知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图为某植物在停止供水后和恢复供水时叶片相对含水量、光合速率、气孔阻力和蒸腾速率的变化情况，据图分析回答：

（1）由图一可知，叶的相对含水量与气孔阻力呈 ______ （填“正相关”或“负相关”）关系，据图二分析，图一中气孔阻力增大的原因是 ______ ．
（2）图一中停止供水时，光合速率急剧下降的原因主要是气孔关闭， ______ 供应不足．在缺水条件下，幼叶生长、伸展受阻，使 ______ 减少．
（3）图一中恢复供水后叶片含水量虽可恢复至原水平，光合速率却不能恢复至原水平，原因是图中 ______ 并没有恢复到原水平．
（4）研究表明，植物严重缺水还会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测最可能是叶绿体的 ______ 被破坏，光合能力不能恢复．
（5）某些植物叶面被盐结晶、绒毛或蜡质覆盖，这样虽然减少了水分的蒸腾，增大了叶相对含水量，但光合速率无明显上升，原因是 ______ ．

难度：较易

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2．华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的．现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确．
材料用具：三十株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物．
实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育影响的比较，判断小叶病的病因．
方法步骤：
（1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和 ______ 培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C．
（2） ______ ，分别栽培在上述三个培养缸中．
（3）放在适宜的条件下培养一段时间，观察幼苗的生长发育状况．
（4）结果预测和分析：
①A缸内的苹果幼苗正常生长．
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸中的没有，则说明 ______ ．
③若 ______ ，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的．
④若 ______ ，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关．
⑤若 ______ ，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关．

难度：中等

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3．镉（Cd）是一种毒性很大的重金属元素，会对植物的生长造成伤害．现以洋葱为材料探究外源钙（Ca）能否缓解Cd的毒害．
（1）实验步骤：
①在室温（25℃）条件下，用自来水培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成 ______ 组，依次编号．
②每组镉处理和钙处理的浓度组合如表，其他培养条件相同且适宜．

组别		镉处理（μmol/L）
组别		0	10	100	300
钙处理（mmol/L）	0	A₁	B₁	C₁	D₁
	0.1	A₂	B₂	C₂	D₂
	1	A₃	B₃	C₃	D₃
	10	A₄	B₄	C₄	D₄

③两周后，分别 ______ ．
（2）绘制实验结果柱形图如图所示．

（3）实验分析与讨论：
①A₁、B₁、C₁、D₁四组实验结果说明： ______ ．
②A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下， ______ ．
③进一步研究发现，Ca²⁺与Cd²⁺竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca²⁺和Cd²⁺同时存在时，Ca²⁺可显著地 ______ ，从而减轻Cd的毒害．
（4）若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过 ______ 传递进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，临床上常补充 ______ 来辅助治疗，以促进人体肠道对钙的吸收．临床上补充的此物质能以 ______ 的方式进入细胞．

难度：较易

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4．水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水．在植物细胞中自由水和结合水的相对比值的变化，是与细胞生命活动相适应的．请回答下列问题：
（1）农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分 ______ ，然后在将其储存．这样做有两个目的：一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的 ______ 作用，从而减少有机物的消耗．这说明 ______ 水多代谢旺盛．
（2）如果将晒过的种子再用火烧烤，失去的是 ______ 水，这样的种子将不能萌发．
（3）血液凝固时 ______ 水转变成 ______ 水，说明自由水和结合水可以相互转化．

难度：较易

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5．近几年来，电视中常有许多推广能够补充老年人体内铁、钙和锌等的保健品和药品的广告，说明了无机盐对人体的健康起着重要作用．人体内的无机盐主要来自于食物．无机盐对于维持植物的生命活动也起着重要的作用．请结合所学生物学知识，联系日常生活分析回答下列问题：
（1）无机盐在细胞内主要以 ______ 形式存在，有的是组成细胞的重要组成成分，如铁是合成 ______ 不可缺少的成分．钙在人体内的总量达1300g，其中99%存在于骨骼，一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降，会出现 ______ 症状．
（2）由上述铁、钙在人体中的作用可以说明无机盐在生物体内的重要作用有：
①有的无机盐是 ______ 的重要组成成分；
②有的无机盐对 ______ 有重要作用．

难度：中等

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6．植物的种子都有一定的寿命，在低温、低氧和低湿的环境中能够适当延长种子的储存时间，种子要安全储存，首先要晒干．问题是，种子在储藏时，种子的含水量是否是越低越好呢？现在以贮藏期一年为标准，设计实验证明之．
（1）材料用品：含水量分别为1%、5%、9%、13%、17%的水稻种子各100颗，恒温箱五个，培养皿，纱布若干．
（2）实验步骤：
①将五份种子分别放入五个恒温箱中（20℃）保存一年，期间应当注意适时通风②保存期满后，在相同的条件下测试五份种子的发芽率，应当提供的条件是适宜的温度、充足的水分和充足的空气．
（3）测得结果如下：
含水量 1% 5% 9% 13% 17%
发芽率 0 30% 95% 88% 0
①含水量为1%的水稻种子发芽率为0，原因是 ______ ，含水量为17%的水稻种子发芽率为0，原因是 ______ ．
②该实验的结论是 ______ ．

难度：较易

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7．在春末晴朗白天，某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），结果见下图（假设塑料大栅外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）．

（1）在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C₃与C₅化合物相对含量较高的是 ______ （C₃或C₅），原因是 ______ ；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较 ______ （深或浅）．
（2）曲线b的峰值低于曲线a，其两个主要因素是 ______ （光照强度、环境温度、空气中CO₂含量）曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的 ______ 用于CO₂还原．
（3）若在栅内利用豆科植物做绿肥，可明显增加土壤中N元素的含量，主要促进植株体内 ______ 和 ______ 等生物大分子的合成．
（4）6～9时和16～18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内 ______ 较高．

难度：中等

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8．请回答下列有关生物体内化合物的问题．
（1）苹果成熟期，由于淀粉不断地转变为果糖、葡萄糖和蔗糖，使得苹果变甜，在这个过程中需要多种酶参与．在上述物质中最有可能含有S元素的是 ______ ，用斐林试剂检测有砖红色沉淀出现的是 ______ ，苹果成熟过程中由 ______ （填细胞器的名称）合成纤维素酶，作用于细胞壁，使果肉日益松软．
（2）植物体内自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系．如表为苹果幼苗遭受水淹时整株植株体内自由水与结合水的比值的变化．
水淹时间（h/d）自由水与结合水的比值
0 1.5
3 0.75
6 1.25
12 1.1
24 1.0
由表格数据可以看出，苹果幼苗在水淹时间为 ______ h/d的环境下，抗逆性最强，在水淹时间为 ______ h/d的环境下，代谢活动最强．在水淹时间为24h/d的苹果幼苗长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是 ______ ．如果用含¹⁸O的葡萄糖追踪苹果叶肉细胞有氧呼吸中的氧原子、其转移途径是 ______ （用文字和箭头表示）．请结合表格数据在图中绘出曲线图．
______ ．

难度：较易

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9．小麦的生长发育需要多种矿质元素，请设计实验证明镁元素是小麦的必需元素．
材料用具：完全营养液甲、缺镁的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镁的无机盐．
（1）方法步骤：
①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组，编号A、B；
②将A组幼苗放在缺镁的完全营养液乙中培养， ______ ；
③将两组小麦幼苗放在 ______ 环境中培养数天，观察．
（2）实验预期： ______ ．
（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镁元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤是 ______ ，若一段时间后小麦幼苗恢复正常，其结论是 ______ ．

难度：中等

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10．水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水．在植物细胞中自由水的相对变化是与生命活动相适应的，请回答下列有关问题．
（1）农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去 ______ 部分，然后再将其储存，这样做有两个目的，一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的作用，从而减少有机物的消耗，这说明水多代谢速度 ______ ．
（2）如果将晒过的种子再用火烘烤，主要失去的是 ______ 水．
（3）血液凝固时 ______ 水转变成 ______ 水，说明自由水和结合水可以相互转化．

难度：较易

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水淹时间（h/d）	自由水与结合水的比值
0	1.5
3	0.75
6	1.25
12	1.1
24	1.0

含水量	1%	5%	9%	13%	17%
发芽率	0	30%	95%	88%	0