一条结论。
              (2)学校组织同学们去博物馆参观,浩奇同学在展品区喧哗打闹。请你对其进行劝说,要求语言简明、得体,有说服力,不超过  50  个字。
            • 2.
              近年来,“PM2.5”“雾霾”成为生活热词。小晋同学最近在做一个关于雾霾的调查研究,下面是他在网络上找到的两幅图。请你认真读图,帮他写一个调查结论。 

              结论: ______
            • 3.
              仔细观察李可染的《牧牛图》,写一段解说文字,至少用上一个成语。
            • 4.
              观察右图漫画,回答下列问题
              ①请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字)
              ②这幅漫画的寓意是什么(不超过30个字)
            • 5.
              山西历史悠久,人文厚重。  某网站决定开展“印象山西”系列活动,并征集该活动的宣 传标志。  下边四个标志,你最喜欢哪一个?请把它介绍给大家。

              写作提示:①围绕标志内容展开介绍;②说出标志的内涵;③不少于 80 字。
            • 6.
              下面是中国青年报社会调查中心对2072人进行问卷调查的部分内容,请你围绕话题用一句话概括读到的信息。
              手写情况 手写机会较多 手写机会不多 手写机会很少 几乎不用手写
              人数比 25% 47% 23.6% 4.4%
            • 7.
              请你观察如图的漫画,按要求回答问题。
              (1)请你拟写一个恰当的标题: ______ 。
              (2)请你用简洁的语言概括画面的主要内容。
            • 8.
              你在火车站做志愿者。一位老人想办理退票,由于眼花,看不清贴在墙上的退票流程图。请你将退票流程图的内容讲给老人听。要求内容完整准确,语言流畅,字数在150-200之间。
            • 9.
              阅读下面材料,完成第(1)-(3)题
                  今年两会期间,总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。至此,“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。

              (1)读懂图表,在图中的1、2处填入合适的文字。
              1处 ______               2处 ______
              (2)请你认真阅读上图,然后根据上图内容解释“互联网+”的含义。
              ______
              (3)请你推荐一位名人来推广“互联网+”模式,写出他(她)的名字并说明理由。
              ______ 。
            • 10.
              阅读下面文字,回答后面的问题。
              在母亲节到来之际,有人做了一个调查:
              年级 祝福父母生日的 祝福同学生日的
              小学生 50% 54%
              初中生 68% 86%
              高中生 91% 93%
              (1)请用简洁的文字概括你从上面表格中得到的主要信息。
              (2)针对表格中的问题谈谈你的感想。
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