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材料一：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，是中国国家主席习近平提出的战略构想。“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“ 丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。2015年2月3日，“一带一路”就已经从倡议变成了实实在在的行动，2015年5月，习近平出访哈萨克斯坦、俄罗斯和白俄罗斯三国，开启了新一轮落实“一带一路”、共创未来的和平发展之旅。
（1）结合材料一，运用“当代国际社会”相关知识，分析习近平提出“一带一路”战略构想的理论依据。
（2）重庆是丝绸之路经济带的重要战略支点、海上丝绸之路的产业腹地。为此，重庆某中学的研究性学习小组查阅了“一带一路”的相关材料。请根据表中左边各栏所列的材料，在相应的空格内填写出所对应的政治生活道理。
| 材料 | 政治生活道理 |
| 中国共产党的十八届三中全会将“一带一路”战略构想写入全会《决定》，成为国家战略。 | ① |
| 2014年8月，全国政协举行议题为“推进丝绸之路经济带建设需要重视的问题及建议”的双周协商座谈会。 | ② |
| 2015年“两会”期间，全国人大代表热议“一带一路”，提出了多项议案和建议。 | ③ |
| 2015年网民关注十大“两会”话题中，“一带一路”摘冠。网民纷纷在网络上就“一带一路”出谋划策，积极建言献策。 | ④ |