知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．离开手机，你能活下去吗
    你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？…如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活．离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易．
    患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图象令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”．五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生．更主要还是对精神方面的影响．如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发．长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”．
    从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中．以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富．无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来．对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等．工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱．另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的Q群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫．
    而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象．以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替．另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移．试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐．主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了．
    去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣．文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解．
    有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式．但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区．对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力．
（1）下列对“手机依赖症”的成因，分析不正确的一项是
   A．智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大．
   B．手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系．
   C．使用手机能给人带来刷屏的快感，转移“人际焦虑”．
   D．玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信．
（2）下列对原文的分析理解，不正确的一项是
   A．文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害．
   B．本文采用逻辑顺序，围绕“手机依赖症“展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明．
   C．用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫．所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题．
   D．文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解．
（3）你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”，请你根据选文内容，说说帮助他的办法．（至少说出两个）

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2．阅读下面文章，完成下列各题．
                                做  客
                                游  睿
①今天是青青的十岁生日．放学后，青青并没有像往常一样一上山就砍柴．奶奶说了，今天她可以不砍柴．
②青青坐在山头上的一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸．
③10岁的青青是奶奶一手带大的．青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工．几年来青青只和妈妈通过几次电话．每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你．说完，就挂了电话．但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来．
④说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈．青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊．可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？
⑤此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山．层层叠叠、高低起伏．奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方．如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？青青站了起来，她把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快青青就听见对面山上传来自己的回音：爸爸，妈妈．青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音．
⑥爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！青青使出全身力气喊了起来．青青听见，自己的声音不断在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方．她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸．爸爸妈妈说，青青乖．爸爸妈妈说，我们过年就回家看你．青青的声音就小了下来，她哭了．
⑦爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，青青突然听见身后传来了一阵喊声．她扭过头，不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后．这些伙伴和青青一样，也都好几年没见到自己的父母了．他们说，青青，我们一起喊吧．顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐又悠长．
⑧孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走来一位戴眼镜的叔叔．青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，青青看见这个叔叔和老师在说话．后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手．
⑨我是电视台的记者．眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我．我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈．
⑩真的吗？怎么帮？青青和伙伴们一起围了上去．叔叔指着摄影机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈在远方就能看见了．
⑪太好了！我要录，我要录．孩子们争先恐后地往镜头前拱．
⑫叔叔说，你们别急，一个一个来．你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着爸爸妈妈就在面前，说最想对他们说的话．
⑬…
⑭在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了青青，叔叔把镜头对准青青，示意她说话．青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来．
⑮说吧，不怕．伙伴们也为她加油．
⑯青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄影机问了一句话：爸爸妈妈，今年…今年我可以到你们家做客吗？
⑰青青看见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了．
                                            （选自《小小说选刊》2011年第9期，有删改）
（1）“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味．请结合全文回答问题．
①“做客”有什么含义？
②小说以“做客”为标题有什么作用？
（2）小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？
（3）第⑬段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上．
第一个小伙伴说：
第二个小伙伴说：
（4）品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理．
（5）戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语．（20字以内）

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