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            • 1.

              【甲】

              金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

              余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

              (选自《伤仲永》)

              【乙】

              陈际泰,字大士,临川人。家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读②,自以意识别之,遂通其义。十岁,于外家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒,督往田;则携至田所,踞高阜而咏,遂毕身不忘。久之, 返临川,与南英辈③以时文名天下。其为文敏甚一日可二三十首先后作万首。经生举业之富④,无若际泰者。

                                                                                       (选自《明史》)

              【注释】①外兄:表兄。②句读:相当于现在的标点。③南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。④经生举业之富:读书人应试诗文的数量之多。

                

            • 2. 阅读文言文,回答问题.
              【甲】公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.
                既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
                                                                              (节选自《曹刿论战》)
              【乙】宋公与楚人期战于泓之阳.楚人济泓而来.有司复曰:“请迨其未毕济而击之.”宋公曰:“不可.”既济,未毕陈,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之.”宋公曰:“不可.”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败.
              【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君.②期:约定时日.③泓:水名,今河南柘城西.④济:过河.⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼.⑥迨:趁着.⑦既:尽,完了.⑧陈:通“阵”,这里是摆 好战斗队列的意思.
              (1)解释下列句子中加着重号的词.
                 ①彼竭我盈,故
              之       克:    
                 ②然后襄公
              之           鼓:    
              (2)把下列句子翻译成现代汉语.
                 ①一鼓作气,再而衰,三而竭.
                 ②请迨其未毕济而击之.
              (3)有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”.你同意哪种说法?请简述理由.
              (4)阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?
            • 3. 阅读下面的连环画及文言选段,完成第下列各题.
                                                     (一)
              =1.唐代医学家、药物学家孙思邈(581-682)幼时看到很多穷人死于疾病,于是立志行医,刻苦钻研医术,二十来岁就成了名医.他关心病人疾苦,医德高尚.=2.孙思邈精通各科医学.他用针灸和按摩治好了头颈肿大、危在旦夕的刺史,还在临床实践中冲破前人365个穴位的定规,发现了止痛的“阿是穴”.=3.他常常亲自上山采药,炮制药材,并经由临床实践发现采药的季节、地点和处理方法都对疗效有影响.他还常到民间收集药方,并都记录下来

              =4.很多山里人得了“夜盲症”,白天能看见,晚上啥也看不清,而有钱人很少得这种病.经过研究,孙思邈让病人多吃动物肝脏,治好了夜盲症.原来动物肝脏里有很多患者缺少的维生素.=5.孙思邈是世界上第一个记录与医治脚气病的人.他发现有钱人易得脚气病而穷人不会,就在比较贫富两种人的饮食后,把粗粮中的糠麸拿给病人吃,治好了脚气病.=6.孙思邈不忘初心,笃志医学;不慕名利,甘于淡泊.经过五十余年的努力,终于编写成《千金要方》一书.全书30卷,为中国医学做出了巨大贡献,还影响到日本、朝鲜等国家.
              (二)
                扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深.”桓侯曰:“寡人无疾.”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功.”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深.”桓侯不应.扁鹊出,桓侯又不悦.居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深.”桓侯又不应.扁鹊出,桓侯又不悦.居十日,扁鹊望桓侯而还走.桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也.今在骨髓,臣是以无请也.”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣.桓侯遂死.
                                                                                 (《扁鹊见蔡桓公》)
                                                        (三)
                孙思邈,京兆华原人也.通百家说,善言老子、庄周.洛州总管独孤信见其少,异之,曰:“圣童也,顾器大难为用尔.”及长,居太白山.隋文帝辅政,以国子博士召,不拜.太宗初,召诣京师,年已老,而听视聪瞭.帝叹日:“有道者!”欲官之,不受.思邈于推步、医药无不善,孟诜(shēn)、卢照邻等师事之.照邻问曰:“高医愈疾奈何?”思邈答日:“天有四时五行,寒暑迭居.人有四支五藏,一觉一寐.天人所同也.良医导之以药石,救之以针剂;故体有可愈之疾,天有可振之灾.”
                                                                ( 节选自《新唐书•孙思邈传》,有删改)
              【注释】:①[少]年轻. ②[顾器大难为用尔]只是才器过大难以任用罢了.③[拜]做官,就职.④[诣]到.⑤[瞭]明亮.⑥[推步]推算天文历法之学.⑦[四时五行]指春、夏、秋、冬四季,金、木、水、火、土五种物质.⑧[迭居]交替,更换.⑨[四支五藏]四肢五脏.⑩[导]疏导.
              (1)下列选项中加点词意思相同的一项是    
              A.桓侯
              使人问之         
              体有可愈之疾
              B.臣是
              无请也           良医导之
              药石
              C.及长,
              太白山          
              十日,扁鹊复见
              D.渔人甚
              之             洛州总管独孤信见其少,

              (2)用现代汉语翻译下面的句子.
              ①扁鹊望桓侯而还走.
              翻译:    
              ②救之以针剂.
              翻译:    
              (3)连环画中提到“孙思邈不慕名利,甘于淡泊”,选文(三)哪些语句可以体现这一点?
              (4)对上面的连环画和文言选段的理解正确的是    .(多选题,只填序号)
              A.孙思邈医术高明,且通晓各家学说.他只是从人的饮食结构中寻找疾病的根由和治病的良方.
              B.孙思邈通过亲自采收、炮制药材及自己的临床实践研究药效,还广泛采集民间药方,积累了丰富的经验.
              C.扁鹊能通过观察确诊蔡桓公的病情,并在谈话中提到可根据病情的发展采用不用的治疗方法,表明他医术高明.
              D.扁鹊和孙思邈的医学观都受到中国古代传统文化的影响.如扁鹊相信病“在骨髓,司命之所属”,有对“天命”的臣服;孙思邈相信“体有可愈之疾,天有可振之灾”,明显受“天人合一”的影响.
            • 4. 阅读【甲】【乙]】两篇文言文,完成下列各题.
              【甲】顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前芎良假寐,盖以诱敌.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.
              【乙】一屠暮行,为狼所逼.道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉.狼自苫中探爪入.屠急捉之,令不可去.顾无计可以死之.惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之.极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带.出视,则苛良胀如牛,股直不能屈,口张不得合.遂负之以归.非屠乌能作此谋也!
              【注释】:①遗:留下.②行室:指农民在田中所搭的草棚.③伏:躲藏.④顾:然而,可是.⑤盈:满,足.  不盈:不满,不足.⑥豕(shi):猪.⑦方:才.⑧负:背.⑨乌:哪里,怎么.
              (1)解释下列文中加点词的意义.
              ①其一犬坐于前             ②一狼洞其中    
              ③顾无计可以死之           ④股直不能屈    
              (2)与“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一项是    
              A.遂负之
              归    B.不
              疾也
              C.
              刀劈狼首    D.可
              为师矣
              (3)用“/”划出下面句子的朗读节奏.(限两处)
              遂 割 破 狼 爪 下 皮
              (4)用现代汉语解释下面的句子.
              ①乃悟前狼假寐,盖以诱敌.
              ②一屠暮行,为狼所逼.
              (5)与【甲】文的狼相比,你觉得【乙】文的狼缺少些什么?请结合相关情节分析.
            • 5. 阅读下面两个语段,完成问题.
                (一)水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹:予独爱莲之出淤掘.而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益多.亨亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何?牡丹之爱,宜乎众矣.
                                                                              (选自周敦颐《爱莲说》)
                (二)铁塘有闻人绍者,尝宝一剑.以十大钉陷柱中,挥剑一削,十钉皆截,隐如秤衡,而剑锋无纤迹,用力屈之如钩,纵以铿然有声,复直如弦.
                关中种谔亦畜一剑.可屈置盒中,纵以复直.张景阳《七命》论剑日:“若其灵宝,则舒屈无方.”盖:自古有此一类,非常铁能为也.
                                                                                 (选自《梦溪笔谈》)
              【注】:①钱塘:今浙江杭州.②闻人绍:人名.③陷柱中:钉进柱子中.④截:断.⑤秤衡:秤杆上的刻度,即秤星.⑥纤连:细微的痕迹.纤,细微.⑦铿然:金属的清脆声.⑧关中:函关谷以西的地方,古代称为关中,即今陕西省一带.⑨种谔:北宋洛阳人,字子正,当时是抗击西夏侵扰的一位将领.⑩畜:这里当“贮藏”讲.⑪张景阳:张协,字景阳,晋朝有名的文学家.《七命》是张协的作品.⑫舒屈:伸展和弯曲.⑬无方:不固定,引申为自如.
              (1)下面各组句子中加点词语的意思和用法相同的一项是    
              A.香
              益清     可
              观而不可亵玩焉
              B.可远
              而不可亵玩焉     此则岳阳楼之大
              也(《岳阳楼记》)
              C.陶后
              有闻     芳草
              美,落英缤纷(《桃花源记》)
              D.濯
              涟而不妖     回
              倒影《三峡》
              (2)用现代汉语写出下面句子在文中的意思.
              ①予独爱莲之出淤泥而不染,涩清涟而不妖.
              ②莲之爱,同予者何人?
              (3)语段(一)中,对于“菊之爱”、“莲之爱”、“牡丹之爱”作者分别表达了自己怎样的思想感情?
              菊之爱:    
              莲之爱:    
              牡丹之爱:    
              (4)概括语段(二)中的宝剑都有哪些特点?将莲花与宝剑各自的特点相比较,莲花与很好的宝剑最大的不同点是什么?
            • 6. 阅读下面课内文言文,回答问题.
              【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也.
                 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣.
                 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也.
              【乙】治国犹栽树
                唐太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满.炀帝意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见.故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事. 遂得徭役不兴年谷丰稔百姓安乐.夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛.君能清净,百姓何得不安乐乎?”
                                                                              (节选自《贞观政要》)
              【注释】①侍臣:周围的大臣. ②京师:京城.此指隋朝京城大兴(今陕西西安市).  ③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广.④孜孜:勤恳的样子.
              (1)解释下列句中加点的词.
              ①先帝不以臣
                                 
              ②遂许先帝以

              ③征求不
                                   
              欲清净
              (2)用现代汉语翻译下列句子.
              ①宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同.
              ②夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛
              (3)诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取怎样的行动来报答先帝的?(用原文回答)
              (4)结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道.
            • 7. 阅读下列古诗文,完成下列各题.
              【甲】
                                           金陵旧院
                                           清•蒋超
                                 锦袖歌残翠黛尘,楼台已尽曲池湮
                                 荒园一种瓢儿菜,独占秦淮旧日春.
              【注】旧院:明末金陵妓院所在地.②锦袖、翠黛:均代指歌妓.尘:用作动词,化为灰尘.③曲池:曲折缭绕的水池.④瓢儿菜:蔬菜名,菜叶如瓢.
              【乙】
                                                   秦淮河房
                                                     张岱
                秦淮河河房,便寓、便交际,房值甚贵,而寓之者无虚日.画船箫鼓,去去来来,周折其间.河房之外家有露台朱栏绮疏竹帘纱幔.夏月浴
              ,露台杂坐.两岸水楼中,女客团扇轻绔,缓鬓倾髻,软媚著人.
                年年端午,京城士女填溢,
              看灯船.好事者集小篷船百什艇,篷上挂羊角灯如联珠.船首尾相衔,有连至十余艇者.船如烛龙火蜃,屈曲连蜷,蟠委旋折,水火激射.舟中鏾钹星铙,宴歌弦管,腾腾如沸.士女
              栏轰笑,声光凌乱,耳目不能自主.午夜,曲倦灯残,星星自散. 
                                                                     (节选自《陶庵梦忆•西湖寻梦》)
              【注】①绮疏:雕花窗格.②连蜷:又长又弯的样子.③蟠委旋折:在河中旋转盘旋.④鏾钹星铙:形容各种乐器齐鸣.
              (1)用“/”给下列句子断句,划三处.(3分)
              河 房 之 外 家 有 露 台 朱 栏 绮 疏 竹 帘 纱 幔
              (2)解释下列句中加点的词(4分)
              ①而
              之者无虚日            ②夏月浴
                  
              看灯船        ④士女
              栏轰笑    
              (3)翻译
              船首尾相衔,有连至十余艇者.
              (4)甲诗前两句实写现状,虚写往昔:以“    ”“尘”“尽”“    ”四字,凸现人去楼毁、荒凉败落的景象,让人不难想象当年旧院“        ”(用乙文中的四字短语填空)的繁华热闹情景.后两句写景引议,以小见大:旧时春色无边的秦淮河畔,如今竟荒落到被“    ”独占,含蓄地表达了诗人对旧朝覆灭的无尽感慨.
              (5)乙文第二段与秦淮河房有着怎样的关系?
            • 8. 阅读下面文言文,完成下列各题.
                                              生于忧患,死于安乐
              《孟子》
                舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.
                故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,困乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
                人恒过,然后能改.困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
                然后知生于忧患,而死于安乐也.
                                              (选文因版本不同,文段的划分与标点符号有所不同,但内容相同)
              (1)解释下面加点字的意思.
              其筋骨        ②入则无法家
                  
              (2)把下面的句子翻译成现代汉语.
              ①舜发于畎亩之中
              ②然后知生于忧患,而死于安乐也.
               (3)简要分析选文第③段的论证思路.
               (4)在成长的道路上,我们常常会遇到各种意想不到的困难,请结合选文内容谈谈你将如何面对?
            • 9. 阅读《鱼我所欲也》,完成下列各题.
                鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.
                一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心.
              (1)下列加点字解释不相同的两组是    
              A.弗敢
              也/万钟于我何

              B.故不
              苟得也/
              宫室之美为之
              C.
              之则生/所识穷乏者
              我与
              D.
              为身死而不受/便扶

              E.宫室之
              /吾妻之
              我者
              (2)用现代汉语翻译句子.
              ①二者不可得兼,舍生而取义者也.
              ②乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之.
              (3)孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,对此,你是怎样看待的?
              (4)作者为了证明自己的观点,列举了“不食嗟来之食”的事例,请你给本文补充一个论据.
              (5)儒家认为“性相近,习相远”,即人们生来本性是相近的,都是善的,由于后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大,有人变“恶”了.阅读选文第一段,想想第一段中哪一句和这一观点相近,并写下来.
            • 10. 生于忧患,死于安乐
              《孟子》
                舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.
              故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
                人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
                然后知生于忧患,而死于安乐也.
              (1)选出下列加点字用法相同的一项    
              A.困
              心                 苛政猛
              虎也
              B.苦
              心志               帝感

              C.出则无敌国外患
                      肉食
              谋之
              D.舜发于畎亩
              中          何陋

              (2)选出下列加点词词义相同的一项    
              A.故天
              降大任于是人也     上使外

              B.傅说举于版筑之
                      在乎山水之

              C.人恒
              ,然后能改        还
              岳殿东
              D.征于色,
              于声          野芳
              而幽香
              (3)下面对文章内容理解不正确的一项是    
              A.本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点.
              B.本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度,对上述观点进一步加以阐发.
              C.本文第四段提出了文章的中心论点,告诫人们要有忧患意识,不可沉迷于安逸享乐.
              D.从全文看,主要是从“生于忧患”的角度来论证的.
              (4)本文主要论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰苦磨砺,才能取得“曾益其所不能”的结果或成就的道理,请列举一个恰当的事例作论据.
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