知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

(四)阅读下面的诗歌,完成21—22题。(4分)

小儿垂钓

[唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶^①,侧坐莓苔^②草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

[注]　①纶:钓丝,“垂纶”即垂钓。②莓苔:泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。

(1) 结合全诗,说说第二句写小儿“侧坐莓苔”有何作用。(2分)

答:

(2) 诗中“遥招手”者是谁?为何“遥招手”?(2分)

答:

难度：较易

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2．

淮上喜会梁州故人

韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。
(1) 领联运用了什么修辞手法?有什么效果?
(2) 尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?

难度：中等

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3．

(一)阅读下面的唐诗,完成下题。(共6分)

柏林寺南望

郎士元
   溪上遥闻精舍^①钟,泊舟微径度深松。

    青山霁^②后云犹在,画出西南四五峰。

[注]　①精舍:佛寺的别称,此处指柏林寺。②霁(jì):雨止天晴。

(1) 请根据诗意,在下面括号内填写出诗人的行踪。(2分)

(　　) 松径(或松林) (　　)

(2) 登高远眺,诗人眼中的山色尤为苍翠,试根据第三句分析原因。(2分)

答:

(3) “画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙,还表达了“望者”怎样的情感?(2分)

答:

难度：中等

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