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            • 1. 《最苦与最乐》第一段中,作者为什么不直接提出自己的观点,而是先否定其他说法呢?
            • 2. 《论教养》作者是从哪几个方面来论述中心论点的?
            • 3. 深入研读,领悟写法。
              (1)第2﹣5自然段,作者引用孔子的话和百丈禅师的故事,得出“______”的结论,强调“______”是做人之本,使文章更有说服力。
              (2)第6﹣7自然段,作者在论证敬业问题时,首先引用 ______的话,解释 ______;接着,提出“______”的疑问,并从“______”和“______”两方面予以回答;最后,以设问“______”并回答“唯一的秘诀就是忠实”,“是敬”。
              (3)第6自然段中引用朱子的话与第7自然段中引用庄子、孔子、曾文正的话,其作用有何不同?
              (4)请在第8自然段中找出作者认为“要乐业”的理由。
            • 4. 整体把握,理清思路。
              (1)这封书信主要表达了什么观点?
              (2)作者从哪几个方面进行论述?
            • 5. 阅读课文《敬业与乐业》,完成下列表格。
              文章结构归纳论点
              第 ______自然段提出中心观点。表明的观点是:______
              第 ______自然段围绕中心论点,阐述三个分论点。第一个分论点:______
              第二个分论点:______
              第三个分论点:______
              第 ______自然段总结全文主旨。总结的全文主旨是:______

              从以上表格可见本文的结构是:______
            • 6. 默读课文《中国人失掉自信力了吗》第3﹣5自然段。
              作者认为先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”的这些中国人失掉的不是“ ______ ”而是“ ______ ”。如今,信神佛,麻醉自己,发展着“ ______ ”。所以,在作者看来,这些中国人根本谈不上“失去自信力”的问题,这是直接批驳。
            • 7. 完成表格,明确文章《中国人失掉自信力了吗》结构。
              中国人失掉信力了吗第一部分(第1、2自然段)提出对方的论据和论点
              第二部分      
              第三部分      
              第四部分      
            • 8. 默读《创造宣言》全文,完成下表。
              第1自然段创造主未完成之工作,我们接过来,①   。
              第2﹣4自然段教育者要创造出②   ,也要创造③   。
              第5~11自然段五种“不能创造”的借口④   ,不能创造。
              ⑤   ,不能创造。
              ⑥   ,不能创造。
              ⑦   ,不能创造。
              ⑧   ,不能创造。(每空不超过五个字)
              作者认为:⑨   是创造之地,⑩   是创造之时,⑪   是创造之人
              第12﹣16自然段作者以⑫   为例,发出呼吁,文章最后作者引用罗丹的话,发出⑬   宣言。
            • 9. 下列对《短文两篇》理解正确的一项是(  )
              A.《不求甚解》和《谈读书》两篇短文都是驳论文。
              B.《谈读书》在运用论证方法时,主要采用道理论证和举例论证。
              C.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇。
              D.“不求甚解”有两层意思:一是表示虚心;二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。
            • 10. 阅读《应有格物致知精神》,填写下表,梳理该文论证结构。
              提出问题中国学生应该怎样学习自然科学
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