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            • 1. 下列有关生物学研究的叙述中,正确的是(  )
              A.低温诱导植物染色体数目变化的实验中,低温抑制了有丝分裂后期纺锤体的形成
              B.模拟性状分离比的实验中,两个桶中的小球数量不一定相同
              C.摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上
              D.孟德尔发现遗传因子并证实其遗传规律和化学本质
            • 2. 下列与实验有关的叙述正确的是(  )
              A.脂肪鉴定实验中观察花生子叶切片细胞间可能出现橘黄色颗粒
              B.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断其呼吸方式
              C.在模拟性状分离的实验中,盒子代表生殖器官,彩球代表配子,两个盒子的彩球数量要求相同
              D.探究温度对酶活性的影响时,将过氧化氢酶和过氧化氢先各自在某一温度下保温一段时间后再混合
            • 3. 下列有关实验的叙述,错误的是(  )
              A.在用显微镜观察叶绿体和探究细胞呼吸方式两个实验中,实验材料的选择很重要
              B.观察细胞质壁分离,浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深
              C.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿
              D.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,两个小桶中小球的数量不一定要相等
            • 4. 在做“性状分离比的模拟实验”时,两个桶内都放进10只D小球和10只d小球,某同学分别从两个桶内随机抓取一个小球,为Dd组合的可能性约是(  )
              B.
              1
              4
              C.
              1
              2
              D.
              1
              8
            • 5. 根据一对性状分离比模拟实验的方法和原理,设计和完善两对相对性状(控制两对相对性状的基因分别是:A,a和B,b)的性状分离比模拟实验:
              材料用具:小桶2个,分别标记上甲、乙;四种不同颜色的彩球各20只;记录用纸和笔.
              方法步骤:
              (1)用彩色水笔在四种不同颜色彩球各写上不同的字母,分别是①    
              (2)在甲桶中放入四种彩球各10只;乙桶中放入四种彩球各10只;
              (3)摇匀两只小桶中的小球;
              (4)分别从两个小桶内随机各抓取②    个小球,组合在一起,记下彩球的字母组合;
              (5)将抓取来的彩球作好记录后,要注意的事项是③    
              (6)按步骤(4)重复100-200次;
              (7)统计分析所得数据,其组合类型有④    种;甲、乙两桶中所抓两个彩球相同的概率应该为⑤    
            • 6. 某同学利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”,下列相关操作或叙述错误的是(  )
              A.两种颜色的小球分别表示雌雄配子
              B.在每个小桶内放入两种彩球各10个
              C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
              D.随机抓取的过程模拟雌雄配子的随机结合
            • 7. 甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.每位同学都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次.下列叙述正确的是(  )
              A.甲同学实验模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
              B.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合
              C.甲、乙重复100次实验后,统计的Aa、BD组合的概率均约为50%
              D.每只小桶内2种小球必须相等,且4只小桶内的小球总数也必须相等
            • 8. 在性状分离比模拟实验中,甲、乙两个小桶中都有写成D或d的两种小球,并且各自的两种小球D和d数量相等,与之相关说法不正确的是(  )
              A.此实验应重复做50-100次
              B.产生的雌雄配子都有D和d两种,且比例D:d=1:1
              C.F1产生的雌、雄配子数量相等
              D.甲乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官
            • 9. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,正确的是(  )
              A.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
              B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
              C.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为
              1
              2
              1
              4
              D.乙同学的实验模拟遗传因子的分离和配子随机结合的过程
            • 10. (2016春•南安市校级期中)在性状分离比的模拟实验中,将甲袋子内的小球数量(D:d=1:1)总数增加到乙袋子内的小球数(D:d=1:1)的10倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法错误的是(  )
              A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官
              B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况
              C.最终的模拟结果是DD:Dd:dd接近于1:2:1
              D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取
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