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          50条信息

            • 1.

              阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

                飞瀑落地成溪,水顿时就变得清liè而温柔,乱石挤满了谷底,最初那嶙峋尖锐的棱角被经久不息的溪水反复磨洗,呈现出圆润与宽容的姿势。水重新塑造了顽石的形象。从峰luán走进峡谷溪边,烦燥的暑热在清晰的水声中退去,心情渐渐安宁和平静,这时候,你会觉得牯牛降的水不只是一道风景。临溪弄水,你会有瞬间的恍惚;掬水入口,你会有甜甜的回味。

              (1)给加下划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

              清liè (    )       角(     )   峰luán(   )

              (2)语段中有错别字的一个词是“     ”,这个词的正确写法是“   ”。

              (3)“临溪弄水”中的“临”的意思是                ,“掬水入口”中的“掬”的意思是          

              (4)这段描写,主要运用了        的修辞手法,表现了牯牛降景区水的温柔、清幽和甘甜的特点。           

            • 2.

              阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

              两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦眬在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

              那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

              (1)给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。

                 兽( )散(  )yǒng(  )跃

              (2)文中有错别字的一个词是“            ”,这个词的正确写法是“            ”。

              (3)“依稀”的意思是               。“料想”的意思是           

              (4)文中画线句子运用了       的修辞手法,形象地表现出“我”看戏途中的急切心情。

            • 3.

              阅读下面的文字,回答各题。

              “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn(  )酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天瞭亮的响着。

              ⑴给加下划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

              湿(   )    yùn(   )酿     应(   )

              ⑵文中有错别字的一个词是“    ”,它的正确写法是“    ”。

              ⑶“卖弄”在文中的意思是:                             

              ⑷本段运用的修辞手法有                 

            • 4.

              阅读下面一段话,按要求完成下列各题。

                 绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心配服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是文学素养深的人偶然间所得到,便确是经过锤练的语言的精华。黄与绿主着,无边无,坦荡如

              (1)给文中加下划线的字注音。

              (   )   无边无(   )   坦荡如(   )

              (2)文中有两个错别字,请找出来并改正。

              ________改为________   ________改为________

              (3)文中画线句使用的修辞手法是________。

              (4)文中画 线内容可用成语“________”代替。

            • 5.

              阅读下面的文字,完成下题。

                 人生就是用感情勾lè的一幅画,五彩缤纷;岁月就是用经历写的一本书,浸满悲欢离合。沧sāng是一种经历;淡泊是一种睿智;微笑是一种慰籍;幸福是一种感受;酸甜苦辣是人生的滋味;姹紫嫣红是生活的色彩。最珍贵的是回忆;最美好的是纯真;最让我们瞬间成长的是苦难。每一次经历都会让生命丰盈;每一次聚散都是人生的一次升华。让阳光穿透生活的迷雾,照亮生命的每一个角落,人生有时需要的是回眸一笑的洒脱。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。

              勾lè(   )   沧sāng(   )   (   )间

              (2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

              (3)“姹紫嫣红”中“嫣”的意思是________。“丰盈”在文中的意思是________。

              (4)这段文字运用了________、________等修辞方法写出了人生的感悟。

            • 6. 2、 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(10分)

              作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不做而研究志趣正浓。他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史,jiǒng jiǒng目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

              (1) 根据拼音写出相应的汉字,给画线的汉字注音。(2分)

              (       )    jiǒng jiǒng(      )目光

              (2) 文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“_________”。(2分)

              (3) “锲而不舍”一词中的“锲”字的在这儿的意思是:________(2分)

              (4)选文划线的句子分别运用了________和_________的修辞手法。(4分)                               

            • 7. 阅读下列文段,完成下列问题

              我喜欢雪,喜欢雪的洁白无xiá(      ),纤尘不染。记忆中那些人迹未至的积雪白得闪亮、白得耀眼、白的眩目,令人不忍践踏、不忍涂抹。菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃。世上包括人在内的万事万物本真状态下都是干干净净,不掺杂一丝一毫杂质的,但天长日久,逃不脱的是岁月年轮的雕刻,是社会熔炉的烙印,是世间琐事的缠绕。要想真正像白雪一样,做到质本洁来还洁去,一抔净土掩风流,何其难也。

              (1)给加下划线字注音或根据拼音写汉字

                   xiá(      )        (     )

              (2)  文段中有一个错别字,请找出并改正:              应该为              

              (3)划线句所使用的修辞手法是_____________________________

            • 8.

              阅读文段,按要求作答

              一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(    )搅动。倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑lán的光点,迷离闪烁,犹如在风中(     )的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹□

              (1)给加下划线字注音,根据拼音写出相应汉字

              斑lán                       闪              

              (2)规范使用汉字和标点符号

              ①找出并改正上文中的一个错别字:         改为          

              ②正确填写文段“□”处的标点符号:               

              (3)填入文段中两个括号处的词语最恰当的一项是(           )

              A、悠然 飘动   B、悠闲  漾动   C、悠然  漾动    D、安闲  飘动

              (4)找出本段中比喻句的本体和喻体

              本体                                        喻体                          

            • 9. 1、  读下面语段,按要求作答 

              “燕子归来寻旧垒。”

              还是去年的,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。

              (1)文中加横线的词语“泄泄”应读(         );“忧戚”可解释为(          ) ;“还是去年的主,还是去年的宾”,这里的“主”是指(           ),“宾”是指(        ) 

              (2).请你扼要说说“燕子归来寻旧垒”一句中,“寻”字为什么用得好? 

              答:             

            • 10.

              某校九年级开展以“心系健康”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,清你参与解决。

               (1)同学们准备在某医院门口立一块牌子,提醒人们关注健康。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。

               心理 人民 生命 健康 心系 关爱 身体 呵护

                                                                                 

              (2)“心系健康”,不仅要关注自己的健康,也要关注周围人的健康,互相帮助,社会才更和谐。3月6日中午,在上学的路上,因路面过滑,黎明中学的赵晓丽同学骑自行车不慎摔倒,导致骨折,恰好被该校九(1)班李强等几位同学看见了,他们立即上前救助,大家一起将赵晓丽送到了医院。赵晓丽得到了及时救治,不久便康复出院。请你以赵晓丽的爸爸赵明的名义给李强等所在的学校写一封表扬信。

              (3)组织社会调查之后,校团委举行了“我与健康”的征文比赛。下面是胡晓雯同学写的征文稿的部分内容,请你按要求答题。

                  健康,从心开始。我是一个阳光女孩,在日常生活中我总是用快乐去感染身边的每一个人。面对荣耀,                                     ;面对挫折,我在失败中寻找差距。在与人交往中,我保持谦虚的态度,在生活中总是保持良好的心态,认真地做好每一件事。中医上的《肝气郁结》是说许多病都是心情不愉快气出来的。可见健康就是给心灵松绑,让心灵在愉快中散发绿意。

              ①在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。

              ②我们每位同学都要争做心理健康的阳光少年,请你写出几个能表达心理健康的词语。       (至少两个)

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