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          共50条信息

            • 1． （2016春•连云港期中）如图漫画《老人摔倒后》反映了人们在现实生活中遭遇的“道德两难”选择和道德冲突。对此必须（　　）
              ①培育“四有”公民，提高全民族素质
              ②倡导“百善孝为先”，传播所有的中华传统道德
              ③加强物质文明建设，提高人们生活水平
              ④加强思想道德修养与科学文化修养。
              A．①②
              B．②③
              C．①④
              D．③④
              难度：中等
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            • 2． 建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，不断解放。和发展文化生产力。这就要求我们（　　）
              ①大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益
              ②加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业
              ③把推动文化形式创新作为实现文化繁荣的根本途径
              ④为人民提供广阔文化舞台，激发全民族文化创造力。
              A．①②③
              B．②③④
              C．①②④
              D．①③④
              难度：中等
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            • 3． 中国进入机动车时代，但行车文明却没有相伴而至。随意使用远光灯、随意变换车道、不知道礼让行人等不文明行为，造成极大安全隐患。这说明（　　）
              ①文化的形成与发展有其自身的规律，它具有相对独立性
              ②社会发展过程中，传统文化与现代文化的冲突不可避免
              ③要在全社会大力倡导和建设文明行车风尚
              ④文明行车风尚的形成与其发展必须与我国的国情相适应。
              A．①③
              B．②③
              C．②④
              D．①④
              难度：中等
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            • 4． 阅读材料，完成下列要求。
              材料一 2015年政府工作报告提出要“倡导全民阅读，建设书香社会”。
              随着信息技术的进步，电子阅读成为时尚，阅读越来越快餐化、消遣化，超9成的电子阅读方式接触者表示阅读电子版图书后就不再购买其纸质版。
              2014年国民阅读调查显示：我国国民年人均纸质图书阅读量为4.77本，人均每天读书13.43分钟，人们的图书阅读率和阅读量总体不高。影响阅读的主要因素有：部分图书定价不合理，出版市场功利化，缺乏文艺精品；公共阅读资源稀缺，基层阅读渠道发挥作用有限；社会阅读风气趋于浮躁。
              为促进书香社会建设，我国已将推动全民阅读工作列入国家立法计划。
              材料二 吴清源，著名围棋大师，出生于中国福建福州，14岁东渡日本，开始其职业棋手生涯。从1939年至1956年，围棋界进入了绝对的“吴清源时代”。吴清源在下棋前总要通读一遍《道德经》，其中“无为，无我，无欲，居下，清虚，自然”的思想使吴清源排除了贪胜之心带来的干扰，心境澄明，发挥出最好的水准。吴清源晚年又将精力放在了提携后进、促进围棋国际化和中国围棋的发展上。
              吴清源去世后，聂卫平曾回忆说：“有一年我在日本，与沈君山神侃桥牌，一边的吴清源先生听到后，主动走过来很认真地对我说：‘搏二兔，不得一兔’．我听后如醍醐灌顶，大受震动，这句话对我影响很大。”
              （1）结合材料一，运用所学文化生活知识，回答国家应如何推进“全民阅读”。
              （2）结合材料二，运用文化传承和中华文化的知识，说明吴清源的辉煌成就是如何取得的。
              难度：中等
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            • 5． 鸦片战争以后，中国逐步沦为殖民地和半殖民地，屈辱的历史让中国丧失了基本的文化自觉与文化自信。1949年新中国成立，屈辱的历史结束了。在随后的社会主义建设中，我们取得了举世瞩目的成就，但部分中国人的文化自觉和文化自信并没有随着政治、经济的发展而提高。许多人仍以“吃洋餐、用洋货、嫁洋人、过洋节、秀英语”为荣，对我国的传统文化不屑一顾、知之甚少。
              （1）运用文化与经济、政治的关系，分析文化自信的树立与国家政治、经济发展不能同步这种现象。
              （2）党的十七届六中全会作出了建设社会主义文化强国、推动社会主义文化大发展大繁荣的决定，提出要增强文化自觉和文化自信。请运用所学知识，说明我们文化自信的来源。
              （3）走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的目标迈进，青年学生责无旁贷。你认为我们青年学生在社会主义文化强国建设中能做些什么？
              难度：中等
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            • 6． 材料：前段时间在达州发生了这样的一件事情，三个小学生看到一位老婆婆摔倒，于是上前将其扶起，谁知刚被扶起的老人却死死抓住孩子的手，说是孩子们将她撞倒了，然而三个孩子却坚持自己只是扶起了老人，并没有撞倒老人。老人摔倒该不该扶，再次成为人们广泛关注的话题，也成为引发人们对当今社会道德、良知是不是滑坡的忧虑与思考。事实上，从2006年的彭宇案至今，助人为乐、见义勇为的善行义举不胜枚举，一个又一个“最美”人物用他们的行为在默默地宣示，真善美从未离我们远去，而是时时处处存在于我们身边。任何时候，在关注发生纠纷的“摔倒”个案时都不能忘记，“最美”远比“诬赖”更多。
              结合材料，运用《文化生活》的知识，谈谈如何使国人面对此类事情“与其一味痛心道德缺失，还不如从自己开始，唤醒真善美的人性”？
              难度：中等
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            • 7． 央视“爱国歌曲大家唱”走进上饶，一首首耳熟能详的爱国歌曲被唱响，观众激情挥舞手中红旗。这项活动（　　）
              ①推动了社会主义精神文明建设
              ②为人民团结进步提供了精神支撑
              ③有利于建设和谐文化，培育文明风尚
              ④是文化创新的根本途径。
              A．①②③
              B．①②④
              C．①③④
              D．①②③④
              难度：中等
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            • 8． 近年来，山东省各地紧紧围绕推进社会主义新农村建设这个中心，开展丰富多彩、卓有成效的精神文明建设活动，极大地提高了农民素质，为农村经济发展与和谐社会建设提供了强有力的思想保证和精神动力。这说明（　　）
              ①精神文明创建工作是基层首要的工作
              ②精神文明为物质文明提供思想保证和智力支持
              ③精神文明创建活动是加强社会主义文化建设的有效形式
              ④精神文明创建活动决定着文化前进的方向。
              A．①②③
              B．②③
              C．①②③④
              D．①②④
              难度：中等
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            • 9． 2010年7月以来，我国文化界积极开展抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风工作，一些群众反映强烈的“三俗”类电视节目、文艺演出或被清理或被整顿。抵制“三俗”之风（　　）
              ①是取缔腐朽文化和落后文化的举措     
              ②能净化社会环境，发展先进文化
              ③是社会主义核心价值体系的基础        
              ④能促进社会主义精神文明建设。
              A．①②
              B．③④
              C．①③
              D．②④
              难度：中等
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            • 10． 在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。建设社会主义精神文明必须（　　）
              ①把教育摆在优先发展的战略地位    
              ②充分重视科学技术的发展
              ③积极发展文化事业和文化产业      
              ④判别文化的性质和方向。
              A．①③④
              B．②③④
              C．①②③
              D．①②④
              难度：中等
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