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            • 1． “原来我的讲义已经从头到末……连文法的错误，也都一一订正。”前后句序能否调换？
              难度：难
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            • 2． 这篇《马说》短文仅100余字，多次提到“千里马”，却不显得唆。作者提到“千里马”的方式有哪几种？各具有怎样的表达效果！
              思路引领
              整体感知课文，抓住文中的关键词，注意作者对同一称谓的不同表述方式，进而分析其表达效果。
              难度：难
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