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          50条信息

            • 1.
              观察图,回答问题:
              (1)图1中所示的内容在生命系统的结构层次中属于 ______ .
              (2)绿色植物与蛇相比,其生命系统的结构层次不具有的是 ______ .
              (3)图1中属于原核生物的是 ______ ,其结构模式图为图2中的 ______ .

              (4)图2最可能属于病毒的是 ______ ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ______ .
              (5)图2中能进行光合作用的是[ ______ ] ______ ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ______ 和 ______ .
              (6)与细胞的遗传关系十分密切的物质是 ______ .在A细胞中,它主要存在于 ______ 内;在D细胞中,它主要存在于 ______ 内.
            • 2.
              如图是显微镜下观察到的几种细胞图象(A为口腔上皮细胞,B为蓝藻细胞,C为小麦叶肉细胞,D为猪的红细胞,E为细菌细胞),请据图回答:

              (1)图中构成真核生物的细胞有 ______ (填标号);E中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的 ______ 生物;
              (2)在显微镜下观察C,换高倍镜后应调节 ______ 准焦螺旋;图中五种细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和遗传物质DNA,这反映了细胞的 ______ ;若要获得细胞膜,最好选择图中 ______ (填标号),这是因为 ______ ;
              (3)在上述五种细胞中,能进行光合作用是 ______ (填标号),它们均含有的光合色素是 ______ ;湖泊水体被污染、富营养化,湖中的B会使湖泊发生 ______ 现象;
              (4)图中能表示生命系统个体层次的是 ______ (填标号).
            • 3.
              细胞是生物体结构和功能的基本单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:
              (1)由德国科学家 ______ 共同提出的细胞学说,表明动、植物的基本单位均是细胞,这说明了二者 ______
              (2)如图是几种生物的基本结构.请据图回答下面的问题.
              ①最有可能属于病毒的是 ______ ,它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是 ______ ;病毒的生活及繁殖必须在 ______ 内才能进行.
              ②图中属于原核细胞的是 ______ ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ______ ,与真核细胞的统一性表现在 ______ .
              ③图中能进行光合作用的是[ ______ ] ______ ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ______ ,因而它是一类营 ______ 生活的生物.
            • 4.
              “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌.从生命系统的结构层次去分析回答下列问题:
              (1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了 ______ .
              (2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于 ______ .
              (3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的 ______ .
              (4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种,柳树与龟相比,生命系统的结构层次不具有 ______ .
              (5)白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭,联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是 ______ ,小白鹭生长发育的细胞学基础是 ______ .
              (6)土壤中的腐生细菌与真菌细胞的最大不同是 ______ .
            • 5.
              “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州瘦西湖植物茂盛,书上栖息着各种小鸟,水中有各种鱼、虾等生物,土壤中有各种细菌和真菌,根据生命系统的结构层次分析回答下列问题.
              (1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了 ______ .
              (2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于 ______ .
              (3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的 ______ .
              (4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种,与鱼相比,柳树不具有生命系统的哪一结构层次? ______ .
              (5)1只白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭,小白鹭生长发育的细胞学基础是 ______ .
            • 6.
              请回答以下关于细胞学说的问题:
              (1)细胞学说的最初建立者是 ______ 和 ______ .
              (2)后人根据他们的研究结果,总结出以下要点:
              ①细胞是一个有机体.一切动植物都是由 ______ 发育而来,并由细胞和细胞产物所构成.
              ②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对 ______ 起作用.
              ③新细胞可以从 ______ 中产生.
            • 7.
              在一个阳光明媚的小岛上,树木杂草茂盛,树上栖息着小益鸟和猫头鹰,地面上有田鼠、青蛙和蛇,此外还有大量的昆虫、细菌和真菌等,从生命系统的结构层次去分析回答:
              (1)该岛上全部的猫头鹰组成了 ______ .
              (2)该岛上的一只田鼠属于 ______ .
              (3)整个小岛组成一个 ______ .
              (4)猫头鹰在繁殖季节繁殖了2只小猫头鹰,联系亲代和子代遗传物质的桥梁细胞是 ______ .
              (5)真菌与细菌分别属于真核生物和原核生物,区分它们的主要依据是 ______ .
              (6)该岛上最基本的生命系统是 ______ .
            • 8.
              (1)在生命系统的各个层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是 ______ ;由该层次构成的一棵马尾松属 ______ 层次;一片森林中的全部马尾松属 ______ 层次,这片森林中的全部生物属 ______ 层次.
              (2)根据细胞内有无 ______ ,可以把细胞分为 ______ 和 ______ 两大类型.蓝藻细胞内有 ______ 和 ______ ,是能进行光合作用的自养生物,它和细菌的细胞内所共有的一种细胞器是 ______ .
            • 9.
              中国卫生部2007年12月7日通报,12月2日南京因感染高致病性禽流感死亡者陆某的父亲也感染高致病性禽流感病毒.同时,与死者密切接触的人中,另有两人出现不同程度的疑似禽流感症状.请回答下面与禽流感病毒相关的问题:
              (1)禽流感病毒的生命活动的进行可以离开细胞吗? ______ .
              (2)禽流感病毒属于原核生物吗? ______
              (3)禽流感病毒是否属于生命系统的结构层次? ______ .
              (4)禽流感病毒作为生物的主要理由是 ______
              A.由有机物组成B.具有细胞结构  C.能使其他生物致病D.能复制产生后代.
            • 10.
              原文填空
              (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由 ______ .
              (2)蓝藻细胞内含有 ______ 和 ______ ,是能进行光合作用的自养生物.
              (3)细胞周期即连续分裂的细胞, ______ ,为一个细胞周期.
              (4)原癌基因主要负责调节细胞周期, ______ ;抑癌基因主要是 ______ .
              (5)减数分裂和受精作用对于维持 ______ ,都有十分重要的意义.
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