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综合性学习．
学校学生会举办“书香飘海峡，亲情通两岸”的主题活动．请你参与到此次活动中来，完成以下任务吧．
【书之韵】
（1）同学们去参加海峡两岸图书交易会，一进大门，映入眼帘的是海峡两岸图书交易会的会标．这一会标有着丰富的内涵，请仔细观察如图，就图中的某个方面谈谈你的理解．（提示：“书”的繁体字为“書”，“CSBF”为海峡两岸图书交易会的英文简称．）
【语之思】
（2）在海峡两岸图书交易会上，同学们参加了“闽南文化生态保护”研讨会．会上大家就“如何传承闽南方言”这一议题畅所欲言．请你根据与会者提供的材料，也谈谈对如何传承闽南方言的建议．（要求：至少说出两点）
材料一：目前，在厦门能够说一口流利的闽南话的，大多是土生土长的中老年人．闽南文化是联系闽台两岸人民精神家园的纽带，专家呼吁，抢救闽南语迫在眉睫．
材料二：2009年台湾已接待近100万的大陆访客．台湾导游接待厦门赴台观光团时，会全程都用闽南语讲解．厦门游客在感受对岸城市迷人风采的同时，领略了不同地域同源文化魅力．
材料三：“火车行到磅空里，磅空的水滴落来”孩子们用稚嫩的童音齐声诵读的，是一首传统闽南语童谣《丢丢铜》．在新学期，厦门市18所小学以及10所幼儿园成为闽南语教学试点校，大概有1万多名学生开始以这样的方式接受闽南语教育．
【物之情】
（3）海峡两岸图书交易会圆满落幕．为了让台湾友人带走对厦门的美好回忆，同学们票选出最能代表厦门传统特色的器物--漆线雕，作为馈赠佳品．你希望选择以下的哪一个作为赠品？谈谈你对它包含的祝福之音的理解．
（提示：漆线雕采用传统吉祥图案为创作题材．吉祥图案是指以含蓄、谐音等手法，组成具有一定吉祥寓意的装饰纹样．）
