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            • 1. 图为某生物工程操作流程模式图,请据图回答下列问题:

              (1)若该图表示植物体细胞杂交,则C的名称是    ,②过程所用培养基中除一定营养物质外,还需要添加    
              (2)若此图表示单克隆抗体的制备,注射特定抗原后,在小鼠体内发生    免疫过程,①过程常用的试剂是    ,单克隆抗体的化学本质是    
              (3)若此图表示克隆羊的培育,①过程涉及的生物技术有    (写出两种)
              (4)若此图表示良种母牛的胚胎分割移植,①过程要用    对良种母牛进行超数排卵处理,还要对供体和受体进行    处理.
            • 2. (2016春•海口校级期中)图为植物体细胞杂交过程示意图.据图回答:
              (1)步骤①作用是    ,最常用的方法是    
              (2)步骤②一般常用的化学试剂是    
              (3)若植物细胞A的基因型为Aa,植物细胞B基因型为Bb,若只考虑两个细胞融合,则融合的细胞基因型有    
              (4)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是    
              (5)从理论上讲,杂种植株的育性为    (填“可育”或“不育”).
              (6)若运用传统有性杂交方法能否使植物A和B杂交产生后代?    ,原因是    .因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于    
            • 3. 下列相关叙述错误的是(  )
              A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种
              B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
              C.两个不同品种的紫茉莉杂交与紫茉莉体细胞杂交所得后代染色体数目相等
              D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来点母本的多于来父本的
            • 4. 紫杉醇是红豆杉产生的一种抗癌物质,但红豆杉的数量很少,为了获得更多的紫杉醇,科研人员进行了以下实践,回答下列问题:
              (1)科研人员准备利用现有红豆杉进行快速繁殖,选择红豆杉的某些细胞后,需经过过程,才可获得红豆杉幼苗.
              (2)科研人员还发现,紫杉醇是从红豆杉树皮中分离出来的.若将一种特殊基因导人红豆杉的细胞后,细胞也能产生紫杉醇,该项研究要实现的前提是获得较多的红豆杉细胞,可应用    技术,向获得的这些具有分裂能力的细胞导入特殊基因,该过程常采用的方法是    
              (3)科研人员还想通过红豆杉与柴胡的体细胞杂交获得紫杉醇柴胡,该技术实施的第一步是先对两种植物细胞利用    去掉其    ,两种细胞杂交成功的标志是    .实验结果是因为红豆杉和柴胡的    ,杂种细胞没有成活.
            • 5. 育种工作者利用现代生物技术进行了如下育种实验.请据图回答问题:

              (1)图Ⅰ中,生产上常用该方法培养珍贵药材、花卉,其原因主要是这种育种方式能够保持    ,实现该过程要应用的关键性激素是    
              (2)若图Ⅰ中的离体植物细胞为花粉,则过程①、②所进行的细胞分裂方式是    分裂.育种上利用这种方法培育的幼苗再进行    处理,即可得到稳定遗传的植物品种,其优越性主要表现在    
              (3)图Ⅱ中,过程③的发生必须进行人工处理,先利用    酶去除细胞壁,然后用    等试剂诱导融合,融合成功的标志是    
              (4)图Ⅱ所示的育种技术其突出的优点是可以    ,因而具有较高的应用价值.
              (5)采用特异性引物对番茄、马铃薯基因组DNA 进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定.图是用该引物对双亲及再生植株1-4进行PCR扩增的结果.据图判断,再生植株1-4中一定是杂种植株的有    
            • 6. 下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是(  )
              A.从紫草的愈伤组织中提取紫草素利用了植物组织培养技术
              B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,会发生细胞脱分化,有可能发生突变,而不可能发生细胞分化和基因重组
              C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
              D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
            • 7. 下列过程与植物细胞工程无关的是(  )
              A.培育单倍体植株
              B.培育“番茄-马铃薯”杂种植株
              C.培养红豆移细胞生产紫杉醇
              D.多倍体育种培育无籽西瓜
            • 8. 下列有关植物体细胞杂交技术的描述,不正确的是(  )
              A.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
              B.获得原生质体的过程中需要纤维素酶和胰蛋白酶
              C.通常用聚乙二醇诱导原生质体融合
              D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞
            • 9. 回答下列有关现代生物科技专题的问题:
              (1)基因工程中能连接两种末端的“分子缝合针”是    .基因工程的核心步骤是    
              (2)进行植物体细胞杂交时,化学法一般是用    作为诱导剂来诱导细胞融合.用动物细胞制备的单克隆抗体最主要的优点是    
              (3)胚胎工程中的最后一道“工序”是    
              (4)囊胚时期可发育成胎儿各种组织,个体较大的细胞是    细胞,而    细胞可以用于性别鉴定,该处细胞将来会发育成    
            • 10. 科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株,如图1所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.育种工作者还利用番茄进行了如下三组实验如图2.据图回答下列问题:

              (1)实现过程②的技术是    ,在此之前使用    酶处理细胞以除去细胞壁.过程③原生质体经过    再生,与此密切相关的细胞器为    
              (2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的    存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志.
              (3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含    条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于    倍体植株.
              (4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是    
              (5)若杂种植株在有丝分裂在过程中,仅保留番茄的染色体而马铃薯的染色体会不断丢失,采用特异性引物对番茄和马铃薯基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定.图3是用该引物对双亲及4棵再生植株1~4进行PCR扩增的结果.据图判断,再生植株1~4中一定是杂种植株的有(多选)    

              (6)图2Ⅰ过程培育植物体A主要应用了    技术.
              (7)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,培育植物体B的方法(Ⅱ)称为    .植物体C的基因型有    .(细胞A为两两融合细胞,写出具体的基因型.)
              (8)三种育种得到的植物体A、B、C中一定为纯合体的是    
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