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          50条信息

            • 1.

              (甲) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

              春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

              (乙 )风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

                 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

              解释下列句中加横线的实词。

              ⑴不以也(          )          ⑵沿溯阻绝(         )

              ⑶猛浪若(          )          ⑷ 互相轩邈(          )

            • 2.

              根据课本,解释下列句子中加横线词的意义。

              ①  亭亭净,          (             )

              ②  徐以酌油沥之 。   (             )

              ③  谈笑有鸿儒         (             )

              ④  大兄何见事之晚乎!  (             )

              ⑤  尔辈不能究物理,    (             )

            • 3.

              (甲)《孙权劝学》初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              (乙)《元镇读书》元镇,长安人也。家贫,不能从师,彼时无书,尝取旁舍儿书,避人窃诵。从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读,自以意识别之,遂通其义。十岁,于邻家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒而叱之,责往田则携至田畦踞高阜而诵,但闻书声不绝,遂毕身不忘。久之,反长安,与诸儒以时文名天下。镇自小至老手不释书,出则以骡马捆书自随;入则秉烛达旦。其精勤若此,人皆叹之。

              【注】①外兄:表兄

              (1) 解释下列句子中加横线的词。

              (1)孤岂欲卿治经为 博士邪:

              (2)鲁肃过寻阳:

              (3)取而疾

              (4)长安

              (2) 用现代汉语翻译下列句子。

              (1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

              (2)镇自小至老手不释书,出则以骡马捆书自随。

              (3) 用“┃”线划出下面句子的停顿(限断两处)。

              责往田则携至田畦踞高阜而诵

              (4) 吕蒙和元稹学有所成的经历给了我们怎样的启发?

            • 4.

              出师表(诸葛亮)

              亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

                 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

                 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。

              ①.解释下列画线字在文中的意思。

              (1)臣本布衣( )               (2)先帝不以臣卑鄙( )

              (3)遂许先帝以驱驰( )      (4)故临崩寄臣大事也( )

              ②.翻译下列句子。

              (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

              _______________________________________________________________________________

              (2)每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也

              _______________________________________________________________________________

              ③.《出师表》选文第一段诸葛亮向后主刘禅提出了________________的建议。就表达方式而言,选文第一段侧重于_______;  选文第二三段侧重于_______。

            • 5.

              刘恕①,字原,筠州②人。恕为学,自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍③,皆取以审证。求书不远数百里,身就之读且抄,殆忘寝食。偕司马光游万安山④,道旁有碑,读之,乃五代列将,人所不知名者,恕能言其行事始终,归验旧史,信然。宋次道知亳州⑤,家多书,恕枉道借览。次道日馔⑥为主人礼,恕曰:“此非吾所为来也,殊废⑦吾事。”悉去之。独闭阁,昼夜口诵手抄,留旬日,尽其书而去。家素贫,无以给旨甘⑧,一毫不妄取于人。自洛南归,时方冬,无寒具。司马光以衣袜及故茵褥⑨,辞不获,强受而别,行及颍⑩,封还之。 (节选自《宋史·刘恕传》)

              ①刘恕(1032~1078):《资治通鉴》副主编之一。②筠州:今江西省高安市。③历数:历史典故。地里:地理。族姓:家族名姓。公府案牍:公案文书。④万安山:又名玉泉山或大石山,在洛阳南侧,与中岳嵩山遥遥相对,沟壑深险,巍峨壮观。⑤宋次道知毫州:宋次道担任毫州知州。⑥馔(zhuàn):饮食,吃喝。⑦殊废:不要打扰。⑧无以给旨甘:没有办法自己供应的。⑨故茵辱:旧褥子。⑩颖:颖州,即今安徽阜阳市。


              (1) 

              解释文中加下划线词语。


              (1)道(    )(2)遗(      )(3)悉(    )


              (2) 

              翻译文中画线的句子.


              (1)求书不远数百里,身就之读且抄,殆忘寝食。

              (2)此非吾所为来也,殊废吾事。


              (3) 

              结合短文内容,说说刘恕是一个怎样的人?


            • 6.

              陈太丘与友期行

                陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

              (1) 解释下列加下划线词语在句子中的意思。

              (1)与友行(      )    (2)尊君在(      )

              (3)入门不(     )    (4)相而去(      )

              (2) 用现代汉语翻译下列句子 ①待君久不至,已去.             

              ②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.                                                                       

              (3) 友人由“怒”到“惭”,其变化的原因是_______,我认为元方是个______的孩子。
              (4) 这则故事给了你怎样的启示?              
            • 7.

              出师表(节选)

                 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

                 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

                 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

              (1) 解释下列句子中加横线的字词。

              (1)遂许先帝以驱驰(     )    (2)此贞良死节之臣( )

              (3)三臣于草庐之中(     ) (4)咨臣当世之事( )

              (5)攘除奸凶( )

              (2) 翻译文中画线的句子。

              (1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也

                                                                         

              (2)先帝不以臣卑鄙

                                                                          

              (3) (1)从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。

                                                                               

              (2)诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的人? 

            • 8.

              邹孟轲母(节选)

              邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去,舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶,揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。

              注:(1)贾人,商人。(2)炫卖,叫卖。(3)俎豆,古代祭祀用的礼器。(4)渐化,逐渐濡染。

              (1) 解释下列各句中加横线的字。

              ①能以天下事己任。                ②奏荐某人为某官         

              ,舍市傍                        ④孟子长          

              (2) 用现代汉语翻译下列句子。

              (1)普性深沉有岸谷,虽多忌克。

                                                                                  

                                                                                  

              (2)复徙舍学宫之旁。

                                                                                  

              (3) 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容,然后谈谈这个故事给你的启示。

                   内容:                                                                                                       

                启示:                                                    

            • 9.

              生于忧患 死于安乐》

              舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

              人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

              (1)解释下列加下划线词在文中的意思。

              ①舜 于畎亩之中________
              ②于 人也_________

              饿其体肤______

              于虑______

              ⑤而后______

              (2)翻译下列句子。

              ①所以动心忍性,曾益其所不能。译文:___________________  

              ②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 译文:___________________   

              (3)文章讲的是______________和_______________的问题,中心论点是:________________________

              (4)《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”结合本文,谈谈颜回的故事说明了什么道理?

            • 10.
              陈太丘与友期行, 日中。过中不至,太丘舍去, 后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相 而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不
              (1) 解释文中加下划线的字。
              (1)期            (2)去              (3)委          (4)顾           
              (2) 请用现代汉语翻译下面句子
              (1)待君久不至,已去。
                                                                                            
              (2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
                                                                                             
              (3) “期日中,过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人?
                                                                                               
              (4) 元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误(用有原文回答)?
                ①                              ②                                      
              (5) 故事中陈太丘的友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)
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