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            • 1. 27.哲学的基本问题是                                                  
              A.物质与意识的辩证关系问题    
              B.存在决定思维的问题
              C.思维和存在的辩证关系问题    
              D.思维和存在的关系问题
            • 2. 划分唯物主义和唯心主义的标准是                                           
                 A.是否承认存在决定思维           B.是否承认思维反映存在    
                 C.是否承认世界是可以正确认识的   D.是否承认人能不能认识和改造世界
            • 3. 哲学的基本问题的内容包括两个方面,即
              ①思维和存在何者为第一性的问题   ②物质世界能否为人们所认识的同一性问题 
              ③物质世界是否发展变化的问题     ④世界的本原是一个还是多个的问题
              A.①②         
              B.②④        
              C.①③        
              D.②③
            • 4. 哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,它包括以下内容(   )                         
              ①思维与存在何者为本原的问题     ②物质和意识关系问题   
              ③思维与存在有没有同一性的问题   ④物质和意识的辩证关系问题
              A.①②   
              B.③④   
              C.①③   
              D.①④
            • 5. 哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,它包括以下内容  (   )                       
              ①思维与存在何者为本原的问题     ②物质和意识关系问题   
              ③思维与存在有没有同一性的问题   ④物质和意识的辩证关系问题
              A.①②   
              B.③④   
              C.①③   
              D.①④
            • 6. “没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是(  )
              A.物质和意识的辩证关系问题            
              B.是否承认客观世界的可知性
              C.承认世界的本原是物质还是意识        
              D.是否承认意识对客观事物的反作用
            • 7. “所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气,升而为天”与“万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里。”这两种观点体现了(    )
                  A.唯物史观与唯心史观的分歧、           B.客观唯心主义与主观唯心主义的分歧
                  C.辩证法与形而上学的分歧               D.唯物主义与唯心主义的分歧
            • 8. “天有不测风云”。面对频发的极端天气,人们时常发出这种无奈的叹息。从哲学角度看,该观点具有一定的片面性,这是因为(    )
                  A.思维和存在具有同一性                 B.自然界具有客观性
                  C.物质第一性,意识第二性               D.认识具有局限性
            • 9. 中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”等关系问题。他们是在思考
              A.思维和存在何者为本原的问题                           
              B.思维与存在的同一性问题
              C.物质和意识的辩证关系问题                            
              D.生活与哲学的关系问题
            • 10. 美国科学家最近在对神经元的研究中发现,轴突可以将信号传回到神经元的细胞体,不同神经元的轴突之间也能互相“交流”,神经元还能在较长时间内将外部剌激存储和整合在轴突内,这些新发现颠覆了传统教科书的理论。上述材料表明                        
              ①思维与存在具有同一性             ②新出现的事物必然会成长为新事物
              ③认识具有反复性                   ④真理是具体的有条件的
                       A. ①②     B. ①③   C.②④    D.③④
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