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1.
图文转换。观察下图,回答问题:
①根所组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。
②1979年~2009年的变化体现了 ______ 对2019年的预测表明了 ______
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2.
如图是一张火车票,请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
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3.
每年的 5 月 18 日是“国际博物馆日”,学校开展以“走进博物馆”为主题的综合性活动,请你根据要 求,完成下列相关任务。
(1)右图是某同学在活动中搜集到的博物馆参观人群的相关数据材料,请你从“参观人群年龄”和“职业分布”中各写出一条结论。
(2)学校组织同学们去博物馆参观,浩奇同学在展品区喧哗打闹。请你对其进行劝说,要求语言简明、得体,有说服力,不超过 50 个字。
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4.
为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划,广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品,请欣赏这两幅海报,并按要求作答。
(1)甲、乙两幅作品,你喜欢哪一幅?请结合画面内容谈谈理由。
(2)结合你喜欢的那幅海报的内容,为本次活动拟出一条宣传口号。
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5.
5月19日,我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息,
向七年级同学推荐这套教材。要求表达简明、连贯、得体。(不超过150字)
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6.
下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是( )
A.以汉字“冬”为灵感来源,借用书法元素,彰显了中国传统文化底蕴。
B.用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿,体现了冬奥会运动项目的特征。
C.其中充满韵律感的线条,寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
D.赋予汉字“冬”以动感和力度,代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。
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7.
近年来,“PM2.5”“雾霾”成为生活热词。小晋同学最近在做一个关于雾霾的调查研究,下面是他在网络上找到的两幅图。请你认真读图,帮他写一个调查结论。
结论: ______
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8.
如图是学校为配合本次活动而开展的“‘不剩饭,不剩菜’--文明餐桌行动”宣传画,请用简洁的语言介绍漫画内容并写出寓意。
难度:较易
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9.
科举制度使孔乙己成为“畸形儿”,请观察下边漫画,按要求答题。
(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
(2)仔细观察漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。
难度:较难
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10.
下面是一篇题为《谈谈底气》的议论文写作提纲,请写一段说明文字,具体说明这篇文章的写作结构。
要求:(1)说明对象明确,信息不遗漏;
(2)说明顺序合理,条理清晰;
(3)符合说明文语言要求;
(4)150~200字。
难度:较易
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