知识点挑题 - 高中政治 - 优优班--学霸训练营

1．除了幸福指数，我国还将推出人的全面发展指数、地区创新指数以及社会和谐指数等新的统计内容，以适应现阶段各方面对我国经济、社会协调发展、人的全面发展以及民生方面的需求，这蕴含的哲理是
①同一事物的矛盾在不同发展阶段各有其特点
②遵循客观条件，人们可以创造新的具体联系
③想问题、办事情要立足整体，坚持统筹兼顾
④社会意识会随着社会存在的不断变化而变化

A．①②

B．③④

C．①②④

D．①②③④

难度：中等

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2．漫画《中国体育》的启示有
①应在对立中把握统一
②抓住主要矛盾实现事物的内部均衡
③认识到矛盾双方的地位始终是不平衡的
④把握矛盾特殊性，找到解决矛盾的正确方法

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

难度：中等

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3． 2010年4月胡锦涛在出席“金砖四国”领导人第二次正式会晤时发表讲话指出，我们四国政治体制、发展方式、宗教信仰、文化传统不尽相同，却能成为好朋友、好伙伴，这充分证明了不同社会制度可以相互包容，不同发展模式可以相互合作，不同历史文明可以相互借鉴，不同文化传统可以相互交流，顺应了和平与发展的时代潮流，体现了合作共赢的时代特点。
(1)请回答唯物辩证法关于矛盾的观点有哪些原理？(9分)
(2)请运用两个矛盾的观点对上述材料进行分析说明。(6分)

难度：中等

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4． 20世纪20年代，列宁指出：“向纯社会主义形式和纯社会主义分配直接过渡，是我们力所不及的。如果我们不能实行退却，即把任务限制在较容易完成的范围内，那我们就有灭亡的危险。”列宁根据形势提出“退却”，强调的是
A．事物的发展前途是光明的 B．生产力必须与生产关系相适应
C．一切以时间、地点、条件为转移 D．在量变基础上及时促进事物质变

难度：中等

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5．孔子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的生活与哲学观点是
①一分为二 ②具体问题具体分析 ③辩证否定即“扬弃” ④谦虚好学，不耻下问

A．②③

B．①③

C．①②③

D．①②④

难度：中等

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6．以下两段材料是摘自某县的“十二五”经济和社会发展规划：
材料一：要充分发挥本县地处边疆的优势，大力发展边境旅游业和边境贸易；要坚持以人为本，关注民生，以不断提高人民的收入水平和生活水平为重点，同时大力加强其他社会建设。
材料二：要着力增强全县人民的民族团结意识，使每一个人郁认识到：加强民族团结，不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任。
(1)材料一中该县的规划是如何体现矛盾分析法的有关观点的？
(2)运用《政治生活》知识，分析材料二中“加强民族团结，不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任”的依据。

难度：中等

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7．山东省教育厅发出通知，要求规范传统文化的课程教学，各地中小学在开展经典诵读时，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》等内容。这一规定的辩证法依据是(   )
①规律具有客观性   ②认识具有反复性、无限性和上升性
③坚持具体问题具体分析   ④坚持一分为二地看问题
A．①②   B．①④       C．②③      D．③④

难度：中等

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8． “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”其哲学寓意是

A．矛盾的存在是普遍的

B．矛盾着的事物及每一个侧面各有其特点

C．两点论和重点论统一

D．矛盾双方在一定条件下可以转化

难度：中等

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9．民间谚语寓意深远，代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣“这两句谚语的哲学道理是（）
①矛盾的两个方面既相互对立，又相互统一
②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提
③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一
④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

难度：中等

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10．中国诗歌源远流长，一脉相承。先秦诗骚一汉乐府一魏晋南北朝文人诗一唐诗一宋词一元曲，为我们呈现出多姿多彩的文学风韵。这体现的哲理是
①矛盾普遍性是通过特殊性体现的 ②事物都是在曲折中发展前进的
③量变和质变是事物发展的两种状态 ④同一矛盾在不同阶段具有不同的特点

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

难度：中等

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