5.
阅读材料,回答问题。
材料一 2008 ~ 2011年中国与世界GDP增长率变化情况
中国与世界资源主要指标对比(2010年数据)
指标 | 中国人均 | 中国占世界平均水平 |
耕地面积(亩/人) | 1.37 | 25% |
水资源量(立方米/人) | 2310.4 | 40% |
能源生产量(千克标准煤/人) | 2214 | 62% |
(1)上述图表反映了什么经济信息?(4分)有人认为,我国经济发展了,浪费一点,就是多消费一些,也是扩大内需。联系材料一,运用《经济生活》中“消费”的有关知识,谈谈你对这一观点的认识。(6分)
材料二 当下,人们生活水平提高了,希望吃得精、吃得好,吃得有品味。纪录片 《舌尖上的中国》展示了中国各地各民族各具特色的优秀美食文化。该片不仅刺激了人们的味蕾,还引起了观众感情上的共鸣,勾起了无数华人拳拳游子心和深深故乡情。该片播出后,受到了广泛赞誉。
(2)运用《文化生活》的有关知识,分析说明《舌尖上的中国》受到广泛赞誉的原因。
材料三 时下,提起美食,人们除了对《舌尖上的中国》的赞誉,更多的是对“舌尖上的浪费”的担忧。2013年1月,北京市一家民间公益组织推行了一项公益活动--“光盘行动”,倡议市民在饭店就餐后打包剩饭、“光盘”离开,形成人人节约的良好风气。
(3)从认识论的角度,说明推行“光盘行动”的合理性。(本设问限忻州一中、忻州十中、砂河中学、范亭中学的考生作答。)
(3)从历史唯物主义的角度,说明推行“光盘行动”的合理性。(本设问限忻州实验中学、忻州师院附中、繁峙中学、河曲中学的考生作答。)