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            • 1. Ⅰ胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取.流程图为某同学利用酵母菌R获得胡萝卜素的部分流程.
              酵母菌R的筛选→酵母菌R的培养→菌体裂解→离心沉淀→萃取→萃取物→胡萝卜素的鉴定
              请回答下列问题:

              (1)平板划线法能将聚集的菌种逐步    到培养基的表面,从而可以分离到由一个细胞繁殖而来的菌落.平板划线法一般不用于活菌计数的原因是    
              (2)为了探究萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含4种光合色素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图1所示),并进行层析,滤纸条上各色素带的位置为    (填字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素.
              (3)酵母菌R能分泌A、B两种酶,下如图2是某课题组关于这两种酶的实验结果:
              ①图中结果显示,在40℃至60℃范围内,热稳定性较好的酶是    .高温条件下酶容易失活,其原因是    
              ②由图可知,若要从酵母菌R种群中筛选出能产生热稳定性高的酶的菌株,应在    的条件下培养.
              ③对A、B两种酶进行分离提纯,若分子量相差较大,最好采用    方法.
            • 2. 科学家设计的人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高了秸秆的营养价值.为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究.有关说法不正确的是(  )
              A.纤维素酶高产菌株的产生是基因突变的结果
              B.测定纤维素酶活性时,一般测定单位时间内底物的消耗量
              C.在含纤维素的培养基中加入刚果红可形成红色复合物
              D.刚果红培养基中透明圏越大,说明该菌降解纤维素的能力越强
            • 3. 回答下列有关微生物和酶工程的问题.
              枯草芽孢杆菌盛产蛋白酶,后者在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值,且已大规模产业化应用.
              (1)在培养包括枯草芽孢杆菌在内的异养型微生物时,培养基营养成分应包括水和    (用序号组合回答).
              ①淀粉  ②蛋白质   ③生长因子  ④葡萄糖   ⑤无机盐
              为筛选枯草芽孢杆菌的蛋白酶高产株,将分别浸过不同菌株(a~e)的分泌物提取液及无菌水(f) 的无菌圆纸片置于含某种高浓度蛋白质的平板培养基表面;在37℃恒温箱中放置2~3天,结果如图1.

              (2)大规模产业化首选的菌株是    ;菌株b提取物周围没有形成明显清晰区的原因是    
              图2显示枯草芽孢杆菌的蛋白酶和其它酶的热稳定性数据,即酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其酶活性.在该蛋白酶的工业化生产过程中,通常需对发酵液在60~70℃保温一定时间,再制备酶制剂.
              (3)在60~70℃保温一定时间的作用是    
              A.诱导蛋白酶的热稳定性
              B.有利于发挥蛋白酶的最佳活性
              C.裂解枯草芽孢杆菌细胞
              D.大幅度降低发酵液中其他酶的活性
              (4)枯草芽孢杆菌蛋白酶制备的合理工艺步骤应为    (选择正确的序号并排序).
              ①过滤   ②干燥   ③破碎   ④浓缩.
            • 4. 小麦的穗发芽影响其产量和品质.某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦.为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验.
              (1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验.实验分组、步骤及结果如下:
              分组
              步骤
              红粒管白粒管对照管
              加样0.5mL提取液0.5mL提取液C
              加缓冲液(mL)111
              加淀粉溶液(mL)111
              37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色
              显色结果+++++++++
              注:“+”数目越多表示蓝色越深
              步骤①中加入的C是    ,步骤②中加缓冲液的目的是    .显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是    ;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越    
              若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应    
              (2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

              X处理的作用是使    .若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红管粒颜色显著    白管粒(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因.
            • 5. 小麦的穗发芽影响其产量和品质.某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦.为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验.
              (1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验.实验分组、步骤及结果如下:
              分组
              步骤
              红粒管白粒管对照管
               ①加样0.5mL提取液0.5mL提取液C
               ②加缓冲液(mL)111
               ③加淀粉溶液(mL)111
               ④37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色
              显色结果+++++++++
              注:“+”数目越多表示蓝色越深
              (1)显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是    ;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越    .步骤①中加入的C是    ,步骤②中加缓冲液的目的是    
              (2)小麦淀粉酶包括α淀粉酶和β淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

              X处理使β淀粉酶失活的目的    .若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为白粒管颜色显著    红粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因.
            • 6. 回答有关微生物的问题.
              Ⅰ、凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶.培育产高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向.图1为产高酶活力凝乳酶的枯草芽孢杆菌培育过程.

              (1)枯草芽孢杆菌的芽孢是    
              A.休眠体    B.营养繁殖体    C.孢子        D.营养体
              (2)图1所示的b过程的目的是为    ,接种用的平板培养基在制备时需注意的是    (多选).
              A.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
              B.倒好的培养基和培养皿要进行高压灭菌处理
              C.等到平板培养基冷却凝固后才可以盖上培养皿的皿盖
              D.待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置
              Ⅱ、在35℃、40分钟内能凝固1mL10%奶粉所需的酶量为一个酶活力单位(U).图2表示图1中提取得到的各种凝乳酶活力检测结果.
              (3)据图2所示,酶催化能力最强的是    组,而各组酶催化能力存在差异的原因是    
              (4)A2、A5组酶活力与A0组芽孢杆菌相同,两位同学对此做出了推测:
              ①同学甲:A2、A5组芽孢杆菌可能未发生基因突变,用    技术检测即可证实.
              ②同学乙:A2、A5组与A0组酶活力虽然相同,但也可能存在不同的基因突变,理论上的解释是    
            • 7. 下列关于酶工程的叙述正确的是(  )
              A.加酶洗衣粉中通常含有纤维素酶和脂肪酶等
              B.尿糖试纸中含有葡萄糖水解酶和过氧化氢酶
              C.控制温度和PH值是酶的生产中保持酶活力的要素
              D.酶的固定化技术中所用的承载物易溶于水
            • 8. 回答有关微生物的问题.
              Ⅰ、凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶.培育产高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向.图1为产高酶活力凝乳酶的枯草芽孢杆菌培育过程.

              (1)枯草芽孢杆菌的芽孢是 .
              A.休眠体    B.营养繁殖体    C.孢子        D.营养体
              (2)图1所示的b过程的目的是为 , 接种用的平板培养基在制备时需注意的是 (多选).
              A.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
              B.倒好的培养基和培养皿要进行高压灭菌处理
              C.等到平板培养基冷却凝固后才可以盖上培养皿的皿盖
              D.待平板冷却凝固约5﹣10min后将平板倒过来放置
              Ⅱ、在35℃、40分钟内能凝固1mL10%奶粉所需的酶量为一个酶活力单位(U).图2表示图1中提取得到的各种凝乳酶活力检测结果.
              (3)据图2所示,酶催化能力最强的是 组,而各组酶催化能力存在差异的原因是 
              (4)A2、A5组酶活力与A0组芽孢杆菌相同,两位同学对此做出了推测:.
              ①同学甲:A2、A5组芽孢杆菌可能未发生基因突变,用 技术检测即可证实.
              ②同学乙:A2、A5组与A0组酶活力虽然相同,但也可能存在不同的基因突变,理论上的解释是
            • 9. 小麦的穗发芽影响其产量和品质.某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦.为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验.
              (1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验.实验分组、步骤及结果如下:
              分组
              步骤
              红粒管白粒管对照管
               ①加样0.5mL提取液0.5mL提取液C
               ②加缓冲液(mL)111
               ③加淀粉溶液(mL)111
               ④37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色
              显色结果+++++++++
              注:“+”数目越多表示蓝色越深
              (1)显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越 .步骤①中加入的C是 ,步骤②中加缓冲液的目的是 
              (2)小麦淀粉酶包括α淀粉酶和β淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

              X处理使β淀粉酶失活的目的 .若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为白粒管颜色显著 红粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因.
            • 10. (2016•新课标Ⅰ)若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是(  )
              A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
              B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
              C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
              D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
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