阅读下面的文字，完成问题。
父亲在家等我
文/林夕
星期三下午，学校老师照例要开会、学习，学生们上了两节课就放学了。
他和班上的两位同学欢蹦着走出校门，没有回家，而是去了离家不远的森林公园。他们一直玩到天黑，还感觉有些意犹未尽。
“嘿，想不想吸支烟？”回去的路上，他突发奇想。
“好哇。”两位好友齐声赞成。
三个人停下来，把衣兜里的钱都掏了出来，买了一包“阿诗玛”。
他们拿了香烟，跑到路边拐角处。他把烟盒撕开，给两位同学一人一支，自己也拿起一支，叼到嘴上。这才发现，刚才忘了买火。
他冲伙伴们耸耸肩，然后把视线投向路边，张望着。
正是日暮时分，路上不时有行人匆匆走过。他想上前借火，又觉得有些唐突。正在这时，他发现，在路的那一端，有一个小亮点，在夜幕中闪着微弱的光，向他这里慢慢移动。他不禁心中一喜，仿佛已经嗅到了诱人的香烟味。
那个小亮点终于走近。他走上前去，说：“哥们儿，借个火！”
那个人停下来，把手中燃着的烟递给他，他接过来，把自己的烟点着，美美地吸了一口，抬起头，把烟还给这位行人。这时候，他才看清他的脸。
刹那间，他惊住了。拿烟的手停在半空。
那个人缓缓地伸出手，接过他手中的烟，凝视了他一会儿，又把视线转向他旁边的两位同伴。然后，拍了一下他的肩膀，郑重其事地说：“________________________________”。
他说不出话来。
旁边的好友有些不解地问：“为什么？”
“因为，”那个人看着他一字一顿地说，“你的父亲在家等你！”说完，转身走了。
那个人的背影已经消失在夜色中，他还直愣愣地站在那里。两位同伴用手碰了一个他的胳膊，问：“你怎么了？”
他转过身来，看了看两位同伴，把手中的烟扔到地上，用脚狠狠地踩灭。
“把烟捻灭回家去！”他语气十分坚决。
两位同伴看着他，又看看手中冒着缕缕香气的烟，不约而同地说：“为什么？”
“因为，我的父亲在家等我。”
“你怎么知道？”
他看着两位同伴，低下头来，声音有些哽咽：“刚才那个借火给我们的人，他，就是我的父亲！”
（1）在文中横线处填写所缺的句子，恰当的一项是（ ）
A.孩子，快回家去！
B.我的孩子，回家去吧？
C.哥们儿，吸完这支烟，就回家去吧！
D.哥们儿，你们还是孩子，怎么能吸烟呢！
（2）文中很少对心理活动进行直接描写，但又能让人从具体的行为、语言、神态描写中看到人物复杂的内心世界。试结合上下文，分析下列句子所包含的思想感情。
刹那间，他惊住了。拿烟的手停在半空。
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“把烟捻灭回家去！”他语气十分坚决。
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（3）“父亲”带给“儿子”的震撼是巨大的，文章留给我们读者的思考也是多方面的。读完此文，你有何感想？请用一两句话说出你感触最深的一点。
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