坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。实现上述目标就要(　　)

①发展生产,不断开辟新的就业领域　②鼓励、支持、引导非公有制经济的发展　

③支持自主创业,以创业带动就业  　④完善社会保障制度

作为农村集体经营性建设用地入市改革试点，某村将闲置多年的20亩村办企业用地的使用权入市交易，并从交易收益拿出615万入股某商旅综合公司，使村民每年获得了分红。这告诉我们                      

要大力发展生产力，就必须坚持经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，这是因为（ ）                                              

①我国还处于社会主义初级阶段       

②社会主义的本质要求 

③我国社会的主要矛盾决定的         

④发展市场经济的需要

党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，,厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。五大发展理念的提出

①是解放和发展生产力的内在要求　

②目的是推动生产力同生产关系相适应　

③重视了科技这一生产力中最具决定性的力量　

阅读材料，回答问题。

自习近平总书记提出和重申适应“新常态”这一重大理论概念以来，新常态一词成为当代中国的新词、热词、高频词。新常态主要有四个特征：中高速，经济增速换挡回落、从过去10％左右的高速增长转为7％-8％的中高速增长；优结构，经济结构发生全面、深刻的变化，不断优化升级；新动力，中国经济将从要素驱动、投资驱动转向创新驱动；多挑战，面临新的挑战，如：产能过剩、要素价格上升、创新能力不足、贫富差距拉大、环境污染严重等。

2015年《政府工作报告》用了大量客观数据总结了2014年我国经济已取得的成就并部署了2015年的总体工作。报告中的一些“金句”不仅成为媒体竞相转发的头条标题，也让我们感知了政府工作新动向。

材料一：2013年—2014年我国主要经济数据对比情况

注：①2014年我国研究与试验发展经费支出13312亿元，同比增长12.4％。

②2014年美国GDP增速为2.2%，日本GDP增速为-0.2%，法国GDP增速为0.5%；2010年中国GDP增速为10.45%，2015年中国GDP增速预测达到7%左右。

材料二：盘点《政府工作报告》中出现的“金句”：比如谈及经济新常态，指出“体制机制弊端和结构性矛盾是‘拦路虎’”； 谈及环境治理，指出“环境污染是民生之患、民心之痛”；谈及富民政策，指出“立国之道，惟在富民”；谈及对外开放，指出“开放也是改革”。这些“金句”为我国实现科学发展指明了方向。

（1）  材料一反映了哪些经济信息？

（2）根据材料，运用《经济生活》知识说明我国政府如何实现科学发展？

材料一、 精准识别是精准扶贫的前提，即通过有效、合规的程序把谁是贫困居民识别出来。某地在实践中探索出一套行之有效的方法。其具体做法是：根据国家公布的标准!村民先填申请表，首先由村民小组召开户主会进行比较，再经由村民会议比选!并张榜公示，如无异议则将贫困农户确定识别出来。

 材料二 、 “十三五”规划纲要提出，．要实施精准扶贫、精准脱贫，稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有传幛。把革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区作为脱贫攻坚重点，持续加大时集中连片特殊困难地区k4扶贫投入力度，加强贫困地区基础设施建设，提高贫困地区公共服务水平。要完善扶贫脱贫扶持政策，健全全员广泛参与机制，为脱贫攻坚提供强有力支撑。

材料三、  习近平指出：“人是科枝创新最关键的因素。创新的事业呼唤创新的人才，创新驱动实质上是人才驱动。”要崇尚科学、尊重人才，用好人才，释放创新潜能，让更多优秀人才脱颖而出、一展身手。 

（1） 依据政治生活知识，结合材料一、说明某地是如何做到“精准识别“的。 

 
 (2) 结合材料二，从政府职能的角度，谈谈为实现农村贫困人口脱贫。政府应如何发挥作用。 

（3）结合材料二，就国家如何激发人才的创新动力提两条建议  

从中国现代化进程的历史趋势看，至少应当包括两次大的转型与改革：第一次转型与改革是1978年十一届三中全会开启的经济体制改革，其主题是解放和发展生产力，目标是建设社会主义市场经济体制；第二次转型与改革是从当前到未来的30年左右包括经济体制、社会体制和政治体制在内的全面改革，其主题是实现公平与可持续发展。我国通过改革

①能实现社会主义的自我完善和发展       ②使中国走上社会主义发展道路

③能够消除生产关系与生产力之间的矛盾   ④能够使上层建筑适应经济基础的发展要求

材料一：受国际金融危机冲击的不仅有企业，还有广大劳动者。应届大学生毕业，原本的就业情况就不容乐观，加上金融风暴的影响就等于是雪上加霜。一方面，2010年全国高校毕业生人数超过600万，这些毕业生需要就业，另一方面，很多企业削减了甚至取消了校园招聘计划，这“两重压力”对于即将要毕业的大学生而言，是相当现实而又棘手的。

材料二：当前我国“用工难”和“就业难”问题并存，“两难”问题困扰着政府、企业和劳动者。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。  

运用经济生活有关知识，就“两难”问题的解决，谈谈政府、企业和劳动者应如何做？

扬州市某学校组织了一个班的学生对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，统计结果如下：

注：部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务性工作岗位。

（1）上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题？

（2）请你运用所学知识，为扬州市政府和劳动者提出解决就业问题的建议。

材料二  党的十八大报告指出，要千方百计增加居民收入，实现收入倍增计划。广东是国内第一经济大省，也是第一富省。但广东老百姓还不能称为“富民”，近几年广东城乡居民人均收入存在一定的差距；增长率也大大落后于全国平均水平。实行城乡居民收入倍增计划就是要让人民群众分享广东经济发展的成果，让人民得到实惠。

(1)材料一图表反映了什么经济信息?

(2)运用经济生活的相关知识，分析广东如何实现城乡居民收入倍增计划。