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            • 1. 下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是(  )
              A.用蒸馏水配制牛肉育蛋白陈培养基,倒平板后经高温、高压灭菌
              B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml,分别涂布于各组平板上
              C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24-48小时
              D.在确定对照组无菌后,选择菌落数在30-300的平板进行计数
            • 2. 关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,错误的是(  )
              A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板
              B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上
              C.熔化称好的牛肉膏时,应先用玻棒将称量纸小心取出
              D.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时
            • 3. 如图所示是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列.

              (1)图中选择培养基应以    为唯一,鉴别培养基还需添加    作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成    色;
              (2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191.该过程采取的接种方法是    ,每克土壤样品中的细菌数量为    ×108个,与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较    
              (3)现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活,突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸,使图乙序列中出现终止密码,终止密码有UAG、UGA和UAA,突变基因转录的mRNA中,终止密码为    ,突变基因表达的蛋白含    个氨基酸.
            • 4. 葡萄是“四大水果”之一,其皮中红色素是一种重要的食用色素,籽中胶原蛋白有美容养颜、抗衰老的功效,果酒制作中也常以葡萄为重要材料.以下相关说法错误的是(  )
              A.为了纯化并计数葡萄皮上的酵母菌,最好采用平板划线法进行接种
              B.用凝胶色谱法分离葡萄籽中的胶原蛋白时,比其分子量小的蛋白质后洗脱出来
              C.在制作葡萄酒的发酵后期接种醋酸杆菌后改变温度和氧气条件,可能会产生果醋
              D.可采用萃取法提取葡萄皮中红色素,萃取液过滤后滤液一般用蒸馏装置进行浓缩
            • 5. 经转基因的大肠杆菌某品系能够合成干扰素,一制药厂引进该品系菌株后对其培养研究.在特定的培养基中,接种少量菌种后,定期取样测定菌体密度和培养基的pH,并作记录.由于一时疏忽未按顺序填写记录单,记录如表,请给出正确的分析(  )
              样品12345678910
              菌体密度
              万个/mL
              0.174.9×1031.8×1022.0×1042.2×1040.051.4×1030.0372.1×1041.6
              pH7.476.727.146.376.437.495.827.506.567.36
              A.可以通过样品菌体密度的大小调整记录顺序
              B.可以通过样品pH值的大小调整记录顺序
              C.样品培养基pH为6.72,菌体密度为4.9×103万个/mL时,处于细菌生长的稳定期
              D.样品培养基pH为6.37,菌体密度为2.0×104万个/mL时,处于细菌生长的对数期
            • 6. 现有一升水样,梯度稀释至103倍.各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55、56、57个,则每升原水样中大肠杆菌数为(  )个.
              A.560
              B.5.6×105
              C.5.6×107
              D.5.6×108
            • 7. 下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是(  )
              A.通常土壤中微生物的数量关系符合:细菌的数量>真菌的数量>放线菌的数量
              B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上
              C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时
              D.确定对照组无菌后,选择菌落数在30~300之间的实验组平板进行计数
            • 8. 请回答下列与大肠杆菌有关的问题.
              (1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于    ;它的同化作用类型是    
              (2)表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方
              成分含量
              蛋白胨10.0g
              乳糖5.0g
              蔗糖5.0g
              K2HPO42.0g
              显色剂0.2g
              琼脂12.0g
              将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000mL,根据用途划分该培养基属于    培养基(选择、鉴别).该培养基中的碳源是    
              (3)培养大肠杆菌时,常用的接种方法是平板划线法和    .为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行    
              (4)现有一升水样,用无菌吸管吸取1mL水样至盛有9mL无菌水的试管中,依次稀释103稀释度.各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数为    
              (5)以下微生物发酵生产特定产物时,所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是    
              A.制作果酒  B.由果酒制作果醋
              C.制作泡菜  D.制作腐乳
              (6)利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养.与微生物培养明显不同的是,用于组织培养的培养基中还需要加入    
            • 9. 酵母菌是常用的实验材料,以下是某校生物兴趣小组同学围绕酵母菌进行的系列探究实验.请根据所学知识回答有关问题:

              (1)实验一:酵母菌活力的鉴定.配制50mL质量分数为50%葡萄糖溶液,并向其中加入适量的酵母细胞悬液,用玻棒搅匀后,将装置置于37℃恒温条件下培养,一段时间后观察发酵液中气泡产生的速度和产生量.上述实验设计中有两处明显错误:
              错误一:    ;错误二:    
              (2)实验二:酵母菌种群数量的测定.研究小组在适宜条件下培养酵母菌,定期取样,并对相同样品液中的酵母菌分别利用血球计数板计数和稀释涂布平板法计数,发现获得的数据前者比后者    (填“大”或“小”).图l是使用血球计数板对酵母菌进行计数时某一中方格的示意图,则计数时应选取的中方格有    个.
              (3)实验三:固定化酵母细胞及应用.某同学制备的凝胶珠在氯化钙溶液中浸泡时间过短,结果造成凝胶珠容易    ;在利用固定化酵母细胞按发酵要求进行酒精发酵时,发现发酵液中酸味较重,试分析可能的原因:    
              (4)实验四:采用平板划线法分离酵母菌.实验过程如图2所示完成划线操作,至少需灼烧接种环    次,接种环灼烧后进行下一次划线前需    处理.
            • 10. 下列有关实验的描述中,正确的是(  )
              A.平板划线法容易获得单菌落和计数活菌数目
              B.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上可筛选出能分解尿素的细菌
              C.在植物组织培养生芽时,培养基通常应含较多的α-萘乙酸等生长素类调节剂
              D.在探究生物体维持pH稳定的机制实验中,用缓冲液和自来水作为对照,盐酸的浓度属于无关变量
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